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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-23 17:25:14 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字匯總(10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字匯總(10篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  每一位同學(xué)可能都會(huì)搞笑,或者會(huì)讓人笑起來,我的同學(xué)陳越就是。

  陳越是我的同桌,瓜子臉,賊眉賊眼的`一對(duì)眼睛,貪吃的嘴巴。

  有一次,星期日時(shí),陳越拿出飲料想喝,偷偷地打開蓋子,想喝時(shí),“陳越,你不舒服嗎?”老師邊說邊走過來,嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下,老師要陳越把那只手給她看,他放下之后,把手伸給老師說沒有啊!什么“沒事就好”老師拿著擴(kuò)音器說,走過來了。老師走到講臺(tái)繼續(xù)講解時(shí),陳越馬上把那瓶飲料拿上來,放到柜子里,當(dāng)時(shí),我真的好佩服他能這樣混過去,很多人說他:“你棒。 

  最近,星期六補(bǔ)習(xí)時(shí),陳越都會(huì)帶著一余糖,里面有很多顆,一到上課,上到一半,他馬上就吃了起來,邊吃邊流口水似的,一節(jié)課吃一粒,我下課就說他:“原來你的藝術(shù)是吃糖啊!”真是個(gè)貪吃鬼。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我無時(shí)無刻不希望,我,能將這六年來的回憶深埋于心,但我也迫切的希望,即將畢業(yè)的同學(xué)也能如此。將這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。

  在最后的時(shí)刻,在八十一天的倒計(jì)時(shí)中,我聽到了時(shí)間快速的步伐聲,井然有序,沒有半分留戀,半分停留。這就意味著它已是無情,落寞。時(shí)間的路是光明的,可它背后卻是黑暗。它輕輕的揮手,便帶走了我的童年,帶走了我的青春。至少前進(jìn)的路是光明的,黑暗不過是電影回放著我的故事。所以,不管時(shí)間的摧殘,屬于我的回憶永遠(yuǎn)是我的,揮之不去——將回憶深埋于心,愿時(shí)光別再悄悄抹去。

  深遠(yuǎn)的`回憶使我不斷想起在深夜里,仔細(xì)琢磨每一道題的自己;在課堂上,積極發(fā)言的自己;在運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨前提,加強(qiáng)鍛煉的自己;還有為了維護(hù)教室美觀,連夜趕工,設(shè)計(jì),而灑下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可見?蛇@都已成為過去,”遙遠(yuǎn)的過去“。也正是如此,我,才要”將回憶深埋于心“。

  今年的春天雨水繁多,仿佛是為了給我們踐行。伴雜著雷聲,時(shí)而下起牛毛細(xì)雨,時(shí)而下了一場傾盆大雨。飄飄灑灑。雨落誰家,又何人可知!

  將回憶深埋于心,回首遙望時(shí),至少那里還有一個(gè)我和我知道的一切。

六年級(jí)作文300字 篇3

  “長江后浪推前浪,世有今人勝古人!彼自捳f得好,事物的不斷前進(jìn)才能使社會(huì)不斷前進(jìn),才能使國家興榮繁盛。這不,一年級(jí)新生入隊(duì)在前幾天就開展了。

  10月12日下午,陽光普照,天空一碧如洗,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就在此時(shí)開展。首先要出旗,作為學(xué)校中年齡最大的學(xué)生——我們很快便一臉嚴(yán)肅地向國旗敬禮。然而此時(shí)一年級(jí)新生則滿臉疑惑,一臉懵懂,有的雖然也敬了禮,但手軟綿綿的,像脫了水的豆腐,而有的干脆不敬禮,作為大哥哥只好為我旁邊的“小屁孩”糾正錯(cuò)誤。接著我們迎來了最關(guān)鍵的一步:為新生佩戴紅領(lǐng)巾。作為系了6年紅領(lǐng)巾的學(xué)生,我系得十分嫻熟,三下五除二就搞定了。看著這些學(xué)生胸前的`紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng),一股憂傷感從內(nèi)心中迸發(fā)出來:想當(dāng)初(六年前)我也作為新生加入中國少年先鋒隊(duì),然而時(shí)間如流水,這是我在母校的最后一年,我與自己的同學(xué)老師共度了二千多個(gè)日日夜夜。然而讀完這一年,我們就得各奔東西了。此時(shí)看著新生臉上的欣喜之情,我感到他們此時(shí)是多么幸福呀!正當(dāng)我在開小差時(shí),他們唱起了隊(duì)歌,很快,唱歌的快樂把我的憂傷沖得一干二凈……

  祝這些一年級(jí)新生們好好學(xué)習(xí),天天向上。

六年級(jí)作文300字 篇4

  這部童話的主人公尼爾斯,是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民,但尼爾斯卻特別頑皮,不聽家長的話,對(duì)讀書一點(diǎn)兒興趣也沒有,非常喜歡惡作劇,經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。

