（通用）六年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文1
春天的早晨，太陽公公發(fā)射出一縷縷溫暖的陽光，把大地照耀得如金紗一片。云朵妹妹從蔚藍(lán)的天空中鉆了出來，伸了伸懶腰，把天空襯托得充滿生趣。溪流在大地上歡快地流淌著，把歡樂傳遞給了自然。在山坡上，漫山遍野的樹林映入眼簾。突然，非綠色的植物好奇出沒，它隨風(fēng)擺動(dòng)著腰肢，五片秀發(fā)夾住了它那胖嘟嘟的臉，那就是———野花。
春天的早晨，是新的開始，新的奮斗。大地一片復(fù)蘇，生物們正在忙活著，泥的芳香正開始慢慢擴(kuò)散，希望的圣火才剛剛開始點(diǎn)燃，云朵與小溪和野花開始了新的旅程。云朵妹妹與溪流一同來到了山坡，它們看見了野花便進(jìn)行嘲諷：“別再臭美了，你以為你同我們一樣是自然中的重要部分？”云朵妹妹又接上話來說：“我可是空城之物，少了我，地球就沒有了資源。”溪流這時(shí)把自己的身體拍打向旁邊的石頭上，把濺起的浪花灑向野花，便自傲的說：“我可是人類的可貴之物啊！少了我，地球就從此消失水資源，地球?qū)⒚媾R的只有死亡。
所以我是自然界中的天王��！”野花聽了，并沒有感到自卑，它卻仍以它那莊嚴(yán)的風(fēng)度反駁道：“我雖然作用不大，但我可以依我那僅有的顏色點(diǎn)綴著大地。我雖然沒有得到人類仰望的目光，如連珠般稱贊的話語，但我會(huì)盡我所能幫助世界，世界雖然拋棄了我，輕視了我，但它能給我生存之地，我一定會(huì)把我僅有的生命奉獻(xiàn)給大地———我的`祖國母親！用我的行動(dòng)去創(chuàng)造奇跡。但只有污染才是最大的罪惡”。云朵和溪流聽了這震撼人心的哲理，竟轉(zhuǎn)變了態(tài)度。它們對(duì)野花佩服得五體投地。野花面臨質(zhì)疑自己地位時(shí)，憑著莊嚴(yán)的風(fēng)度，簡(jiǎn)單的話語把困難打倒，爭(zhēng)取回了自己的尊嚴(yán)，而且還把原本發(fā)出攻擊的人變成了自己的士兵。
云朵和溪流百般崇拜野花，野花卻毫無驕傲。之后，云朵和溪流再次進(jìn)行了自己的旅程，野花又開始跳起了新的舞蹈，地球中的大地還在繼續(xù)的忙碌著……
六年級(jí)作文2
又到了周一的升旗儀式，排好隊(duì)，陳政便領(lǐng)著我們浩浩蕩蕩開往操場(chǎng)。接受愛國主義教育，必要且必須。
到了操場(chǎng)，我看了看四周，和上周比，還是有變化——手上拿書本的同學(xué)越來越多了，無非是語文書、政治書之類的，我說的是其他班，我班好像沒有。
升旗儀式開始了，《義勇軍進(jìn)行曲》飄蕩在校園上空，打鬧的同學(xué)停了下來，注視著五星紅旗冉冉升起。突然不和諧的聲音傳了過來——“法制要求實(shí)行良法之治，良法之治反映最廣大……”
升旗儀式結(jié)束，我試著尋找聲音的源頭，原來就從隔壁班傳來。
有人出聲讀書，有人互相檢查背誦，還有人在默默看書，一點(diǎn)時(shí)間都不肯浪費(fèi)，精神可嘉�？墒�，升旗儀式這么嚴(yán)肅的事情，如果事不關(guān)己心有旁騖，我以為總是不太合適。
也聽說過河北衡水中學(xué)刻苦攻讀的勵(lì)志故事。衡水中學(xué)又名“高考加工廠”，每年上清華、上北大的.學(xué)生數(shù)量，比人家一個(gè)省的還多。起早貪黑就不說了，學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，同學(xué)們大都拿著書本邊跑操邊讀書，據(jù)說也曾作為經(jīng)驗(yàn)四處廣為傳播。我認(rèn)為邊跑操邊讀書并不科學(xué)——人在跑，書在動(dòng)，眼在晃，書本字跡那么小，焦距隨時(shí)在變動(dòng)，看得很辛苦，視力下降那是肯定的了。得不償失。
