六年級(jí)寫景作文經(jīng)典（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫景作文1
我想：千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清。
奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是椿葉知多少，一枝八對(duì)葉呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫官二小姐的.蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種著一排長(zhǎng)滿扇子的銀杏樹。我摘下一片小扇子看了看，這些扇子還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個(gè)新的名字—小扇子樹。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
六年級(jí)寫景作文2
一走出空調(diào)房，就有一股熱浪撲面而來，不一會(huì)兒，手臂上就沁出了一層細(xì)密的汗珠�！跋奶煺鏌�！”不由得發(fā)出這樣的埋怨，煩躁地走到窗前，望著這個(gè)“在烤爐上”的世界，陷入了沉思……
滾燙的烈日下，農(nóng)人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落，不停的'趕路人頂著熱浪忍著干渴，而足音有韻，步履帶風(fēng)，背影依舊執(zhí)著。
不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受，也許只會(huì)在樹陰下乘涼的人們不會(huì)理解，夏日里不辭辛勞的人們?cè)谛№瑫r(shí)露出的微笑是格外的舒暢，他在夜里的鼾聲，一定很是甜美。
夏季的暴雨，是那樣的富有個(gè)性，氣勢(shì)磅礴，卻又不失莊重。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千層萬層的雨簾，沖去了平日里的悶熱，“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快！
地里的莊稼努力地喝水，努力地長(zhǎng)大，柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個(gè)世界清涼，舒適，籠罩在了一層薄霧中！
夏季的烈日固然難當(dāng)，卻只造福于有耐心，肯吃苦的人；
夏季的暴雨雖然涼爽，卻不會(huì)垂青于庸懶，畏縮的人。
信步踏過，迎面風(fēng)清雨亮，驀然間已滿目花紅柳綠，山清水秀。迎面，吹過一絲涼風(fēng)，原來，夏季，也可以這樣清爽，靈動(dòng)……
六年級(jí)寫景作文3
春天到了，漫天的柳絮好似冬日里的飛雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無處不在。落在地上滾成球狀的柳絮，一團(tuán)一團(tuán)的，被微風(fēng)吹動(dòng)著，打著滾似的你追我趕；偶爾會(huì)因?yàn)槁啡瞬恢さ卮驍_，被攪散了，碎成十幾片、幾十片，四處紛飛著。
上課的時(shí)候，它們就像輕盈舞動(dòng)的小精靈，爭(zhēng)著從敞開的窗子涌進(jìn)教室：在課桌上，在講臺(tái)上，在黑板沿上，在教室的每一個(gè)角落，都飄舞著它們輕巧的身影，這些頑皮的小家伙有時(shí)像在與你逗趣，一會(huì)掛在你的頭發(fā)上，忽然又鉆入你的鼻孔里，要不然就故意在你眼前晃來晃去，卻又叫你抓不著它；甚至有的還淘氣地跳進(jìn)你的水杯里，像是要痛痛快快地洗個(gè)澡……
哈哈！捉住你啦！我終于捏住了一只柳絮，輕輕把手心攤開，發(fā)現(xiàn)那不過是團(tuán)很輕很薄的白色纖維。我睜大眼睛，想探個(gè)究竟——在那團(tuán)纖維的下面，有粒很小很小的不知能否稱為種子的東西。在不分晝夜的漂泊中，這種子并不一定能發(fā)芽。但是，它們還是飄著，舞著，希望自己能在某片土地上生根抽芽，直至成長(zhǎng)一棵真正的柳樹。
身邊的'柳絮還在不斷地跳著輕盈地舞蹈，忽東忽西。而柳樹卻早已抽出新芽，嫩綠嫩綠的。不知道是否有粒種子能在肥沃的土地上扎根，不知道是否有粒種子能在溫和的春天里發(fā)芽。但是我知道，不論種子能否生根發(fā)芽，柳樹每年的這個(gè)季節(jié)都在滿懷希望地放飛無盡的小生命，直到春天結(jié)束！
六年級(jí)寫景作文4
俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實(shí)，聽別人說不如自己去感受，今天我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了白水縣林皋湖。 早晨，好清爽！ 在途中，我看到了好多的東西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝條細(xì)長(zhǎng)的柳樹，仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹，它像軍人一樣，站在路的兩旁。還有一座亭子在山上，那里花草很多，有綠的.、黃的、紅的…… 不知不覺中，我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊，等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來到河壩上，站在壩中央，望著湖面。聽說，這是由林皋湖和白水河組成的，占地約一百三十萬平方米。碧波蕩漾，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使人心曠神怡。
現(xiàn)在，我們正坐著租來的小船，游覽著美麗的風(fēng)景。我們第一個(gè)游賞的是金色的沙灘，而司機(jī)就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣，岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然，我看到了兩只翠鳥，它們凝視著湖面，好像要準(zhǔn)備捉魚吃似的。
我往回開著，靜靜的遐想，仿佛自己是一只翠鳥，飛上高高的藍(lán)天，看向云和藍(lán)天親密接觸，自由自在。
太陽親吻著西山，我依依不舍的離開了林皋湖。
點(diǎn)評(píng)：小作者觀察細(xì)致，按照游覽順序，描繪了林皋湖的優(yōu)美風(fēng)光，寫景能融入感情，修辭手法運(yùn)用自如，給人美的感受。
六年級(jí)寫景作文5
那些曾經(jīng)以為念念不忘的事，卻在歲月的流逝中漸漸遺忘。但在回憶中，我永遠(yuǎn)忘不掉的是一條幽靜的小路深處那一片郁郁蔥蔥的竹海、竹林……
山里的清晨總是那么涼爽，隨著陣陣的知了聲和鳥鳴聲，我起了床。打開窗戶，我深深地吸了一口氣，一股夾雜著泥土和竹子的清香泌入我的心脾。我慢悠悠的走出農(nóng)家旅館，意外發(fā)現(xiàn)了一條小路，我滿懷好奇心走了過去。令我意想不到的是：一條幽靜的小路深處竟是一片美麗的竹海。我陶醉了，于是，我貪婪仔細(xì)地欣賞竹海的美。每棵竹子都生長(zhǎng)的很茂密，棵棵竹子挨在一起，仿佛真成了一片綠色的�！侵窈�!
我邁著輕盈地步伐朝那奇特而又神秘的地方走去，這是一片一片的竹林，在我認(rèn)為，它們的美是用語言表達(dá)不出來的。一陣陣清風(fēng)拂過，竹葉上的晨露便向斷了線的.珍珠般落下來。這些竹子手挽著手，肩并著肩，枝條交錯(cuò)，葉葉相蓋，微風(fēng)一吹，它們就歡快的舞蹈。不時(shí)又發(fā)出“沙沙”聲，這聲音像是一首小夜曲，讓人多么舒心。走在林間鋪滿竹葉的小路上，就像在綠霧里飄然穿行，又像是踩在毯子上，軟綿綿的，舒服極了!這里的竹子是那么翠綠，那么筆直，從它們身上，我仿佛看到了它們的堅(jiān)強(qiáng)。
在這里，我領(lǐng)略到了竹海的美，竹林的綠，還有它們的堅(jiān)強(qiáng)。我愛你——竹海。竹林，你永遠(yuǎn)是我心中最美又最神秘的地方。
六年級(jí)寫景作文6
秋天悄悄來臨，天氣漸漸涼了，風(fēng)吹在身上涼颼颼的，我們都穿上了毛衣。
秋天來了，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉從樹上飄飄悠悠地向下落，就好像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，上下翻飛。小草也不知不覺地變黃了，成片的草坪變成了一塊塊金黃色的地毯。許多夏天開放的花都謝了，可是勇敢的菊花卻不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)霜中開得那么蓬勃，那么燦爛。今天，老師帶我們到河濱公園玩，我看到了許多落葉，有梧桐葉、黃楊葉、楓葉、柳葉、槐樹葉……它們的形狀各不相同，有的像手掌，有的像愛心……還有的像彎彎的眉毛。
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的'稻子鋪滿大地，像金色的海洋。棉田里像剛下過一場(chǎng)大雪，雪白的棉球大朵大朵地掛在枝頭。紅紅的高粱像一把把正在燃燒的火炬，映紅了天邊的云彩。果園里，紅彤彤的蘋果像小朋友們紅紅的臉蛋。樹梢上掛滿了橘子和柿子，就像一盞盞可愛的小燈籠。
秋天真是個(gè)美好的季節(jié)，我愛秋天!
