六年級(jí)作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文1
當(dāng)你的眼睛注意那些爭奇斗艷的花朵時(shí)，你可曾看見過默默無聞的小草？當(dāng)你稱贊白樺的高潔時(shí)，你可曾稱贊過小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈？當(dāng)你感嘆世間萬物的美麗時(shí)，可也曾感慨過小草清爽的綠色？沒有。是的，我們的眼睛只注意嬌艷美麗的鮮花，只稱贊高大挺拔的大樹，只感嘆造物者的神奇，沒有一人會(huì)去欣賞那渺小卑微的草。
草，是極平凡的。可它卻與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)。它是萬花叢中的一色青，是萬紫千紅中的一抹綠。一株小小的草，我們可以輕易踐踏的草，一株不起眼的草！
有人說過一句話：“再美的紅花也要有綠葉襯托�！笨删彤�(dāng)我們手持著姹紫嫣紅的鮮花時(shí)，誰也沒有注意到那陪襯的青草。沒有青草的花，哪怕開的再艷、再美都是殘缺不全的。
小時(shí)候的我頑皮好動(dòng)，外出打鬧，身上總會(huì)掛彩。這個(gè)時(shí)候，小草的作用就顯現(xiàn)出來了。外婆總是無比冷靜地蹲在地上，搜索一番，摘下一株有點(diǎn)像牛耳朵的草，揉碎后涂在傷口上，血立刻就止住了。年幼的我，總是出神地看著這株“神草”。外婆的呢喃也一遍又一遍的回蕩在我的耳邊：“這就是牛耳草……”那時(shí)，我也沒有在意，長大后，想起這事，便也仍會(huì)嚇出一身冷汗。如果當(dāng)時(shí)沒有牛耳草，那我……？我也不敢再想下去
還有上一次，我坐飛機(jī)去香港。從高空俯視，一片灰蒙蒙的，不免也有些無趣。突然，一片綠色撲入我的眼簾：不算翠，卻顯得極有生機(jī)，至少比原來的規(guī)規(guī)矩矩的'房屋好看多了。
“沒有花香，沒有樹高，我是一株無人知曉的草……”集千千萬萬的草，才能成燎原；集千千萬萬的草，才能擁有生機(jī)。一株微弱的小草，頑強(qiáng)地生活在人類當(dāng)中，將清新的空氣留給人類，忽視人們對(duì)它們的不理不睬、冷嘲熱諷。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易先生的千古佳句在我們耳邊回蕩。多么令人敬佩的草�。∧敲髁恋木G色，那不畏嚴(yán)寒的品格，譜寫了一首屬于小草的頌歌。
六年級(jí)作文2
隨著金秋的到來，我們要背著那個(gè)小書包去上學(xué)了。但是今年，我來到了宜昌外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)，——，一所站在河邊的歐式建筑的花園式學(xué)校。
我一進(jìn)大門，高大雄偉的主辦公樓左側(cè)就出現(xiàn)了一個(gè)深綠色的小竹園。當(dāng)我只看著它的時(shí)候，我的眼睛完全被它吸引住了，再也不想離開。所以我直接去了。
里面有三個(gè)高手：一是青竹，二是彩石，三是？當(dāng)然是奇石啦！綠嫩竹約有五六簇，每簇頂端有大量竹葉——。這竹葉還藏武器！你摸它的時(shí)候是安全的，是健康的'，但是如果你反著摸，就會(huì)被它的武器刺傷。不僅如此，還要無私奉獻(xiàn)！每次打雷閃電，毛竹總是挺身而出，保護(hù)鵝卵石和石頭免受風(fēng)雨。卵石和石頭別提多感激竹子了！不要整天看著五顏六色的鵝卵石睡在地上。只要你走在上面，它就會(huì)給你按摩，很舒服！各種各樣的石頭，有的像一座小山，有的像一座冰塔，有的像一座小房子，有的像一條長龍?jiān)诳罩酗w翔……最引人注目的是穿著綠色盔甲的小鱷魚。它兇狠的大眼睛現(xiàn)在正盯著你，它對(duì)你張開嘴，看起來很嚇人……而且，小竹園里還有幾棵“千年老樹”，葉子呈針狀，看起來很美，就像一把綠色天鵝絨的大傘。
老師，累了可以在這里睡午覺。學(xué)生可以在你不開心的時(shí)候進(jìn)來散散步。我經(jīng)常在不自信的時(shí)候進(jìn)來找自信。謝謝竹園。讓我們在陽光雨露下快樂成長吧！
六年級(jí)作文3