國旗下講話，廣播聲音有點(diǎn)小，旁邊讀書的聲音有點(diǎn)大。我要努力聽，才能隱隱約約聽清楚講話內(nèi)容。
小時(shí)候就聽說過周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書”的故事，好好讀書為了振興中華，絕對(duì)是一件好事，同學(xué)們這么刻苦，必定胸懷遠(yuǎn)大理想。
只是，我覺得吧，愛學(xué)習(xí)固然好，但學(xué)習(xí)也應(yīng)該分場(chǎng)合。其實(shí)，聽一聽國旗下講話也不錯(cuò)，難道你不認(rèn)為那是一篇演講稿嗎？也值得學(xué)習(xí)呀！
在正確的時(shí)間，正確的地方，做正確的事，我想應(yīng)該是的。
六年級(jí)作文3
成長的煩惱是各式各樣的，很有可能是在工作或考試成績，可是我成長的煩惱是在交朋友。
我這個(gè)人自小就內(nèi)向型，不太愛跟別人講話。由于我內(nèi)向型，因此我的好朋友順理成章的就少了。一旦有些人跟我說話，我也會(huì)十分焦慮不安，不清楚該怎么回答。這類狀況一直到我中小學(xué)，那時(shí)候我依舊不喜歡跟他人講話。直至我遇上他。他性情很樂觀，第一次看到我也積極上去跟我說話。他回來之后，我也立刻焦慮不安起來，手心出汗，但是聊著聊著因?yàn)槲乙膊唤箲]不安了，而他也就是我中小學(xué)了解的第一個(gè)盆友——我的同桌。
我上中學(xué)之后，我的性格就擁有顯著的轉(zhuǎn)變，碰到人我也不焦慮不安了，也敢張口說話了，可是我還是怕他人會(huì)回絕我。過去了好多個(gè)禮拜，因?yàn)槲伊私饬艘恍┬屡笥�，在其中我最好的朋友就是他了。�?dāng)是我鬧心的情況下，他想要聽我說；當(dāng)我們碰到困難時(shí)，他也想要協(xié)助我。他也發(fā)覺了我內(nèi)向型的性情了，他要我膽大的去溝通交流，真心實(shí)意去看待盆友。我聽了他得話，發(fā)覺只需真心實(shí)意，常常擺脫心理狀態(tài)的.害怕，友誼之花也會(huì)對(duì)外開放的。
發(fā)展中最苦惱的肯定是東一句你早已長大以后，西一句你早已并不是小孩子了！聽得我頭都疼了。此時(shí)的我不管做啥事，自身都需要先認(rèn)好羅盤針，都盡量要有標(biāo)準(zhǔn)在身，不可以粗心大意進(jìn)行，不然，隨時(shí)隨地都是會(huì)引來坎坎坷坷。
回憶我兒時(shí)的生活是多么的簡(jiǎn)易，無拘無束，前面一點(diǎn)苦惱也沒有，可是伴隨著歲月的外流，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了！
發(fā)展中，我慢慢明白，成長的煩惱各種各樣，但苦惱也僅僅苦惱，總是會(huì)尋找方法處理的，這種苦惱也終會(huì)變?yōu)榕菽芰稀?/p>
都說少年兒童的全球里充滿了快樂與幸福，我想說的是成長的過程并不是無拘無束的，我也被很多的小苦惱困惑著。
六年級(jí)作文4
當(dāng)我們和朋友生氣的時(shí)候，誰都沒勇氣先對(duì)對(duì)方說一聲：“對(duì)不起�！碧热裟愎钠鹩職馊ハ蚺笥训狼�，就會(huì)覺得事情其實(shí)很簡(jiǎn)單。
暖洋洋的陽光照射在我的書桌，讓我最心愛的小木船閃閃發(fā)光，看著那個(gè)小木船，我不禁想起了和我坐了六年同桌的好朋友—宋溫馨。
那是夏日中的一天，火辣辣的太陽烘烤著大地，鳥兒在空中沒精打采的飛著，似乎稍不小心就要掉在地上一般。狗兒們也伸著舌頭直喘氣，一切都炎熱極了！
就在這個(gè)烈日炎炎的時(shí)候，我和宋溫馨發(fā)生了矛盾。下午的時(shí)候，我準(zhǔn)備去向她道歉，我心里的小兔子撲通撲通的跳著，緊張的不得了，我一邊走一邊給自己加油。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到宋溫馨走了過來，我走上前，說：“宋溫馨……”“我，我……”話還沒說完，我就緊張的一溜煙跑了，只聽她在后頭說道：“怎么回事呀？”
