(精)六年級(jí)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文1
今天我們學(xué)校舉行了秋游，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像解放似的，迫不及待的擠上車，在車上有的同學(xué)在吃東西，有的在玩游戲，有的在睡覺(jué)。
一路上的風(fēng)景令人難已忘懷，全班同學(xué)懷著激動(dòng)的心情終于到達(dá)了泉林山莊。到站了，同學(xué)們井然有序的下車，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍⒖倘ネ嬗螒颉?/p>
我們玩了很多游戲，有：激光戰(zhàn)船、豪華海盜船、金龍滑車、跟蹤追擊等等…其中我最喜歡的是豪華海盜船。給了票就迫不及待的上去了，有的同學(xué)說(shuō)：我好害怕啊！要不我們下去吧，別玩了�！庇械耐瑢W(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們己經(jīng)沒(méi)得回頭了，我們勇敢的面對(duì)吧。”管理員檢查我們有沒(méi)有系好安全帶后，就開(kāi)始了。鈴鈴鈴…游戲的開(kāi)始聲像死神的敲門聲。海盜船開(kāi)始垂垂擺動(dòng)，越升越高，望了下面一下，媽呀！好高啊！來(lái)了一個(gè)80度的大搖擺。到了空中的時(shí)候，它還停了一下。有的同學(xué)說(shuō)：“該不會(huì)是出了什么……”話音剛落。海盜船立刻沖了下來(lái)，海盜船緩緩的.停了下來(lái)，同學(xué)們說(shuō)：“太好了，噩夢(mèng)終于結(jié)束了�！�
下來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人都不好了，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)�？戳艘幌聲r(shí)間，該走了。
我懷著開(kāi)心的心情離開(kāi)了這個(gè)恐懼而令人感到興奮的泉林山莊，帶了一路月色。
六年級(jí)的作文2
通知，通知，請(qǐng)五六年級(jí)的班主任，聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合，再說(shuō)一遍：請(qǐng)五六年級(jí)的班主任，聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合。隨著這突如其來(lái)的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。
我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一樓大廳，這時(shí)黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
是五年一班嗎？
是！我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃雪，是我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū)，開(kāi)始清理這些入侵者——雪。
大約一節(jié)課時(shí)間過(guò)去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請(qǐng)巨無(wú)霸和它的搭擋鐵鍬來(lái)幫忙了。力大無(wú)比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身牛勁敲擊、鏟除著，大家團(tuán)結(jié)合作，干勁地足，大約五分鐘過(guò)去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。
老師又帶著我們來(lái)到了另一個(gè)被頑固分子霸占的'地方——籃球場(chǎng)。你瞧！這里的頑固分子進(jìn)化了，原來(lái)只是雪，而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃，鏟的鏟，運(yùn)的運(yùn)，誰(shuí)也不說(shuō)冷，誰(shuí)也不說(shuō)累，個(gè)個(gè)滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場(chǎng)又恢復(fù)了它的本來(lái)面目，我們也高興地回到教室里。
六年級(jí)的作文3
我有個(gè)哥哥，親愛(ài)的哥哥。我有一個(gè)帥氣的哥哥，他1米80高今年21歲屬馬，他比我大9歲，處處讓著我，給我?guī)Я闶硯胰コ蚤_(kāi)封菜（kfc），但是我把他惹急了我就完蛋嘍，結(jié)果有兩個(gè)：一是他把我撓一頓；二是我被他撓一頓。俗話說(shuō)，馬急了也會(huì)踢人的嘛！