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí)，正好碰到了對(duì)面走來的`小黑羊，這時(shí)，小白羊先說：“你退回去，讓我先過去！”小黑羊卻說：“你退回去，還是讓我過去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”，當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對(duì)方，而且心里想：你想不讓我先過去，沒門！腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進(jìn)了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時(shí)說;”我要是先讓你過去就好了�！艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去�！�
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會(huì)兩敗俱傷。
六年級(jí)作文4
”子軒”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳朵里，”孩子……”媽媽正想說什么。哼，我沖著媽媽大聲嚷道：”你為什么這么晚才來接我？”我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見她右手舉著傘，左手拿著我熟悉地綠雨衣，臉色蒼白，沒有血色，衣服緊緊地裹在身上，看到這個(gè)情景，我的氣全消了。
媽媽跑過來，邊給我穿雨衣，邊溫和的`對(duì)我說：”孩子，都是媽媽不好，來晚了，讓你等急了�！眿寢尠盐冶宪囎�，又叮囑我坐好了，媽媽一手舉著傘，一手騎著車子……看到媽媽吃力的樣子，淚水模糊了我的眼睛。
可到家了，推開門，我愣住了，只見桌子中間擺著一個(gè)大蛋糕，上面插著12只蠟燭，蛋糕周圍擺滿了我愛吃的紅燒茄子……”今天是我的生日？我不由得喊起來，”傻孩子，今天是你12歲的生日。為了給你買蛋糕，媽媽冒雨走了好幾家商店，終于買到了�！眿寢岦c(diǎn)上蠟燭，笑著唱著歌：”祝你生日快樂……”
火紅的燭光，映著媽媽燦爛的笑容，深情的目光，我從中看到了媽媽的艱辛，感到了母愛的無私和偉大……
六年級(jí)作文5
現(xiàn)在，電視和各種媒體都在呼吁人們提高環(huán)保意識(shí)，可又有多少人能真正地在認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性？又有多少人能從生活中的小事做起，身體力行地節(jié)約每一滴水，每一度電？
地球就像一個(gè)大家庭，而人類就是這個(gè)大家庭的一員。如果我們繼續(xù)肆無忌憚地破壞環(huán)境，那將鬧出了一個(gè)天大的笑話：自己把自己趕出了家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在奶奶的帶領(lǐng)下，我的家已經(jīng)開始了勤儉的生活。首先是我的奶奶，她的節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)。每次我寫完作業(yè)，奶奶就叮囑我關(guān)掉臺(tái)燈。在奶奶的倡導(dǎo)下，我家的燈泡都換上了節(jié)能的白熾燈泡。它雖不美觀，但照明效果特別好，而且非常省電。爸爸每周少開兩次車。每次去超市，爸爸總想著帶上幾個(gè)布袋子裝東西。媽媽的做法很簡單，她用洗菜的水澆花、沖廁所，用洗衣服的水擦地板。我也把沒有用完的作業(yè)本拿出來重新使用，把用過的練習(xí)紙一張一張收好，做數(shù)學(xué)驗(yàn)算或是畫畫時(shí)再翻過來用。因?yàn)槲抑兰埗际怯媚緷{制成的，生產(chǎn)紙張還要消耗大量的水和電。為了減少樹木的砍伐，讓珍貴的水資源，煤資源更長遠(yuǎn)地為人類所有，我就從這些小事兒做起吧。
其實(shí)，我們要做的.事情還很多。夏天外出時(shí)，自己隨身帶上一瓶水，盡量少買礦泉水。一次性的塑料瓶會(huì)給社會(huì)帶來很多的麻煩；冬天過年時(shí)，我們不放煙花和爆竹，濃濃的硫磺氣體污濁了空氣，滿地的紙屑給清潔工帶來沉重的負(fù)擔(dān)。
多一分破壞，我們的地球就減少一分綠色；多一分保護(hù)，我們的家園就增加一分美麗。為了我們的現(xiàn)在，也為我們的將來，請(qǐng)大家馬上覺醒，立即行動(dòng)。
六年級(jí)作文6