六年級(jí)寫景作文7
四個(gè)季節(jié)之中，我最期待的就是夏天，為什么呢？因?yàn)槊慨?dāng)夏天一來，趁著暑假，我們?nèi)叶紩?huì)去旅游，順便去戶外走一走，享受大自然夏天的美，所以夏天是我覺得最輕松、最無憂無慮的季節(jié)。
今天一大早，爸爸就開著車帶著全家人到林溪游玩，到林溪時(shí)，景色優(yōu)美、空氣清新，彷？分蒙磧諤一ㄔ蠢錚？?jī)桑空樓訓(xùn)V欄艟？拿尉持�。晤U竅茸？扒？的巴士到最終站后再去爬山，爬山的過程中我看到了美麗而動(dòng)人的瀑布；聽到了水落在石頭上所發(fā)出聲音，還有蟲鳴鳥叫的聲音在空氣中繚繞，譜出一首首悅耳動(dòng)聽的樂曲；聞到了森林中所發(fā)出來的芬多精，種種的享受使我有了離不開這個(gè)世外桃源的念頭。
我們沿著路走到了藥花園，藥花園里有許多不同的花朵，有嬌柔美？的郁金香，有好幾百朵花所聚集成球型的洋繡球，還有花色艷麗的櫻花，這些花朵是藥花園里的'明星花呢！花園里百花盛開，彼此爭(zhēng)奇斗艷，形成一幅幅美麗的圖畫。離開了藥花園后，我們走著走著，看到了兩株幸運(yùn)草，還是四片葉子的，相信會(huì)帶給我們好運(yùn)！最后還去了玻璃花坊看見了海芋、玫瑰花、吊鐘花等環(huán)顧滿室的美麗花朵，而且每朵花都它獨(dú)特的香味呢！
在回家的路途上，我一直在想著今天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有趣的事物。這樣的夏天，使我感到充實(shí)又愉快，而且不煩悶。夏天的季節(jié)讓萬物生長(zhǎng)茂盛，大地一片欣欣向榮的景象，讓人看了心情舒暢，倦意全消。相信只要好好的規(guī)劃夏季的暑假，那每個(gè)夏天都會(huì)很愉快的。
六年級(jí)寫景作文8
從小，我耳邊就縈繞著一首歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。星星發(fā)出的光芒很微弱，不及陽光強(qiáng)烈，也不如月光明亮，但在我心中，星光也燦爛。
北斗七星由七顆大熊座的恒星組成，樣子像個(gè)勺子。當(dāng)夜空中的月亮消失不見時(shí)，北斗七星發(fā)出的光芒便會(huì)給黑暗的.夜間行走的人辨別方向。銀河也是由星星組成的，當(dāng)看到那滿天星斗布滿銀河的時(shí)候，有沒有覺得就好似是一個(gè)幾乎被白子覆蓋的圍棋盤呢？而當(dāng)你看到牽牛星與織女星七夕在“鵲橋”相會(huì)時(shí)，你是否會(huì)想起牛郎織女那個(gè)美好的傳說和他們那不懼艱險(xiǎn)向往自由與乞求幸福的精神呢？啟明星，出現(xiàn)在天亮前后的地平線旁。比起其他的星星，它顯得格外明亮，仿佛是一盞懸掛在高空中的明燈。在破曉前給予了我們璀璨的星光。
北斗星能指航領(lǐng)路，銀河展現(xiàn)出一個(gè)明亮的世界，牽�？椗鞘惆l(fā)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)自由美好生活的向往，而那啟明星卻是黑暗中帶給人們的光明與希望。因此，我喜歡星星，而那微弱的星光也燦爛。
六年級(jí)寫景作文9
今天下午，爸爸帶我去了我們家鄉(xiāng)最高的山—廣德庵。
我們開車到了山腳下以后，就開始走山路了，我們大概走了幾分鐘，就到了廣德庵的大門前�！巴郏脡延^的大門��！”我情不自禁地喊了起來。這大門就像古代的城門一樣，我看著這壯觀的大門，不禁想起了古代的.士兵們守衛(wèi)城門的樣子。上面還掛著四個(gè)大字：“歡迎游覽！”