雨嘩啦啦的下著，天氣陰沉沉的'，我的心情也隨著天氣的變化，變的陰沉沉的，一點(diǎn)也不開心。
我對(duì)那件事懷記在心，一直還想找機(jī)會(huì)和她道歉。走在走廊的時(shí)候，我的心里像有一塊大石頭一樣，沉甸甸的，始終不知道該怎么說。我想著想著，宋溫馨又出現(xiàn)在我的眼前。我走上去，叫了她，可她像是聽不見一樣，與我擦肩而過，把我甩在了后面。
柔和的陽光沐浴著大地，到處都暖洋洋的，鳥兒在空中自由自在的飛著，大雁在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，花兒抬起了美麗的面孔，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，一切都美麗極了！
我鼓起勇氣，做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備去找宋溫馨道歉，我把宋溫馨叫了過來，鼓起勇氣對(duì)她說：“對(duì)不起，那天是我的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，不要生氣了！”只見她笑著說：“我沒有生氣，其實(shí)我也早想找你道歉了�！蔽倚睦锏囊粔K大石頭終于落地了，高興極了！只見她拿出一個(gè)小木船，說：“這是我送給你的禮物，為了永保我們的友誼�！�
假若你鼓起勇氣對(duì)對(duì)方說一聲“對(duì)不起”，就一定會(huì)成功，事情就會(huì)變得很簡(jiǎn)單！
六年級(jí)作文5
親人間的感情總是那么親密無間，這都是源自一種你中有我，我中有你的情感，怎么扯都扯不開。
依稀記得那是一個(gè)作業(yè)甚多的夜晚，我依然在披星戴月地埋頭苦干，活像一只把頭埋進(jìn)作業(yè)堆中的鴕鳥。望著手中作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)空白的格子，似乎它們正肆意嘲笑著我的不足。我呆呆地坐在椅子上，大腦一片空白，毫無頭緒。如果此時(shí)將它比作大海的話，那么此刻的大海便只有一潭死水那么平靜，月華如水，而我卻心亂如麻。
我看了看窗外，此時(shí)的月夜是那么的祥和、寧靜。巷口里時(shí)不時(shí)傳來路人的腳步聲，一旁的梧桐樹借著月光，嘩啦啦地散下了一大堆銀色的`樹葉。北風(fēng)呼呼地刮著，吹得地上的樹葉到處隨風(fēng)飛舞，就像大海里的小魚兒一樣自由自在地到處游著，而我卻只能坐在書桌前埋頭苦練，無心去欣賞窗外的風(fēng)景。此時(shí)的我就像是困在“監(jiān)獄”里一樣，長久支撐我的，也只是那一個(gè)搖搖欲墜的夢(mèng)……
就在這時(shí)奶奶走了過來對(duì)著我說：“小孫子，作業(yè)實(shí)在做不完就明早再做吧，現(xiàn)在太晚了，趕緊睡吧！”聽到這句話我心頭忽然感到一陣輕松，原來愛就體現(xiàn)在這里。這一句話看似微不足道實(shí)際上包含了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的體貼，包含了一個(gè)奶奶對(duì)孫子的一份心疼。我愣了一會(huì)兒神，奶奶早已嘆了口氣離開。此刻我才明白這一份愛的深度，我此時(shí)的心思仿佛已被這墨色沖走，融入了外面月夜中那無邊無垠的平靜里。心中的暖意化作無形的動(dòng)力，助推著我奮筆疾書，很快把那一個(gè)個(gè)嘲笑我的空白格子填滿了。
一個(gè)人的愛，尤其是親人間的，從生活中點(diǎn)滴滴中便可看出。此時(shí)我想對(duì)奶奶說一聲：“有您真好！”