  這是一個(gè)美好的.春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候,一群大雁正從天空中飛過,家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到了瑞典北部。

  在這次奇異的旅行中,他看到了自己祖國的大好河山,有了許許多多的見聞,結(jié)識(shí)了一大群自己幫助過的朋友,聽到了無盡的奇妙傳說,經(jīng)歷了各種困難,他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣,逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。

  由于尼爾斯在旅途中變得心地善良,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)了原形,而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責(zé)任感的好孩子。

六年級(jí)作文300字 篇5

  星期六,莉莉的爸爸媽媽都上街去了。只有莉莉一個(gè)人在家畫畫,莉莉快畫完的時(shí)候,傳來“叮鈴鈴,叮鈴鈴!钡穆曇 “咦,那不是門鈴的聲音嗎?爸爸媽媽怎么這么快就回來了?”聽著鈴聲越來越響,心不由得著急起來,莉莉搬起小板凳,從小貓眼往外看,看見一個(gè)不熟悉的叔叔,就問:“你是誰呀?”那個(gè)叔叔回答說:“我是你爸爸的'朋友!崩蚶騽傁腴_門,又想到媽媽爸爸出門跟我說:“不要輕易給陌生開門。”我靈機(jī)一動(dòng),又問到:“你叫什么名字?”叔叔說:“王曉之!崩蚶虬堰@個(gè)名子記在了本子上。然后再打電話給爸爸:“爸爸,一個(gè)叫王曉之的人來我門家,他說是你的朋友。”“王曉之是誰,誰是他的朋友,莉莉,你千萬別開門,爸爸馬上就來!边^了一會(huì),爸爸媽媽回來了,把這個(gè)叔叔交給了警察。原來,這個(gè)叔叔是到我們家里偷東西的。莉莉知道了想;幸虧我沒開門,不然我就慘了。

  小朋友,你千萬不要輕易給陌生人開門。

六年級(jí)作文300字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,我駕駛著自己最新發(fā)明的“維哥”牌超智能汽車飛馳在2114年的高速公路上(幻想)。

  我的這輛“維哥”牌超智能汽車使用的是空間自動(dòng)導(dǎo)航儀,即使你獨(dú)自駕車去全世界旅游也不會(huì)迷路,因?yàn)槟阒灰涯康牡剌斎腚娔X,它就會(huì)自動(dòng)為你導(dǎo)航。它的窗戶是用透明的

  精鋼石做的`,具有很強(qiáng)的抗震性。如果于其它物體相撞,駕駛員的座位會(huì)立即變成圓形的保護(hù)艙,讓駕駛員免受車禍的傷害。它不再用汽油為燃料,而是用污染氣體為動(dòng)力,十分有利于環(huán)境保護(hù)。

  怎么樣,這輛車夠牛吧!它不但彌補(bǔ)了傳統(tǒng)汽車的缺點(diǎn),還具有很多新功能呢!

  駕駛艙的操縱桿上有三個(gè)按鈕,上面白色的按鈕代表空中飛翔的系統(tǒng),中間黃色的按鈕代表陸地行駛的系統(tǒng),下面藍(lán)色的按鈕代表水下潛游的系統(tǒng),三種程序可隨意轉(zhuǎn)換。汽車尾部還裝了小型火箭,只要按一下,速度就會(huì)變得飛快。在水里沒有污染氣體怎么辦?我告訴你吧,汽車在水里自動(dòng)吸取水里的細(xì)菌作強(qiáng)大的動(dòng)力,這樣你就可以暢游海底兩萬里了。

  這雖然是個(gè)夢(mèng)想,但我相信總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

六年級(jí)作文300字 篇7

  在星期四的時(shí)候,我們學(xué)校開展大掃除,我們班那同心協(xié)力把教室打掃的'干干凈凈。

  那天下午第二節(jié)課一上,同學(xué)們就準(zhǔn)備就緒了。一開始老師就叫我和其他幾個(gè)同學(xué)一起把桌子搬去我們班前面的空地上。我們把桌子搬去空地后,老師又給我們分配任務(wù)了。一些同學(xué)去抹床窗子,一些同學(xué)去抹桌子,一些同學(xué)掃地,一些同學(xué)去拖地,剩下的同學(xué)排隊(duì)取水給同學(xué)拖地、抹窗和抹桌子。我也在排隊(duì)等拿水,我才排了兩輪隊(duì),空地上的桌子和椅子已經(jīng)抹得干干凈凈了。我取了一通又一桶水,雖然大家都好累,但是我們還是干勁十足,終于窗子被同學(xué)們擦干凈了,在窗子上住的灰塵也消失了。最后只有課室的地沒完全干凈。我們這一隊(duì)人不知道取了多少桶水了,老師和同學(xué)倒一桶又一桶的往課室里倒,不一會(huì)兒,整個(gè)課室都是水。老師把水一倒同學(xué)們一掃一推把水掃出外面,就這樣不斷重復(fù)這些動(dòng)作,很快整個(gè)課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。

