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六年級作文300字

時間:2024-10-16 13:09:10 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  寒假里,我學(xué)會很多新本領(lǐng),印象最深的就數(shù)煎雞蛋了。

  第一步先拿來雞蛋,在水龍頭上洗干凈,然后打在碗里,攪拌均勻。

  第二步,熱鍋,把鍋放在爐臺上,然后倒上油,小心翼翼地打著火。誰知,在我拿雞蛋的時候,鍋里的油“吱吱”地響著,冒起白煙來,煙越升越高,嗆得我直咳嗽。媽媽見了,一邊打開油煙機,一邊說:“火太大了,油太過了,涼一會兒。”一分鐘后,煙散了,媽媽教我把碗里的.雞蛋順著鍋邊,輕輕地滑進(jìn)去,免得油濺起來燙傷人,媽媽讓我把火開大些,不一會兒,稀水水凝結(jié)成了一個圓圓的黃燦燦的荷包蛋,蛋清白白的,蛋黃圓圓的,真好看,媽媽說:“用鏟子翻面,幾分鐘后,兩面就能一樣黃燦燦的。”媽媽讓我出鍋,撒上細(xì)鹽。第一個煎雞蛋就好了。接著,我又煎了兩個雞蛋,一個比一個好。

  我把雞蛋端上桌,媽媽吃了一口,連聲夸贊:“第一次下櫥,做得不錯!

  以后我要多學(xué)本領(lǐng),為父母分憂解愁。

六年級作文300字 篇2

  最近我看了一本書,叫——《狗牙雨》,這本書是由許多的短篇小說組成的,如:狗牙雨、海牛、槍魅、暮色籠罩下的祠堂、城邊有家小酒店等等等等,其中讓我知道了:我們只要堅持不懈就能成功,千萬不要被之前的失敗嚇倒。

  這本書里寫的小說,不僅把里面的動作、神態(tài)、語音、心理活動寫得生動形象,還很具體。

  在這本書中讓我印象最深的是——第九章的古堡,它里面主要講了:“我”以前7歲那會兒,“我”打算去爬那座高大的山,想看看傳說中的古堡,不過才爬到了十三分之一就從山上灰溜溜地滾下來了。到了14歲,我又開始往山巔攀登,我爬了一會休息一會,面對烈日酷曬,我頑強地爬著。到了五更天,我用著一口氣爬完了最后一段山路,我看到了一堆亂石---這也許就是古堡的廢墟?础拔摇辈还艽罄щy,都堅持著自己的夢想,哪怕只是一片亂石、廢墟。

  看,我們體育課上跑步,老師都說可以慢跑了,可我們還是,有的.穿足球場直到老師那就假裝十分疲憊,有的干脆直接走了......如果我們連一個跑步都要偷懶,那我們還能做些什么呢?

  看著這一個個故事,在以后的日子里我一定要學(xué)會認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)堅持到底。

六年級作文300字 篇3

  我所說的開學(xué)的打算是開學(xué)前一個星期的打算,下面我就告訴你我開學(xué)前一個星期的打算。我告訴你,每個星期的星期五最爽了,因為星期一、星期二、星期三、星期四、,這四天下午上三節(jié)課,而星期五卻上兩節(jié)課。星期一至星期五這一段期間,我要上每一節(jié)課,挺好每一節(jié)課,聽好每一節(jié)課老師講的內(nèi)容。

  每個星期一的早上,都得下樓集合,準(zhǔn)備升旗。上課期間,不準(zhǔn)和其他同學(xué)說話,這樣第一會影響到你的學(xué)習(xí),第二會耽誤其他同學(xué)的成績。

  每個人不能再樓梯那打鬧,如果有一個人受傷了,那誰來負(fù)責(zé),所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的不好事件。同學(xué)之間要和睦相處,互相幫助或幫忙,不要發(fā)生矛盾,鬧的`一發(fā)不可收拾。在上課期間,要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,哪一點沒有聽懂就問老師,讓老師給你講,不要向老師會不會超你。老師在放學(xué)留的作業(yè),回到家后,第一件事就是老師留的作業(yè)。放學(xué)后,就要回家,不要逗留,出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。

  要珍惜每一天,為自己的將來著想。

六年級作文300字 篇4

  有一天,我同桌張?zhí)煊钤谧稣Z文課堂作業(yè)本的時候,開始他很順利地寫著,寫著寫著突然寫錯了字,立刻找起了透明膠,東找找西找找,怎么也找不到。原來他忘帶了透明膠。

  他搔搔頭皮,不知怎么辦才好。這時,我看見了連忙笑瞇瞇地說:“用我的吧!彼舆^透明膠說了一聲“謝謝!”我笑容滿面地說:“不用謝,我們是好朋友,但是我有不懂的地方,你一定要教我哦!”“嗯,沒問題,小菜一碟!彼f。他開始粘寫錯的字,粘得可小心啦,我看到他粘字的`動作多嫻熟,本子一點不破,這里也有一定的學(xué)問哦!我要好好地向他學(xué)習(xí)。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,他把用好的透明膠還給了我,十分感激地說:“今天幸好有你這樣的好心人,否則我無法寫完這些作業(yè)。”我笑著說:“贈人玫瑰,手有余香。”

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