六年級(jí)作文6
星辰以前給我的印象是平庸。每每看到星辰，總覺得不足為奇，所以從來沒仔細(xì)看過。
今年夏天，在我得知自己的成績后，頓時(shí)心灰意冷，把家人的安慰看作對(duì)我的否定。在我孤零零一個(gè)人仰望星空時(shí)，這時(shí)才注意到滿天星辰，發(fā)現(xiàn)了它默默無聞的美。
仰望星空，天邊漆黑的深不見底，只有群星在閃爍著，恰如一塊植絨的黑毛毯，鑲嵌著閃閃的寶珠鋪在天空。漫天繁星，給人一種樸實(shí)無華的美感。在月色朦朧之下看到眼前景象，不由想起了曹操的《觀滄�！罚骸叭赵轮校舫銎渲�。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！痹賻е@種喜悅的心情去看美麗的星空，真覺得無與倫比，一顆流星不經(jīng)意間劃過夜空，又消失在天邊，在好似梵高的油畫《星空》的天上，奇特的散發(fā)自己的光彩，瞬間引人奪目，美麗極了。
伸出手去觸摸那無垠的夜空，銀河星光的燦爛似乎就在我的手心里若隱若現(xiàn)，心中不由一喜：我也是能抓住星辰的小女孩了啊！是呢，用我那感知一切的心跳來丈量這片星辰，終于發(fā)現(xiàn)它的秘密了，默默發(fā)揮自己的能力，自我欣賞獨(dú)特的風(fēng)采，用實(shí)際的“美”證明：即使不被人看好，也能在人生中找到存在的意義！原來，這無垠的夜空中也存在著獨(dú)有的奧秘。
我找回了自己的心！心頭被一股莫名的.情緒包圍了，漸漸打開了我一直以來封鎖心結(jié)的鐵鏈。往事一次次在腦海中顯現(xiàn)：我從記事起，由嬰兒變成了小屁孩，又由小屁孩變成了大孩子，“媽媽只希望你們健健康康！”這是母親的安慰；“快寫，這些題你要做會(huì)！”這是父親的教導(dǎo)；“姐姐，這個(gè)！給你吃�！边@是弟弟的分享。我仰望著星空，幻想家人們的模樣。母親慈祥，父親嚴(yán)厲，弟弟善良。我找到了自己存在的意義！
仰望星空，我突然明白：人活著并不是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，事事?lián)尩谝唬且诼松分姓一刈约捍嬖诘囊饬x。星辰存在，因?yàn)樘炜�；山水存在，因�(yàn)樽匀�；花草存在，因�(yàn)樯�；我存在，因�(yàn)槲矣幸蝗簮畚业募胰耍?/p>
六年級(jí)作文7
輕輕地打開一扇門，讓拂塵飄落在心底，所有的愛都是關(guān)于家的記憶。
----題記
家，有著這樣一扇門，在歲月的磨煉中，門上的一些地方已經(jīng)抹去了本色；在流年的敲擊中，門上的一些地方刻下了往來的痕跡。是的，一絲古老，一絲神秘，一絲溫馨，每當(dāng)那串鑰匙叮當(dāng)輕響過后，家的門就被輕輕打開，一種熟悉的溫暖就會(huì)撲面而來。
“叮叮咚咚......”，一陣悠揚(yáng)的琴聲從那架黑色的鋼琴中飄散而來，久久縈繞在耳畔，時(shí)而柔，時(shí)而剛；時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而若波濤大浪拍打著沙灘，時(shí)而若潺潺溪水細(xì)撫沙石。黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的雙手在歡快地舞動(dòng)，彈奏出一首首扣人心扉的樂曲，汗水在律動(dòng)中流淌，愛的樂章在家中徜徉。
“嘭嘭嘭嘭......”，一陣有節(jié)奏的切菜聲從廚房中跳躍出來，伴著歡快的律動(dòng)，順著飯香的指引，推開那扇門，鍋中的熱氣與煙霧已經(jīng)渾然一體，彌漫在廚房的各個(gè)角落，在輕柔的'煙霧中，看到了媽媽那熟悉的身影，嫻熟而忙碌，盡管頭上已絲絲白發(fā)，盡管臉上已條條皺紋，但她似乎輕哼小曲兒，嘴角微揚(yáng)，眼角眉梢都有藏不住的幸福......