  課室干凈后,我們就把正在晾太陽的桌子搬進(jìn)來,雖然我們這樣做狍累,但我們很開心。

六年級(jí)作文300字 篇8

  生活有時(shí)是一場大型交響樂,但是生活有時(shí)又是很單純的二胡獨(dú)奏;生活有時(shí)是沸騰的,但大多數(shù)時(shí)間則是小河一樣靜靜地流著。誰想讓生活永遠(yuǎn)澎湃著激情,那是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的;平凡的生活更能讓人品出生活的真味,也更能讓人陶醉其中。

  有一次,我在家門口玩耍。突然,我把頭往下看,看見了一群小甲蟲在搬運(yùn)一塊大面包。有的從后往前推,有的.從下往上拽?此鼈儕^力搬運(yùn)對(duì)它們而言是無比龐大的面包,我似乎聽到了它們有力的‘‘號(hào)子’’。我一向愛搞惡作劇,我就從旁邊撿來一根小木棒,我拿起小木棒把小甲蟲身上的大面包弄到了地上。小甲蟲們忙了半天,眼睜睜地看著到嘴的食物‘‘跑掉’’了。它們裝出一副手足無措的樣子,又重新背起大面包,往洞口爬去。我索性又一次把大面包弄到了地上,小甲蟲們?cè)僖淮伪称鸫竺姘。不管我打多少次,小甲蟲們總是不倦怠,不猶豫,齊心協(xié)力地重復(fù)著搬運(yùn)的工作。

  我知道了,活著是幸福的,活著是美麗的。還知道了許多東西失去了,還可以重新得到;比如金錢,珠寶,權(quán)力,地位,工作······惟有生命失去了,不可以重新得到。所以,從現(xiàn)在開始,從小開始,要熱愛生命,珍視生命,不要虛度年華,熱愛生命……

六年級(jí)作文300字 篇9

  仰望天空,看到了一群群鳥兒自由自在的飛翔。低頭看到,河流里有一群自由自在的魚兒在快活的游泳......

  自由是多么重要!可是我覺得我就想一只卷在鳥籠的小鳥,沒有自由。不信?你看我的'我一天吧!

  周六,我剛起來,洗了把臉,準(zhǔn)備上會(huì)兒網(wǎng),剛坐在椅子上,就聽見老媽在大聲的吆喝:“哎呀!剛起來就上網(wǎng),真不像話,去給我寫作業(yè)!”哎,老媽的話如圣旨,我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看書,老媽在洗衣裳。我正看得入迷,就又聽見老媽又在叫我:“孩兒,給我拿衣裳撐!蔽夜怨缘哪昧。之后又在看書,我聞見了米飯香味,就出來吃飯,準(zhǔn)備打看電視時(shí),老媽就又下“圣旨”了:別吃飯看電視,又慢又容易噎著......”唉,光上午就這樣,我下午還不知道呢。

  自由啊,自由,你什么時(shí)候才能來到我身邊!

六年級(jí)作文300字 篇10

  夢(mèng)想是一盞燈,照亮前方的路;夢(mèng)想是一顆啟明星,讓你從黑暗中獲得光明;夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角,鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。

  “當(dāng)一名老師”這一夢(mèng)想的種子早在幼年時(shí),就扎根在我的幼小心靈上。當(dāng)時(shí)我還小,并不懂事,只知道老師能夠在黑板上寫一手好字,能讓學(xué)生都聽從老師的教導(dǎo),有淵博的知識(shí),受人尊敬。

  正是因?yàn)檫@樣,我便暗暗下定決心,要當(dāng)一名老師。后來,父親也給我買了一塊小黑板,讓我真正對(duì)老師這一職業(yè)產(chǎn)生了興趣。小時(shí)候,我最愛玩的游戲莫過于“當(dāng)老師”了,而我總是爭著要當(dāng)“小老師”。

  步入小學(xué)的時(shí)候,夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽了。我也漸漸懂得了“老師”這一詞中包含了多少的心酸!我才明白,老師這一職業(yè)是多么辛苦呵,晚上要批改作業(yè),白天還要拖著疲憊的'身體給學(xué)生上課,耐心地教導(dǎo)學(xué)生。

  母親也幾次三番地勸我打消這個(gè)念頭,說這份工作太辛苦了,要我將來找份輕松而踏實(shí)的工作。但我是個(gè)固執(zhí)的人,一旦下了決定,就非得實(shí)現(xiàn)不可,所以母親越是這么說,就越堅(jiān)定了我心中的信念。

  如果我真得如愿以償了,我會(huì)讓這顆種子,長成一棵茂盛的樹,碩果累累!

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