作文，我一直想對(duì)你說，我很想喜歡上你，可是卻心有余而力不足。我看到一些同學(xué)和你是親密的好朋友，你經(jīng)常讓他們把你變得華麗高貴無比，可我呢？你總是拋棄我。寧愿獨(dú)自在那里首尾不協(xié)調(diào)，上下不連貫。我的語文成績好多都被你拖了下來，每次見到你，我就會(huì)十分煩惱，寫你時(shí)我感覺一個(gè)頭兩個(gè)大。如果你是大魚，我就是小魚，被你一口吞沒，如果你是火，我就是一個(gè)被烤焦的食物，因?yàn)槟愣杏X渾身不自在。我喜歡經(jīng)過加工的你，你被打扮得漂漂亮亮的來讓我欣賞，我會(huì)感到快樂，不再有寫你時(shí)的煩惱，如果你在我筆下被寫得難看，我會(huì)感到十分煩惱，恨不得把你變得無影無蹤，不再出現(xiàn)在我的面前，讓我不再寫作�？墒窃谖业腵筆下你10篇里總有8篇讓人“不屑一顧”的，我希望有寫你的靈感，可是我總是得不到。那真是一種又愛又恨的感覺。
請(qǐng)你不要再拋棄我，讓我喜歡你，和你靈感互通吧！作文啊作文，我也想精心地打扮你，也想讓你置身在優(yōu)秀的伙伴中，讓更多的小朋友欣賞你。讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧！
六年級(jí)作文7
在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只不過是其中渺小的一種，但是在人的小小世界里，欣賞是一門重要的學(xué)問，是一門藝術(shù)。
在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作，看假象卻不注重內(nèi)在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分。好學(xué)生指的是成績好，守紀(jì)律的.學(xué)生，他們的確好，但是壞學(xué)生就這真的壞嗎?
我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來稱呼女生。他們看著好學(xué)生，學(xué)習(xí)著好學(xué)生，模仿著好學(xué)生，他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?但是，他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生，因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生，欣賞著他們的為人處事，做事風(fēng)格�？墒牵麄儾⒉蛔员�，他們照樣的和女生的談笑，認(rèn)真上課。因?yàn)椋麄冎雷约阂灿凶约旱膬?yōu)勢，自己有自己的過人之處，他們也欣賞著自己。就像社會(huì)上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣，欣賞著自己，學(xué)習(xí)欣賞自己。
同樣的，有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來稱呼男生。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些，學(xué)習(xí)成績不好一些，但他們有自己的優(yōu)點(diǎn)，在一些“好學(xué)生”當(dāng)中，會(huì)因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，但是在“壞學(xué)生”值班費(fèi)，他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強(qiáng)，思維活躍，鬼點(diǎn)子多……這些都是我們該學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會(huì)上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人。
馬云曾經(jīng)說過一句好：如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門學(xué)問;欣賞自己是一種鼓勵(lì)，是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術(shù)。
六年級(jí)作文8
每個(gè)人都會(huì)有自己的愿望，我也有許多的愿望，但最大的愿望還是想讓時(shí)間慢下來！