“滴滴滴滴......”，洗衣機(jī)洗好衣服的聲音從陽臺(tái)中傳出來，爸爸放下手中的書，扶一扶眼鏡從書房走出來，拉開陽臺(tái)那扇玻璃門，調(diào)節(jié)晾衣架，他那雙寬厚的手，溫柔地握住晾衣架的把手，按逆時(shí)針方向搖了兩圈，晾衣架落下來，爸爸從洗衣機(jī)里拿出衣服，仔細(xì)地?fù)崞胶蟠钌狭酪录埽豢|金色的陽光從窗戶直射進(jìn)來，照耀在他半黑半白的頭發(fā)上......
那一年，那一天，那個(gè)清晨，那一刻，我、媽媽、爸爸在家里過著普通人幸福的生活，平淡的日復(fù)一日中：一首首樂曲優(yōu)美動(dòng)聽，一道道家肴香甜可口，一件件衣服整潔有序。家，就是這樣溫馨而舒適。
“沒有祖國這個(gè)和諧的大家庭就沒有我們幸福的小家”，是的，當(dāng)夜色闌珊，我站在窗前，俯瞰萬家燈火，千萬扇窗里溫暖的燈光好似五彩繽紛的水彩,共同描繪祖國大家庭美好的明天！
六年級(jí)作文8
熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽光把影子拉得好長好長，說著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)光好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著簡(jiǎn)單的情緒度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時(shí)光拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的.我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時(shí)我們一齊歡笑，悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏，越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹碓椒�(wěn)重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。
六年級(jí)作文9
盡管這個(gè)題材早已不再新鮮，但是看著旁邊的母親，我還是想談一談我的母親。
我的母親可謂是“美女”胚子。寬闊的額頭，有些粗的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，白哲的皮膚，特別有精神。這些都是我在母親20多歲的照片上看到的�，F(xiàn)在的母親與以前迥然不同，皮膚不再白哲，有些粗糙，額頭上有些魚尾紋，眉毛還是那么美，只是經(jīng)常皺眉，眼睛仍然大但卻多了幾絲滄桑，鼻梁上由于長期的工作掛著一副眼鏡，嘴唇經(jīng)常抿著，仿佛總是在思考問題。要不是父親眼角帶著溫柔的對(duì)我說照片上是母親，我根本不會(huì)把照片上眉清目秀的女人與我臉上常常掛著愁容的母親聯(lián)系起來。這是經(jīng)歷了多少世事才能發(fā)生如此大的變化。是工作的`辛苦還是對(duì)家人百般呵護(hù)的象征。我常常懇求母親給我講講她年輕時(shí)候的經(jīng)歷，可她總是笑著說：“媽媽老了，楠楠一定比媽媽還漂亮的�！眿寢屨f完總帶著笑意和寵愛。這時(shí)我總會(huì)說：媽媽才不會(huì)老呢，媽媽最漂亮了。這時(shí)媽媽總會(huì)捏捏我的鼻子，笑笑�？晌覅s總能聽見媽媽在說完這句話后的嘆息。可惜那時(shí)候的我還不懂。
偶爾瞥到了母親頭上的幾根銀絲，這才意識(shí)到母親總會(huì)有老的一天，會(huì)離我而去，會(huì)不能再對(duì)我百般呵護(hù)。想到這里，我不敢再往下想了。
母親，我多希望能見到你年輕時(shí)那驕傲的樣子。你為了我們做了太多，我希望還你你的驕傲。
幾根銀絲，幾句話，幾條皺紋。就算你不再年輕，不再擁有美麗的面龐，不能再照顧我。沒關(guān)系，你在我眼里一樣年輕，一樣漂亮，你不能照顧我也沒關(guān)系我可以照顧你。
六年級(jí)作文10
人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無比奇妙的感受。我也不例外，因?yàn)槲沂冀K覺得那次發(fā)表作文的感覺真好。
