六年級作文

時間：2024-10-23 12:02:04 六年級我要投稿

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六年級作文5篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文5篇[優(yōu)秀]

六年級作文篇1

　　俗話說：“世有伯樂，然后有千里馬。”充分反應出那些懷才不遇的人。當今社會，有些人常常嘆息沒有“伯樂”來發(fā)現(xiàn)自己，認為自己是懷才不遇，其實，真的是這樣嗎？

　　如果你是一顆金子，那么無論你在什么地方發(fā)出金燦燦的`光芒。那些自認為懷才不遇的人，是否有真才實學，是否學的扎實？

　　我認為，如果你真是人才，到哪里去都會得到賞識；如果你是庸才，到哪都不會得到賞識。從現(xiàn)在起，我們要好好學習，做一個有真才實學的人，開啟自己光明的前途，迎接未來。

六年級作文篇2

　　在那一望無際的綠色海洋中,星羅棋布的點綴著數(shù)以千計的蒙古包,就像草原中的一個個大蘑菇,生長在藍色的天空下。

　　蒙古人都以游牧生活為主,住所不定.所以為了生活方便,便創(chuàng)造了一種可以移動式住宅-----蒙古包。蒙古包利于拆裝,裝好一個蒙古包只需要多分鐘就行了,十分方便。拆后搬遷也很方便,只需兩峰駱駝或一輛牛拉的小推車裝就行了。

　　蒙古包結構簡單,裝起來十分容易。只需在地上畫個圈,再在圈上立上幾根支柱,再在傍邊圍上厚厚的`羊毛氈就能住了。最小的蒙古包可以住個人,最大的蒙古包甚至有多平方米。蒙古包雖然結構簡單,但十分堅固,能經(jīng)得起幾級的大風,別的房屋都倒了,它卻依然安然無恙。

　　蒙古人熱情好客,當有客人來時,他們必會出門迎接。還會端上香噴噴的奶茶和手抓羊肉來熱情招待你。他們還能歌善舞,有時還會用唱歌的形式來勸說你喝酒。

　　蒙古包是蒙古族的一大特點,假如我能去參觀一下它是多么好啊!

六年級作文篇3

　　小小的鼻子、大大的耳朵、圓圓的眼睛、白白的皮膚、高高的.個子，經(jīng)常剃一小平頭，這就是我?guī)洑獾耐獗怼?/p>

　　我是家里的小皇帝，爸爸媽媽疼愛我，爺爺奶奶更是把我當作掌中寶。生活在這個溫暖的家庭里，我要風能得風，要雨能得雨，當然前提是：我的要求是合情合理的，我的表現(xiàn)是令他們滿意的。

　　我爸爸媽媽工作都很忙，平日里，爺爺奶奶照顧我多一點。別看我平時像小少爺們似的，衣來伸手，飯來張口，可一到關健時刻，我還是挺男人的。比如：爺爺年紀大了，眼睛花了，看報紙老覺得很累，但是他又很喜歡了解新聞，這時候我就出馬了，拿起報紙讀給他聽。還有奶奶，她每天像個陀螺不停地轉(zhuǎn)，總是跑東跑西，忙來忙去，總有忙不完的事情，經(jīng)常忘記吃水果，我呢就在吃完飯后給她削個蘋果或其它水果，切成小塊，放在碗里，備好牙簽送到她手上。每次看著奶奶津津有味地吃水果，我就覺得很開心。因為我知道，我力所能及的幫點忙，爺爺奶奶會很開心，會覺得很幸福。

　　這就是我，一個懂得孝順老人的我。

六年級作文篇4

　　清明小長假，我和爸爸媽媽去杭州玩兒了。我們?nèi)チ颂K堤春曉、花港觀魚，還有斷橋殘雪。西湖的景色很美，其中最引人注目的是嫩綠的柳樹和大片大片的桃花。在孤山那里，我們還看到了一片櫻花林。櫻花遠遠的望去，就像一片白茫茫的雪花一樣，十分漂亮。尤其是風吹過的時候，櫻花便從空中紛紛揚揚地飄下來。

　　我們還去了九溪。九溪是由九條小溪匯集而成的，彎彎曲曲，所以又叫九溪十八澗。在那里，有一條小路可以一直走到龍井村。路的'兩邊都是茶園，我看到很多采茶工在辛勤的工作著。我問了采茶工很多問題，也知道了茶樹有的是老的，有的是新的，這個園子里最好的茶樹已經(jīng)活了100多年了。而采茶的時候，只需要把最上面的嫩芽摘下來就可以了。

　　媽媽看我很感興趣，就告訴我可以去幫人家采茶。我學著采茶工的樣子，輕輕地把淺綠色的嫩芽摘掉，頭發(fā)掉下來了也顧不上整理一下，一會兒，我就摘了一小捧兒�？墒牵业母觳惨菜崃�。我直了直腰，心里想，采茶工真辛苦啊！

　　到了龍井村，我們看到很多農(nóng)家都在炒茶葉，茶葉的香味在村子上空飄蕩。原來，茶葉要炒過以后才能泡茶�。�

六年級作文篇5

　　母愛像陽光，是慈祥的；父愛像一座山，是嚴厲的；不論哪種愛，都是溫暖的，不論哪種愛都是美好的即使是一位陌生的老阿姨……

　　那天，我和同伴打算去萬木林郊游去看新娘潭。

　　到了新娘潭，我們興奮極了。這兒綠樹青山，古老的'樟樹撐天柱一樣屹立在那。湖面被陽光照的閃閃發(fā)亮。水清澈見底，有幾只小螃蟹在水底慢慢的爬著�？匆娏梭π�，我們迫不及待。每個人都拎起褲腿，挽起袖子，拿著塑料袋準備大展身手。

　　我模糊的看見了一只螃蟹，正想把它捉住時。它突然拿起剪刀一樣大鉗子把我的手夾出了個大口子。我疼的大哭，我的伙伴們也看著我急得大喊：“誰帶創(chuàng)可貼了呀！”正當我們不知所措的時候，一位老阿姨走了過來。她看見我手上的傷，關心的問到：“怎么啦，小朋友手怎么啦？”我告訴了老阿姨事情的經(jīng)過。老阿姨聽了我說的話�？焖俚膹陌锬贸鲆黄肯舅鸵粋€創(chuàng)可貼。阿姨把消毒水倒在我的手上的時候，外表雖然很疼，最后老阿姨溫柔的幫我貼上創(chuàng)可貼。

　　當我從包里掏出五塊錢的時候，阿姨面帶微笑地對我說：“贈人玫瑰，手留余香，舉手之勞不應該收錢。”說完，阿姨微笑著走了，我望著他她的背影。心中有一種說不出的感覺。

　　那一個創(chuàng)可貼包含了人與人之間友好的感情；那一個創(chuàng)可貼我明白了愛在身邊，在身邊的每一件小事上在每一次的關心中。

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