他不論正著看還是反著看都是那么帥，他有一對(duì)濃眉毛（時(shí)不時(shí)會(huì)眉頭舒展，時(shí)不時(shí)會(huì)眉頭緊鎖）、一雙大眼睛（還是雙眼皮，能電死一片）、一個(gè)大鼻子（喘氣痛快）、一張厚嘴唇（說(shuō)明他厚道）、兩個(gè)壯實(shí)的'胳膊（能逮住人）、兩條粗壯的大腿（長(zhǎng)腿個(gè)子高嘛，跑的也快）、渾身肌肉（那叫一個(gè)壯呀）標(biāo)準(zhǔn)猛男！
我每天都在思忖，他咋就那么帥呢？他不光長(zhǎng)得帥，而且做的事也讓人拍手叫好。
那是一個(gè)早上，我和哥哥要回老家去，我們坐上了101路汽車，我們幸運(yùn)地找到了座位，這是有一位老奶奶蹣跚地上車了，這時(shí)離目的地還很遠(yuǎn)，哥哥想也沒(méi)想就站了起來(lái)為老奶奶讓座，我剛迷過(guò)來(lái)，也立刻起身讓哥哥坐下，哥哥擺了個(gè)手勢(shì)告訴我我沒(méi)機(jī)會(huì)了，我只好垂頭喪氣地坐了下來(lái)，心里還在后悔，為啥我沒(méi)搶在他之前給老奶奶讓座呢？
我的老哥是我的偶像也是我的目標(biāo)，我們哥倆會(huì)共同努力共同進(jìn)步，成為祖國(guó)的棟梁！
六年級(jí)的作文4
書(shū)是人類的好朋友；書(shū)是一盞指引人生道路的孔明燈；書(shū)可以讓人學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)就是浩瀚大海，書(shū)中有無(wú)數(shù)的寶藏。只有和好書(shū)交朋友，才能使你跟好的走向人生的輝煌。
書(shū)有好處，可當(dāng)初年少無(wú)知的我卻對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。但我有一個(gè)對(duì)我管的很嚴(yán)的”老媽”。我這個(gè)”老媽”讓我每個(gè)星期六，下午都要看一本書(shū)。而且每看完一本，還要寫對(duì)這本書(shū)的總結(jié)。這讓我很不爽。不過(guò)，想到媽媽也是為我好，我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的堅(jiān)持了下去，直到我看到安徒生童話，我對(duì)看書(shū)發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書(shū)，我盡然吧安徒生童話一字不差的都看完了，而且我在沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)情不自禁的翻翻課外書(shū)。這樣的`過(guò)了半年，我的作文水平突飛猛進(jìn)，可以稱的上是”全班第一”，每次寫作文都會(huì)拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時(shí)，我終于體會(huì)到了媽媽的用心良苦，并更加的熱愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)中自有黃金屋；這兩句話可真是句句屬實(shí)��！不過(guò)，我們一定要讀好書(shū)。壞書(shū)會(huì)讓我們陷入沼澤，埋沒(méi)我們。朋友，和書(shū)教個(gè)朋友吧！
六年級(jí)的作文5
吃完午餐，我開(kāi)始收拾這片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)餐桌上碗筷堆積成山的樣子。
我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起，開(kāi)始洗碗了。我擠了點(diǎn)洗潔精，裝滿了一盆熱水，拿起抹布，沾滿水，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭。無(wú)數(shù)個(gè)泡沫粘在碗上，油漬神奇般的消失了，真是太有趣了!
我在洗碗的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一件很奇妙的事情，這是一種特別美妙的聲音：擰開(kāi)水龍頭，水嘩啦啦的流著；無(wú)數(shù)水珠像一顆顆光滑的珍珠，滴落在每一個(gè)物體上都會(huì)不同的音響：
瓷碗像鈴鐺一般；鐵鍋的聲音是渾厚的，似敲鐘般；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛在擊打銅鈸。
就這樣水嘩啦啦的流著，和著鍋碗瓢盆發(fā)出的不同聲音，宛如一首美妙的交響曲，這是勞動(dòng)的歌曲啊!
看著面前一大堆雪白、干凈的碗，潔白如雪，心里美滋滋的。我把碗從大到小依次排好，好像慢慢長(zhǎng)高的竹筍，一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)高，沾著晶瑩的露水。
勞動(dòng)結(jié)束了，回想起那些洗碗時(shí)的情景，我就忍不住笑，有時(shí)心又怦怦直跳，有時(shí)又戀戀不舍。
廚房里那些美妙的聲音我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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