那是一個(gè)平常的中午，誰也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí)，我們立刻明白了——又有誰的作文發(fā)表了�！瓣惣杨�，過來下�！薄疤炷�！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的�！半y道是我的作文發(fā)表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見報(bào)紙上印著我的名字�！肮材愕淖魑陌l(fā)表了……”不等老師說完，我已給“啊”的一聲叫了出來。
我心花怒放，高興和激動(dòng)的.心情簡(jiǎn)直無法用語言表達(dá)出來。我高舉著報(bào)紙，就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時(shí)沖拳的樣子，做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時(shí)間，忘記了別人。我翻來覆去地?cái)[弄著報(bào)紙，愛不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒了，被激動(dòng)的源泉灌醉了。
這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來，見到我的作文發(fā)表了，都紛紛一擁而上，搶過我的報(bào)紙，一 一閱讀，還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜�。 薄鞍l(fā)表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽得我心中樂開了花。
回到家，媽媽叫說了此事，也表揚(yáng)了我起來，又給我的美好感覺錦上添花。聽到媽媽的表揚(yáng)，我偷偷地走進(jìn)臥室，咯咯地傻笑起來，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
晚上躺在床上，我久久不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中的喜悅之花依然沒有凋零。不知道夢(mèng)中會(huì)不會(huì)被笑醒呢？
六年級(jí)作文11
我是一只小鳥，我有8個(gè)兄弟姐妹，每天爸爸媽媽都輪流去找蟲子吃，過著幸福的生活。
有一天，我睡醒之后，爸爸去找吃的了，只有媽媽在巢里看著我們，忽然聽到“嗡嗡嗡—”的巨響，只見從卡車上下來幾個(gè)手拿電鋸的人，在我們這片樹林鋸樹。不一會(huì)兒，我們旁邊的大樹都接連倒下了，樹上的鳥兒都飛走了，樹下的小動(dòng)物都四散奔逃，我們的鳥巢也搖晃了起來，我正在瑟瑟發(fā)抖，媽媽就叼起我飛到了半空中。
媽媽剛叼著我飛了起來，我們鳥巢所在的大樹，就倒了下去，鳥巢里的兄弟姐妹也跟著一塊掉了下去。媽媽叼著我飛不動(dòng)，好不容易找到一棵小樹，停了下來，我四處一看，周圍的樹木，全都被砍掉了，只剩光禿禿的一小截樹樁，人類運(yùn)著一車一車被砍下來的大樹的樹干，向另一片樹林去了。
這時(shí)，媽媽忽然叫了起來，原來是爸爸尋找食物回來了，媽媽跟爸爸哭訴了起來：“是人類毀了我們的`家園，我只救下來這一只鳥寶寶，其他幾只小鳥都不知怎么樣了！”看到人類走了，爸爸媽媽去尋找我其它的兄弟姐妹，把我一個(gè)留在樹枝上，我想換一個(gè)舒服的姿勢(shì)，沒想到不小心踩空了，從樹上掉了下來。
“啊！——”我驚醒了，猛地坐了起來，發(fā)現(xiàn)自己還在床上，原來這都是夢(mèng)，我長舒一口氣，如果我真是夢(mèng)中的小鳥，現(xiàn)在已經(jīng)沒命了。有了這次夢(mèng)中的經(jīng)歷，讓我明白了動(dòng)物和人類都是地球上的居民，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們，大樹不僅能夠讓我們乘涼，還能保護(hù)環(huán)境，防止災(zāi)害的發(fā)生，所以保護(hù)樹木就等于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)，保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)自然環(huán)境。
六年級(jí)作文12
夜里星光燦燦，格外溫暖。將近黎明時(shí)分，我走到臺(tái)階上，我聽見的，只是一滴水從屋檐滴到地下的聲音。晨光初露時(shí)，曉霧繚繞，我們來到一望無際的大海的海岸。