讓時(shí)間慢下來一點(diǎn)兒，我們就可以有更多的時(shí)間去陪伴家人，可以讓人們少留一些遺憾，讓人們可以更開心的與朋友相聚。
讓時(shí)間慢下來一點(diǎn)兒，這樣就可以讓書寫速度慢的學(xué)生能更從容的去記筆記，并理解完整；讓我們更能聽清楚老師的講解，學(xué)得也更好了。
讓時(shí)間慢下來一點(diǎn)兒，我們有更多的'時(shí)間去欣賞那些一瞬間的東西，我們可以多感受一會(huì)兒美好的瞬間，不用像以前那樣看到路邊的鮮花綠草，還沒來得及看清楚，一轉(zhuǎn)眼就不見了。
讓時(shí)間慢下來一點(diǎn)兒，我們就能在那美麗的環(huán)境中多享受一會(huì)兒，而不是一直這么快就離開，讓我們多舒暢一會(huì)兒，讓人多開心一點(diǎn)。
讓時(shí)間慢下來一點(diǎn)兒，讓我們可以多玩一會(huì)兒，讓我們再多歡笑一會(huì)兒……
可是，日子總是一去不復(fù)返，我們又能怎么辦呢？我們必須要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，不讓過去留遺憾！
六年級(jí)作文9
一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西�！吧系垩�！爸爸終于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見呀！”我心想�？赏蝗�，我看到可一個(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的`火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒壞，干嗎還要買一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒辦法，無奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說：“凌鑠，只有聽寫了全部生字才能夠掌握。”看見爸爸這么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽寫完了以后爸爸還說：“再把課文默寫一遍�！边@回我說什么都不愿意，爸爸見軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。
瞧！這就是我的爸爸！
六年級(jí)作文10
一條條繁華的街道上，人山人海，在路的一旁，一個(gè)小女孩，連連獲得人們的掌聲。
一個(gè)人大聲喊到：“走過路過，不要錯(cuò)過，精彩的雜技表演……”只見一個(gè)身穿潔白的蝙蝠衫的女孩，吃力地站在擺放很多的椅子疊成的“高樓”上。椅子上有很多黑黑的油，那個(gè)人說：“不許把衣服給弄黑�！�
節(jié)目開始了，許多碗在小女孩的腳上。突然，她的腳一踢，碗落在了她的頭上，她又做了一個(gè)倒立，頭上的碗在那里一動(dòng)不動(dòng)。突然，我看見了她眼神中的無助和悲傷，她重新站在高高的椅子上，又一個(gè)碗從她的腳上踢出，可碗掉在了地上，發(fā)出“啪”的.聲響。還沒等那人說話，小女孩從椅子上摔了下來，路旁的人議論紛紛，“走了，散了!”
站在旁邊的人，立馬露出猙獰的面孔。吼道：“死丫頭，你是不是存心要砸我攤子啊!你看我回去怎么收拾你!”邊說著邊抓起她的頭發(fā)。人們你看看我，我看看你，沒有出去阻止，小姑娘哭聲很小，卻很清晰。突然一位四十多歲的男子沖出去，和那人扭打在一起，說：“孩子是無辜的，你憑什么讓她干危險(xiǎn)的表演!”有人打了110，不一會(huì)兒，警察來了，帶走了那人。
只見男子拖著疲憊的身軀，溫柔地摸了摸小女孩的頭，說：“孩子，別怕，我?guī)闳ベI點(diǎn)吃的，再去找你父母。”他俯下身子，抱起了小姑娘，在路上有說有笑地消失在人山人海中……
是啊!或許你一個(gè)小小的舉動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，小女孩就可以逃離魔掌。正如張衡的：不患位之不尊，而患德之不崇，不恥祿之不伙，而恥智之不博。
是啊!關(guān)愛是一句問候，給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝�！灰巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間!
