六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我們家最頑皮的要數(shù)我的小妹妹——楠楠了。
她扎著兩個羊角辮,胖乎乎的臉上總帶著那甜蜜的'笑容。妹妹從小就嬌氣,有時,輕輕碰她一下,她就假裝哭,大聲地說:“媽媽,爸爸,姐姐打我!泵妹脨劭赐尥迺、作詩和寫字,總纏著我叫她認字、寫字。最煩人的是:我聽廣播時,他總搶著要我的英語書,給她別的書她跟本就不理會,妹妹一拿到書,就裝著認真的樣子聽起廣播來,還跟著收音機“嘰里咕嚕”地念呢。后來,她真的學會了“goodbye”(再見)和“hand”(手)。有一次,鄰居王阿姨來我們家借書,臨走時,媽媽讓妹妹跟阿姨再見,妹妹竟脫口而出說了個“goodbye”,大家都驚奇地笑了。
楠楠非常喜歡自編詩。她竟把《春曉》這首詩改得亂七八糟,爸爸、媽媽讓她背詩,她竟說:“春眠不覺曉,處處蚊子。噴上敵敵畏,不知死多少。”樂得我和爸爸、媽媽都合不上嘴了。
楠楠非常愛寫字。我一放學,還沒有坐下,妹妹就說:“姐姐,求求你教我寫字好不好?”看她可憐的樣子,我只好答應。我問她:“你想寫什么字。俊彼D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說:“我要學寫我的名字。”我先交她“雪”字,她不到一會兒工夫就學會了,可我教她“楠”字的時候,她就七畫八畫的,畫了許多“木”字;左看右看道真有點像“楠”字的一邊呢!我對她說:“寫得不錯!边@個“楠”字她很快就認得了。幾天以后,我發(fā)現(xiàn)她會寫“楠”字了,我問她是誰教的,她說:“是幼兒園的老師!我們老師說誰先學會寫自己的名字,誰就是好孩子,就給誰戴大紅花!卑!原來楠楠要做好孩子,戴大紅花。
妹妹總是這樣頑皮,給我們家增添了許多樂趣。
六年級年的作文 篇2
坐著時光機,我來到了一百年后的地球。
眼前這一切,真的是原來那個美麗的地球嗎?看,這荒蕪的土地,沒有一棵生存的植物,只有那枯黃的葉子。灰蒙蒙的天再沒有那朵朵白云,再沒有那和諧安詳?shù)乃{色,再沒有那鳥兒婉轉(zhuǎn)的`鳴叫。
我又跑向前,看到一條已被污染的小溪,以前,它是多么的清澈見底,魚兒小蝦在一起嬉戲打鬧,潺潺的流水聲多么動聽?涩F(xiàn)在,它變成了又臭又臟的沼澤,浮在上面的是一個個的塑料瓶子,還有人們亂扔的垃圾。
我又奮力地向前跑,原本那郁郁蔥蔥的森林,充滿生機的森林,已經(jīng)成了光禿禿的樹干。
我不停地走著,發(fā)現(xiàn)了原本熱鬧的大街,裝修華麗的樓房,已成一片廢墟,上面還纏著藤蔓,長著雜草。一輛輛汽車也已經(jīng)報廢。
“呵呵……報應啊,報應啊……”在角落里傳出一位沙啞的聲音。我順著聲音的源頭走去,看到一位老婦人在自言自語。我走向前剛想說話就被打斷“孩子,快回去吧,這里再過幾個月就會沙漠化,氧氣會越來越稀薄。都是人類不愛護環(huán)境造成的,報應啊!
是啊,都市我們?yōu)榱艘稽c點蠅頭小利,去破壞了那和藹可親的地球母親。有的人已經(jīng)認識到了問題的嚴重性,但有些人為了自己的私利在亂砍濫伐樹木,偷挖亂采礦物,亂排放污水等。我又坐著時光機回到地球在網(wǎng)上發(fā)起號召:拯救地球就是拯救自己!
珍惜自然資源,共營生命綠色!為了我們自己,就要用心地去保護地球。
六年級年的作文 篇3
送走了涼爽的秋,我們緩步跨進了冬的包圍圈。
在北方,人們一提到冬天,每個人的眼前就會浮現(xiàn)出銀裝素裹,白雪皚皚的情景,似乎這就是冬的取代詞?墒悄阒绬幔课覀兡戏揭矔卵。今年冬天,那些雪白可愛的小精靈們,不遠萬里來到上海了!
看!天空變成了一個巨大的刨冰機,一片片雪花向刨冰花一樣從天而降,地上身著五顏六色冬裝的人們,就像是刨冰碗里的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍莓……我真想撲到大地這個大碗里飽餐一頓呀!于是我伸出舌頭,任雪花輕輕落到我的舌尖,再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺留到夏天呀!
雪不停地下著,放眼望去,四周已是白茫茫的一片。樹木都變得雪白雪白的,說它們像“冰雕”會更美一點。好多好多的樹站在一起,就像冰雕的`海洋。原先細小的樹枝,被大雪覆蓋后,似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們,哪怕只是輕輕一碰,那可不得了了!一大片雪花會一下從樹梢上灑落下來,如果掉進你的脖子里……哈哈!舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙,脖子吃冰淇淋的滋味可不好受!
雪花還在隨著風兒輕輕搖擺,我似乎聽見它們正在輕輕的說:“快看呀,我們多美呀……”
六年級年的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條小溪,這條小溪雖然不出名,但人們都很喜愛它。因為它給人們帶來了方便和快樂。
小溪的水清澈見底,人們就在溪邊洗菜、洗衣服,農(nóng)村一孩都來到溪邊,一起打水仗、游泳、抓魚蝦,涼絲絲的水浸泡在水里,清涼無比。小魚兒在水中嬉戲,正開心地玩著捉迷藏呢!一場春雨過后,小溪兩岸的小草從地下鉆上來,給小溪圍上了綠色的飄帶。小溪的'水也漲了不少。數(shù)不清的無名小花,疏疏落落地裝點小溪岸。小溪南岸有一片桃樹林,盛開的桃花和北岸的金黃色的油菜花相輝映。這時,如果你在小溪兩岸,一定會感到心曠神怡。看到這樣的情景我不得不用“看攜連宵雨,桃花次第開;湎惚滩,人至疑瑤臺”這詩句來贊通它?墒,隨著科學的發(fā)展,空氣的污染,小溪變了,溪水不再像以前那樣清澈了,變成了渾濁的。溪里再也看不見魚蝦們的身影了,溪里漂浮著人們丟的食品包裝袋、塑料盒隨處可見,還有打過農(nóng)藥后的農(nóng)藥瓶。小溪的附近還建了幾座工廠,人們把工廠的廢水溝通向小河,每當人們經(jīng)過小溪邊,就會聞到一種臭味。昔日的小溪變成了“垃圾河”。孩子們不再去溪里玩了。小溪變得死氣沉沉的。
看到這樣的情景時,我的心感到酸極了,如果人們不亂扔垃圾,保護環(huán)境,小河就不會變成這樣,在這兒我希望人們能夠早日覺醒,別讓小溪變成了“垃圾河”,讓小溪恢復原來那美麗的面貌吧!
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