從晨光熹微到旭日東升這一段時(shí)間，是最神秘珍貴的事件，片葉不留的樹木的圖案，在這時(shí)才顯露出來：小白樺從上到下地被梳理過，楓葉和白楊從上到下地被梳理過。我做了嚴(yán)寒誕身的見證人，親眼看到它怎樣使枯黃的草變干、發(fā)白，怎樣個(gè)小水洼蒙上一層薄薄的芯片。
太陽升起時(shí)，彼岸的結(jié)構(gòu)顯露在云彩中，高高的.懸在半空中。在曙光照耀下，湖也終于在白露中出現(xiàn)了。飄渺的煙霧里，一切都好像擴(kuò)大了許多。長長的一隊(duì)水鴨，變成了進(jìn)攻部隊(duì)的隊(duì)列，而那群天鵝，卻像童話中出水的白石城。
一只從宿夜地飛來的野烏雞出現(xiàn)了，它無疑是有重要的事情，而不是偶然來的，因?yàn)閺牧硪贿�、朝著同一個(gè)防線，又飛來了一只，接著，一只又一只……當(dāng)我來到湖邊沼澤的時(shí)候，那兒已聚有一大群了，少數(shù)停在樹上，大多數(shù)在小丘上奔跑、跳躍、發(fā)情，完全跟像在春天里一樣。
只有嫩綠得顯眼的冬麥，才能斷定這樣的日子不是早春了。還有憑了我們本身，或許也能斷定不是早春。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在胸中并無春酒在發(fā)酵，快樂也沒有使人發(fā)狂，現(xiàn)在的快樂是平靜的，像平常有什么痛苦消失之后一樣。你會(huì)因痛苦消失而感到快樂，但又同時(shí)又傷感地想：這不是痛苦，而是生活本身消失了啊……
在這場(chǎng)初學(xué)期間，湖水完全變黑了，湖邊添上了一個(gè)冰圈，冰圈日甚一日地緊扼這白色湖岸中間的黑水。現(xiàn)在，冰圈融化了，水得到了自由，閃閃爍爍，十分快樂。激流從山間飛下，淙淙潺潺，猶如春天。但一旦云彩遮蓋了太陽時(shí)，才發(fā)覺水、水鴨的隊(duì)列和天鵝的城，全憑太陽的光輝才能看見的。霧氣重新把萬物蒙住了，連湖也隱沒了；不知為什么，留下來的只有那高懸在空中的彼岸的結(jié)構(gòu)。
六年級(jí)作文13
盈盈一水間，千年前的女子默默不語仰望星空紅淚偷垂；然后一坯黃土，有人終日凝眸夢(mèng)中回首卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰，俯首腳踏實(shí)地方能成功。
仰望，星空璀璨讓人心生無限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對(duì)著滿面愁容的客曰：然后客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當(dāng)米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時(shí)，這似乎被當(dāng)做不可能完成的任務(wù)，但他擁有無限的期望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來慰藉與期望的。當(dāng)越王勾踐困于馬廄時(shí)，臥薪嘗膽的隱忍給了他無限的耐心，當(dāng)他仰望著吳宮一角的夜空，心生無限希冀，最終三千越甲可吞吳。當(dāng)徐霞客有利山川涉險(xiǎn)，當(dāng)西施在吳宮靜待復(fù)國，當(dāng)昭君入胡地驟起相思，當(dāng)蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎？失意凄寒時(shí)，仰望星空給你無盡的慰藉與希冀。
俯首，腳踏實(shí)地方能成功。
白發(fā)蒼蒼，節(jié)牦也脫落，流年暗換蕭索，轉(zhuǎn)眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴(yán)的`帝王都化作塵土，獨(dú)他還在這茫茫的北海為以前的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實(shí)地為國效命的真實(shí)寫照。當(dāng)他俯首來時(shí)路時(shí)，多一份滄桑與堅(jiān)韌難以言喻，他成功了，19年來的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實(shí)地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當(dāng)?shù)「F途末路被當(dāng)局者下令驅(qū)逐永遠(yuǎn)不準(zhǔn)回佛羅倫薩，他手執(zhí)鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執(zhí)念，腳踏實(shí)地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰。“三生杜牧，十里揚(yáng)州，前事休說�！比缓缶拖駬P(yáng)州是杜牧的信仰是他執(zhí)著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅(jiān)持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無限懷想，路延伸的無窮和無盡，在充盈的希冀中腳踏實(shí)地的努力，人生之路必溢滿光輝！