六年級(jí)作文11
在每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)七彩的童年，有藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，一起玩耍的好伙伴，過無憂無慮的精彩童年。
我的童年也是豐富多彩的，我的校園里每天都有歌聲的校園，一起打籃球的伙伴，一起上學(xué)的同學(xué)……等。
我最快樂的童年是小學(xué)六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)里有教我打籃球的同學(xué)，教我做人的老師，和指導(dǎo)我的同學(xué)，在六年級(jí)里，他們使我明白和悟出了許多道理：“把握每個(gè)小小的機(jī)會(huì)”“失敗是走向成功的捷徑”“別灰心，成功就在眼前”“別放棄，堅(jiān)持下去”等道理，這些道理將永遠(yuǎn)伴隨我成長。
當(dāng)我還是小孩子，門前有許多米蘭花，散發(fā)著陣陣清香，當(dāng)我漸漸長大，門前的`那些米蘭花，已經(jīng)慢慢枯萎，不再萌芽，什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，十一歲那年的暑假，我們有共同的期許，也曾經(jīng)一起回憶，十一歲那年的暑假，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)慢慢接近。
童年是風(fēng)，一股吹走煩惱的風(fēng)，童年是糖，一種甜到純真的糖，童年是河，一條清澈見底的河，童年里有著手拉手的要好伙伴，歡樂地童年，我們更值得和應(yīng)該珍惜！
我祝愿天下所有的孩子都能在記憶中留下美好、快樂的精彩童年！
六年級(jí)作文12
每個(gè)人都有同桌，而我的同桌，是個(gè)令同學(xué)哭笑不得的，令老師頭疼的學(xué)生。他叫——楊博然。
楊博然十分聰明機(jī)靈，像個(gè)戴眼鏡的小猴子。他臉上最有特點(diǎn)的是他那一張大嘴，笑起來會(huì)露出大白牙，嘴角最大幅度增向上彎，還伴隨著不住的笑聲。當(dāng)他看見有趣的事物時(shí)，如果不在課堂上，他會(huì)爽朗地大笑起來，笑急了還會(huì)捂住笑得發(fā)疼的的.肚子。如果在課堂上，他會(huì)偷偷地捂住嘴，盡量不發(fā)出聲音偷笑，但是從嘴角仍可以看出他在狂笑。
楊博然十分愛玩。他最愛折紙，書包里總會(huì)裝一包彩紙。等到上課，他趁老師不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不覺地折紙，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，謹(jǐn)慎得像一只老鼠，老師這只貓很少能抓到他。下課了，他開始大顯他的折紙技術(shù)了。他把他上課折的紙飛機(jī)和螺旋槳等等一股腦扔下去。這些紙飛機(jī)在空中盡情展示著它們高超的飛行技術(shù)，從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺(tái)，微風(fēng)成了它們的拉拉隊(duì)�？�！紙飛機(jī)仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹，在空中滑翔著，表演著種種高難度動(dòng)作�？�！螺旋槳好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的芭蕾舞。看！那個(gè)滑翔機(jī)要俯沖到地上了，�。∷谷徊吝^了地面，又毫發(fā)無損地飛起來了！我們在樓上不停地“嘖嘖”贊嘆著，下面的一年級(jí)小孩興奮地跑來跑去，想抓住一個(gè)占為己有。真是技術(shù)高超的“飛機(jī)楊”啊！
這么厲害的“飛機(jī)楊”，學(xué)習(xí)上卻有些差勁。上課，他東張西望，到處尋找著有趣的東西，就是不肯看黑板。老師講什么他一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，又開始修那永遠(yuǎn)修不好的鋼筆。反正他注意力不集中，一直在干與上課無關(guān)的事。有一次同桌互相檢查背題，我問他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上來，就開始想方設(shè)法轉(zhuǎn)移我注意力。