沿著大門往里走，有兩條路，一條路離山頂九百米，另一條路離山頂六百米，我選擇了離山頂六百米的那條路，因?yàn)槟菞l路不但短，而且中途還有幾個(gè)亭子呢，走累了就可以在亭子里歇一會(huì)兒。我和爸爸剛走幾步，就看見了一個(gè)放生池，池里有許多小魚和烏龜。池中央有幾塊石頭，每當(dāng)陽光柔和的時(shí)候，大烏龜就會(huì)帶著烏龜寶寶在石頭上曬太陽。我們繼續(xù)往上走，過了一會(huì)兒，就看見了一座鐘樓，我走上去，拿起拴在鐘架子上的木魚，使出渾身的力氣，用力一敲，“當(dāng)—當(dāng)—”，鐘響亮地響了起來。我敲過鐘以后，就繼續(xù)往上走。一條小道，爸爸說：“往這里走，走下去有很多建筑物呢！”于是我便跟著爸爸走，走了幾分鐘，我就看見了一個(gè)鼓樓，這個(gè)鼓樓有三層，第一和第二層是亭子，第三層就有一個(gè)鼓，我和爸爸敲了一會(huì)兒，就下去了。上山途中，我還看見了孫悟空師徒的雕像，和孫悟空獨(dú)自在石頭上向四周張望的雕像，還走了“別洞天”……
游廣德庵真有趣，我以后一定還要來這個(gè)美麗的地方！
六年級(jí)寫景作文10
春天到了，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，我們又迎來了春天，但今年的春天略微不同，不是春天的溫暖，而是略帶寒意。
廣場(chǎng)上，人們借著徐徐春風(fēng)把風(fēng)箏放上了天，路邊的花草已探出了頭來，公園里的湖水開始流動(dòng)，發(fā)出潺潺的聲音，奏出了一首美妙的樂曲。
在這明媚的日子里，人們不約而同拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)聚集，像是舉行一場(chǎng)盛大的風(fēng)箏大會(huì)。陣陣清風(fēng)徐徐吹來，人們借著這一股勁，把風(fēng)箏放上了天，有的風(fēng)箏像一條龍一樣直沖天際，但有的也像鴨子一樣，雖然飛起來了一段距離，但并沒有堅(jiān)持很久，一個(gè)倒栽蔥掉下來�？粗切┮宦窌惩o阻的“飛龍”，我順著風(fēng)箏線，尋找風(fēng)箏的.主人，他手法嫻熟，一收一放，一收一放，從不滿場(chǎng)亂跑，屏息凝神，神態(tài)自若。不像有些人，不僅放，而且滿場(chǎng)跑。一些小朋友笨手笨腳，跑著跑著摔倒了，不僅摔倒，線還斷了，眼睛里轉(zhuǎn)著淚花，四處尋找飛走的風(fēng)箏……
春天，你是一位嬌羞而美麗的姑娘，你的到來給我們?cè)鎏砹藷o限樂趣給春寒料峭的時(shí)節(jié)送來一絲暖意。
你是四季當(dāng)中最讓人喜愛的季節(jié)。
六年級(jí)寫景作文11
在我們學(xué)校有許多美麗的景色，有新穎別致的上清亭，高大挺拔的梧桐樹，奇形怪狀的假山，而最美麗的要數(shù)司令臺(tái)房的花壇了。
春天，花壇里面花盛開，萬紫千紅，迎春花探出黃色的小腦袋，甩著長(zhǎng)辮子，讓風(fēng)姑娘幫她梳妝打扮。桃花露出了歡樂的笑臉，一處接著一處，猶如一片片美麗的火燒云，散發(fā)出濃郁的香味。那邊花壇里一片紅艷，原來是杜鵑花在展現(xiàn)她們美麗的豐姿。
夏天，天氣炎熱了，綠樹成蔭，鮮紅的牡丹花燦爛綻放，一大片一大片的，玫瑰花火紅火紅的。一陣風(fēng)吹過，一股誘人的香味撲鼻而來，使人陶醉在花香之中。