六年級(jí)作文14
現(xiàn)代生活，離不開汽車。盡管汽車就是一個(gè)代步工具，但是有了車，是不是覺得出行方便多了？比如去遠(yuǎn)的地方，不用再乘公交車什么的，還有自主出行游玩，有了汽車，不就隨心所欲了嗎？所以，車就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)工具。但是文明開車可就不是這么簡(jiǎn)單，它要求人人從自我做起。
首先要遵守交通規(guī)則。比如在市區(qū)行駛，車速不得超過４０碼，很多人覺得市區(qū)不太擁擠，超過４０碼行駛應(yīng)該沒問題，可這樣是很危險(xiǎn)的，一不小心就會(huì)撞到行人和別的車輛，對(duì)自己和別人都是有害無益。還有在高速公路上行駛，也不能超速，一定要遵守限速的規(guī)定，否則遭遇意外，發(fā)生車毀人亡的慘劇，對(duì)任何人都是一種極大的傷害和打擊。
其次要文明停車。這是我在停車場(chǎng)見到的真實(shí)的一幕，停車場(chǎng)里，一輛車堵在通道的門口，旁邊圍著一群人，保安出手足無措，過道里，有些車子停在坡上，進(jìn)退不能，所有人都焦躁不安，有的急得直跺腳，有的來回踱步，有的拿手機(jī)不停打電話……幾乎干什么的'都有，真讓人束手無策。哎！那些停車人為何就不能為別人考慮考慮呢？將心比心，如果自己的車被堵在那兒，會(huì)是什么樣的心情？文明停車，真是不容忽視呀！
最后，要注意車輛保養(yǎng)。油箱的汽油快用光時(shí)，就要及時(shí)添加，以延長汽車的壽命。另外還要定期加潤滑油，以減少軸承之間的摩擦，確保行駛順暢。冬天還得使用防凍液，雨雪天氣路面濕滑，這時(shí)就需要在輪胎上加裝防滑裝置，增大摩擦，這樣就能安全行駛了。這就是我的用車體會(huì)和方法，如果你有其它更高明的意見，就讓我們一起交流交流吧！
六年級(jí)作文15
我感受過大城市的燈紅酒綠，也去過花繁葉茂的郊外公園，但我最愛的還是那世外桃源般的家鄉(xiāng)美景。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，那里大家似乎并不知道什么叫汽車尾氣，也沒有那車水馬龍的人來人往，但也生活得快快樂樂。這里的空氣從沒有一點(diǎn)兒污染，空氣中帶著露珠沁濕泥土的清香和花兒盛開的`芳香，漫步在田野，深呼吸一口，沁人心脾，叫人舒舒服服。
清晨，大公雞“喔喔”的叫聲喚醒了睡眼蒙朧的人們。太陽露出了半個(gè)腦袋，大人們便起了床扛著鋤頭，哼著小曲，開始了一天的勞動(dòng)。
一道陽光像一把利劍，讓我趕緊瞇縫上了眼睛。在田里勞動(dòng)的人們也扛著鋤頭回到家，拿著一只小碗在家門前一邊吃飯，一邊與鄰里人家有說有笑。
村子的周圍一遍綠色的莊稼，綠色連著綠色，綠色的小麥田間夾雜著黃綠色的油菜花、高高的綠豆莢。一陣風(fēng)吹過，黃的綠的麥田行成的一片麥浪，隨風(fēng)起伏，好像黃綠相間的海洋，真是一幅美麗的田園風(fēng)景��！
黃昏，太陽落山了，天邊的云霞仿佛一大片燃燒的火焰，把山邊映得火紅火紅的。這云霞就像魔術(shù)師一樣，一會(huì)變成大老虎，一會(huì)變成小馬駒，可真漂亮。
夜?jié)u漸地深了，我們就喜歡把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地聊著，吃著可口的飯菜。不久大家便回房睡著了，夜變得寧靜起來。在這夜深人靜的夜里，還能聽到蛐蛐的悄悄話語，依然能聞到花兒的芳香，。
我喜歡家鄉(xiāng)清潤的空氣，喜歡她樸實(shí)無華卻又華麗異常的美，她生我養(yǎng)我，讓我無論身在何處，只要想起家鄉(xiāng)便會(huì)心中一片寧靜和美好，我愛我的家鄉(xiāng)--什邡紅白鎮(zhèn)！
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