“小劉，你看對(duì)面操場有顆足球！”
“小劉，你看我?guī)洸粠洠俊?/p>
“小劉，你這道題會(huì)不？”
我生氣了，“快點(diǎn)回答，不然我叫王老師了！”我放出殺手锏。他臉色一變，哭喪著說：“哎呀！我真不知道！”我笑著說：“不知道是吧？王老師！楊博然不知道！”結(jié)果他在王老師監(jiān)督下“刻苦學(xué)習(xí)”，所有題都倒背如流。
其實(shí)楊博然不是學(xué)不會(huì)，是他不肯集中注意力去學(xué)，我真心希望楊博然能改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好，加油！
這就是我的好同桌——楊博然！
六年級(jí)作文13
最近，我的爸爸不知從哪里翻出一根舊魚竿，他用那根魚竿釣了幾天魚后，就完完全全迷上了釣魚。
爸爸邊釣魚邊買釣魚的工具，取快遞時(shí)，十次有七次是他的東西：釣魚專用的椅子、裝魚的盒子、好幾根新魚竿、專用的魚餌……就差沒把一條河買回來了!媽媽抱怨他東西買太多時(shí)，他一面擺弄著新買的魚竿，一面說：“哎呀，我裝備備齊了，給你們釣大魚吃!”
可是，爸爸從來沒釣過大魚。
每次周末回老家，爸爸吃完飯就收拾東西出門了，都是去同一個(gè)地點(diǎn)——家門口不遠(yuǎn)處的河邊，一坐就是一下午。
這天，我拿著小椅子去找他，坐在他旁邊。往裝魚的桶里一看，哇!釣了好多小螃蟹和小魚苗，可找了一圈，就是沒有大魚。
我坐在一邊，爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面上漂著的`浮標(biāo)，手里捏著剛做好的魚餌，皺著眉頭：“怎么還不上鉤呀!”突然浮標(biāo)動(dòng)了一下，又猛地沉了下去，他一下子站起來，趕緊抓著魚竿往上一提�！肮�，你釣了根小樹枝。”我笑話他，他把線甩到手上，另一只手取下樹枝：“失敗是成功的媽媽，失誤一次很正常!”“哼，看你能釣到什么?”我起哄道。爸爸再次掛上魚餌，又把線放了下去。
這四周全是茂密的樹叢，我才來一會(huì)兒，身上就被蚊子咬了好多個(gè)紅疙瘩，好癢呀!我一會(huì)兒撓撓這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，渾身不舒服。再看爸爸，他身上也有好多疙瘩，紅彤彤的，可是他一動(dòng)不動(dòng)，好像不知道癢似的。“你不覺得癢嗎?”我忍不住問�！安话W啊!”說話時(shí)，他的眼睛也不肯離開水面一秒鐘�！鞍。�!又沉下去了!”我叫著。他又趕緊拉魚竿：“嗨，啥也沒有!”他邊掛魚餌邊說：“肯定是條小魚，沒把釣鉤吞下去，一點(diǎn)一點(diǎn)吃的，我一定要把它釣上來!”他放好線，又坐下，緊緊盯著水面。
我在一旁像只小兔子，蹦來蹦去，一會(huì)兒挖挖腳下的土，一會(huì)兒將小蟲子翻個(gè)面，又將他們翻回來，一會(huì)兒拿起一塊土扔到水里去�！皠e鬧，把我的魚嚇跑啦!”爸爸像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)的立在那兒�！坝謩�(dòng)啦!”他立刻站起來，伸手一拉：“哈，看吧，我就說我一定可以釣到這個(gè)小東西的!”他抓起一條比我的小拇指大不了多少的小魚，得意地把它放進(jìn)礦泉水瓶里。
“好無聊呀!”我起身要回家去，可爸爸坐在那兒，連看也不看我一眼。
晚上，在媽媽的電話催促下，爸爸終于回家吃了晚飯。剛放下碗，他又匆匆拿著個(gè)手電筒和魚竿出門了�！澳愀墒裁慈�?”媽媽有些生氣地問。爸爸轉(zhuǎn)過頭：“去夜釣啊，晚上可好釣了!”說完，打開手電筒揚(yáng)長而去……
六年級(jí)作文14
長大這個(gè)字眼，相信我們都不陌生，有很多人認(rèn)為長大是一個(gè)十分漫長的過程，而我卻覺得長大只是在那一剎那之間。