秋天，小草枯萎了，一片片金黃的樹葉從樹上飄落下來，猶如一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。花壇里的菊花欣然怒放，有黃色的大麗菊，有雪白的白獅子菊，還有白里泛紅的`波斯菊。一陣秋風(fēng)吹過，飄來桂花的香味，使人神清氣爽，不禁想起陶淵時(shí)的《飲酒》詩：“采菊東籬下，悠然見南山�！边�?花壇里怎么有一只大公雞?又像是熊熊燃燒的火把，仔細(xì)一看，原來是火紅的雞冠花開了呀!
冬天，花壇里又是一番怎樣的景象呢?許多花兒畏懼寒冷，都躲到土壤里，而梅花卻依然在風(fēng)雪中綻放，她與潔白的雪花互為映襯，形成美麗的風(fēng)景線，怪不得王安石感嘆到：“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
啊!花壇的一年四季都那么美麗，那么誘人!
六年級(jí)寫景作文12
很多，山、水、田野馬路在不同的季節(jié)是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的，夏天是綠樹成陰的，秋天是五彩繽紛的，冬天是銀裝素裹的。
春天的山是綠色的，可那綠是淺淺的'，山頂還帶著一些微黃呢！夏天的山也是綠的，可那綠很深，重重疊疊，手拉手，肩肩并肩。秋天的山呀！可美了，有紫色的野藤，紅色的楓葉，綠色的松柏，黃色的野菊花，把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的，下了一場(chǎng)大雪后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大大的奶油面包，看上去好吃極了。
春天的水是藍(lán)的，因?yàn)榇禾礻柟饷髅�，萬里無云，藍(lán)藍(lán)的天把河水映襯得藍(lán)盈盈的。夏天的水是綠色的，夏天的樹兒枝繁葉茂了，水是一面鏡子，照下了這綠色的風(fēng)景，風(fēng)伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的，它里面有一幅美麗的畫，畫上面有豐收的果子，哼著小曲的農(nóng)民，印著一只只干枯的樹葉。冬天的水是蒼白的，一場(chǎng)雪過后，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，可以打雪杖、劃冰，可有趣了！
四季的顏色很豐富，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的顏色真的很有趣呢！
這是一篇寫景作文，作者描寫了四季的顏色。文章語言優(yōu)美，如“風(fēng)伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了 ”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，深化主題。
六年級(jí)寫景作文13
在院子里有一株長(zhǎng)青藤，上面只有一片葉子，剩下的都被暴風(fēng)雨打落了。眼看秋天將至，我不禁感嘆：葉子啊!你能僥幸戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨說明你很頑強(qiáng)，但不久就將在秋風(fēng)中喪生，又何苦這樣硬撐呢?
數(shù)月后，我又回到院子，那里沒有了春的氣象�；ǹ萑~枯，這一切告訴我秋天來了。我走到長(zhǎng)青藤旁，看到那片葉子，還在那兒。雖然它開始變黃了，但它還是緊緊的抓住長(zhǎng)青藤，不愿飄落下來。它在與命運(yùn)抗?fàn)�，它在向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。我震撼了，難道它有思想?因?yàn)闆]有思想的生物是沒有如此毅力的。“寧可枝頭抱香死，何曾飄落北風(fēng)中�！蔽夷钪@首詩，體味詩中的風(fēng)韻。真是令人蕩氣回腸的好詩，它寫出了生命的頑強(qiáng)，節(jié)氣的高尚。葉子啊!你了不起，你堅(jiān)強(qiáng)，你是一位強(qiáng)者。
我開始懺悔，我對(duì)葉子承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該對(duì)它的頑強(qiáng)抱有嘲弄。我頓悟自己為什么失敗，因?yàn)槲覜]有領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的真正含義，那是對(duì)命運(yùn)的抵抗，那是對(duì)生命的吶喊，我不該一味的怨天尤人。
狂風(fēng)吹過，那片葉子幾經(jīng)搖晃后離開了長(zhǎng)青藤，慢慢的飄落下來。它的'頑強(qiáng)沒有改變它的命運(yùn)，但卻給我上了深刻的一課，我將它拾起來夾進(jìn)書里。
以后每當(dāng)我面對(duì)困難手足無措時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出一片枯葉與狂風(fēng)拼搏的情景，它讓我覺得自己沒有錯(cuò)，讓我重新鼓起勇氣去征服那生命中的“秋天”。
六年級(jí)寫景作文14
一年四季，我覺得冬天的時(shí)光最為美好。
我睡的正香甜，小鳥用他那悅耳的歌聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中給叫醒了，我懶洋洋的睜開了睡意朦朧的眼睛。我望了望窗邊，只見外面一片白茫茫的.，所有的樹木都穿上了白花花的大棉襖。我驚呆了，便喊了一聲：“媽，下雪了!”這場(chǎng)景使我回想起毛主席的一首詩詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔……
我穿上了衣服，迫不及待的沖向外面看雪景。你瞧!那一片片雪花正在拍打著大地媽媽，打底媽媽立刻換了一身新衣服，那身新衣服是多么的潔白，純潔啊。你瞧!那一座座高大的房子都被潔白的雪花抹上了奶油。你瞧!有了潔白的云朵襯托，那一片片白色的花瓣灑落在湛藍(lán)的天空時(shí)構(gòu)成了一幅奇麗的景色。雪花點(diǎn)綴了天空、點(diǎn)綴了大地、點(diǎn)綴了房子、點(diǎn)綴了樹木、點(diǎn)綴了……我就這樣迎來了今年的第一場(chǎng)大雪。
不知怎么的，我的小腦袋里又冒出了一個(gè)想法，不如我扔雪球吧!看看自己扔的準(zhǔn)不準(zhǔn)。我先把雪都揉成一個(gè)個(gè)小雪球，對(duì)準(zhǔn)方向扔過去。第一次沒有砸中，第二次也沒有砸中，但是我堅(jiān)信自己一定能砸中目標(biāo)，沒有泄氣。我拿起雪球，眼睛直愣愣的盯著目標(biāo)，心中仿佛有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)著我“加油，加油!”我朝目標(biāo)扔了出去，竟然砸中了。我的臉上露出了燦爛的笑容。
我愛冬天!
六年級(jí)寫景作文15
我愛百花爭(zhēng)艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛楓葉似火的金秋。
今天早晨，我早早地來到花園里，想看看花園的秋色。
我信步來到花園的花圃，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，吧樹葉洗刷一新。仔細(xì)一看，樹葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的'露珠，怪可愛的。
花圃里盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀音”;有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”;有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄然落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞示著自己頑強(qiáng)的生命力。
突然，一大片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像是一團(tuán)火災(zāi)熊熊燃燒。我不由得輕吟起唐朝著名詩人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
太陽升起來了，花園沐浴在柔和的晨光中，遠(yuǎn)處一所不知名的學(xué)校里的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了教室，從教室里傳來朗朗的讀書聲。我往家中走去，但我那顆稚嫩的心還沉浸在美好的秋色之中……
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