那是一個(gè)溫暖的早晨，我所期待的二月二廟會(huì)終于開始了，我拉著家人趕向藥王山廟會(huì)現(xiàn)場，去一賞藥王山的`美麗。
那里的花開了，朵朵艷麗，星星點(diǎn)點(diǎn)。各式各樣的樹冒了綠芽，使人賞心悅目，排列得整齊劃一，像是巨人的手保護(hù)藥王山這塊寶地。
賣小吃的攤點(diǎn)擠得密密層層，空氣中彌漫著各式小吃的味道。糖果點(diǎn)心、各式玩具，讓人眼花繚亂。
畢竟還小，我喜歡的當(dāng)然是那些應(yīng)有盡有的游樂設(shè)施了。心里暗想：這次一定要好好玩一把，一年只可以來一次呢！這樣想著，不知不覺地來到了蹦床邊，我向蹦床撲了上去，從滑梯上滑下來之后，又向小屋子跑去，正玩著，突然踩到了一個(gè)硬邦邦的東西�！斑栓暤囊宦�，我面朝下摔了下去。還好，我是在充氣蹦床上摔的，不然可就面目全非了。我心里松了口氣。當(dāng)我憤憤不平地?fù)炱鹉恰白锟準(zhǔn)专�，�?zhǔn)備將它扔到九霄云外去之時(shí)，我驚呆了。那“罪魁禍?zhǔn)专暰故且徊�！誰會(huì)把一部無緣無故扔在蹦床上呢？我走向了奶奶。奶奶告訴我一定是有人一不小心將弄丟了。哦，是誰這么不小心呢？我?guī)状未舐暫暗剑骸罢l的丟了？快來認(rèn)領(lǐng)一下。〞但卻沒有人來我這里認(rèn)領(lǐng)這部。
后來我把這部交給了一位工作人員，那個(gè)叔叔夸我是個(gè)好孩子，我告訴他：這是我應(yīng)該做的。
過了一會(huì)兒，我看見了一個(gè)和我差不多大的女孩，她的眼角閃著淚光，對(duì)我說了一句“謝謝你！〞之后就快步跑開了。
我快樂極了！一句謝謝，讓我明白了，我今天行為的價(jià)值和意義。原來對(duì)別人有幫助，能讓自己這么開心。
六年級(jí)作文15
關(guān)愛是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長的道路，它又像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，它使我們在絕境中看到希望的光芒，使我們在灰心中找到信心。
記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，它長的毛絨絨的，可愛極了我也十分的喜愛它，可是在一次不幸的事故中，它與世長辭永遠(yuǎn)的離開了我。
那是一個(gè)下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西，可我因?yàn)椴幌牖丶冶愫湍侵恍」贰“滓黄鹑チ诉h(yuǎn)一點(diǎn)的超市買東西，可是沒想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過來，因?yàn)橄卵┑木壒仕孟駴]有看見我，我愣神了，我看著那輛車離我越來越近，我害怕的腿都軟了，根本無法逃跑，就在那輛車馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒有被車撞，而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的'往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對(duì)我說：沒關(guān)系，我沒事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后，頭一倒，便再也沒有睜開過眼睛。
它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，因?yàn)樗?jīng)安慰過我，給過我溫暖。
小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛，不管是人還是動(dòng)物，世上處處充滿關(guān)愛，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，所有的愛都是無私的，需要你去珍惜，珍惜曾經(jīng)給你過關(guān)愛的人或動(dòng)物吧!
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