六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天，是我假期中最快樂(lè)的一天，又是最有意義的一天。因?yàn)榻裉煳液秃门笥褌円黄鹑チ粟w悅彤家玩。
我和閆澤帶著大兜小包的零食，坐上了接我們的汽車。我們?cè)谲嚴(yán)锍教剑貌豢旎�。伴隨著汽車嘀的一聲，一幢幢五指山似的高樓便呈現(xiàn)在我眼前，很快就到了她的家。
我們?cè)谒募依锿媪撕芏嘤螒�，有真心話與大冒險(xiǎn)、忍者切水果、心有靈犀、甄嬛傳......
真心話大冒險(xiǎn)令人含笑不顛：趙悅彤的面巾紙塞鼻子有似兩個(gè)八卦胡；閆澤抽到了低頭轉(zhuǎn)五個(gè)圈后走直線，只見她把雙手背到背后，手指微揚(yáng)，嘴里念念叨叨的數(shù)著數(shù)字，轉(zhuǎn)彎五個(gè)圈后，走直線時(shí)竟然直接栽倒在了床上；我的做鬼臉拍照留念更是令人狂笑不止......
忍者切水果讓我們感到緊張極了，好像炸彈真的會(huì)炸到我們一樣。
心有靈犀則是鍛煉人們團(tuán)結(jié)合作的精神，我們必須通過(guò)隊(duì)友的動(dòng)作來(lái)判定是一個(gè)什么樣的詞，好找樂(lè)子的趙悅彤竟然在出題板上寫下了葵花點(diǎn)穴手，哈哈哈，哈哈哈!笑聲又揚(yáng)了起來(lái)。
我們還玩了甄嬛傳，誰(shuí)都知道，《甄嬛傳》可是有名電視劇，竟然被我們改編成了一種游戲，我們帶好頭飾后，便按照自己選定的角色演了起來(lái)：只見榮妃娘娘從后花園走來(lái)，甄嬛與流珠連忙迎接，可是丫環(huán)流珠竟然蹲在了甄嬛之前，榮妃娘娘開口就說(shuō)：嗯，今日哀家......哈哈哈!又是一陣笑聲，如果《甄嬛傳》都這么演，我就天天看！
但在這些游戲中，最有意義的頂數(shù)我們的救沙包大行動(dòng)了。原來(lái)，粗心大意的閆澤竟將沙包扔到了房頂上，趙悅彤只好拿起手機(jī)向她的爸爸求救，可惜她爸爸卻見死不救，我等不甘心就這樣放棄，便讓趙悅彤的爸爸媽媽在樓上指揮方向，一聽才知道，這間房子的最低處我們舉起手跳起來(lái)都抓不到，更何況這回是扔到了房子的最高處，上面還堆滿了厚厚的雪。但我們決心要努力，我們拿起跳繩向上使勁的抽，想把雪給抽掉，可惜無(wú)論怎么抽，都只是沾一下邊。于是，我們便上樓仔細(xì)觀察沙包的`位置，之后又左說(shuō)右勸的讓她的爸爸端著梯子，拿著拖布與我們行動(dòng) 。果然，經(jīng)過(guò)我們周密的思考與計(jì)算，沙包順利地被趙悅彤爸爸的拖布給拖了出來(lái)。我們這時(shí)才明白，趙悅彤爸爸的見死不救是為了讓我們自己經(jīng)過(guò)努力而成功。
在這快樂(lè)的一天中，我明白了一個(gè)道理：遇到困難要盡量自己解決，但不能只靠蠻力，要靠力量、智慧、團(tuán)結(jié)合作，更重要的是，要學(xué)會(huì)利用自己的條件。這就是我的一天，又快樂(lè)，又精彩！
六年級(jí)年的作文 篇2
聰明的喜羊羊：
你好！
你在羊村過(guò)的好嗎？
以前我特別喜歡關(guān)注你們羊村和狼堡，但是現(xiàn)在我不看了，所以我很想念你們，不知道你們和狼堡發(fā)生了什么事情。記得那時(shí)侯，你用你的聰明才智打敗灰太狼，拯救你的伙伴們，那時(shí)我很敬佩你。你們住在灰太狼家的時(shí)候，灰太狼不知道懶羊羊沒(méi)有超能力，你就幫助懶羊羊不讓灰太狼傷害小羊們。如果懶羊羊調(diào)皮搗蛋時(shí)候，你不會(huì)怪他，而是幫助他。伙伴們被灰太狼抓走時(shí)，你會(huì)召集所有伙伴把小羊就出來(lái)。不管羊們遇到什么困難，你都會(huì)幫他們，你做過(guò)的`好事真的數(shù)不清。我真的佩服你的聰明才智��！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，能有更多的伙伴們！
六年級(jí)年的作文 篇3
“哎呀呀！林黛玉發(fā)病了！”經(jīng)過(guò)四百的長(zhǎng)跑比賽，只見她雙手捂著肚子，臉色蒼白慢慢地朝我走來(lái)。要問(wèn)這“黛玉”何許人也，當(dāng)然是我班出名的“彭小姐”彭丹陽(yáng)唄！
一個(gè)馬尾辮高高的扎在了那個(gè)鴨蛋頭上，一雙柳葉眉下水晶般的眼睛一眨一眨，酷似桃心般的嘴巴似乎有說(shuō)不完的話，細(xì)小的“豆芽”身材再配上那雪白的襯衣就繪成了我的這位死黨姐妹。呀！怎么？哦！為啥稱她為體弱多病的淑女“黛玉”呀！嘻！想知道呢？就跟我一起去瞧瞧吧！
昨天，我們高興的跑去上體育課時(shí)，有一消息令我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。只聽老師說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行體育考試內(nèi)容是四百米長(zhǎng)跑！”這消息一發(fā)出，只見全班同學(xué)長(zhǎng)嘆了一聲，一個(gè)個(gè)像無(wú)精打采的黃瓜一般。站在我旁邊的小彭更是垂頭喪氣，嘟著嘴，皺著眉頭。拍拍我的肩說(shuō)：“唉！又是長(zhǎng)跑，我倆肯定沒(méi)戲了，你看看，我們這一組隨便拉一個(gè)就是頂級(jí)的跑步高手！不過(guò)嗎！我肯定會(huì)超過(guò)你。”隨后用手整了整頭發(fā)，吸一口氣，大步邁向操場(chǎng)。“呼”第一組的同學(xué)跑起來(lái)了，我倆坐在旁邊，觀看著。他們跑完了，只見一個(gè)個(gè)大口呼著氣，摸著腰，先信心滿滿的小彭似乎有些擔(dān)心了，壓了壓腳，伸了伸手……時(shí)間飛快流動(dòng)，一會(huì)的功夫就輪到我們了。要跑了！小彭深呼了一口氣，把那雙小靈靈的眼睛睜得大大的，做出一副專業(yè)的起跑動(dòng)做。小彭先一圈還精神抖擻，可到了第二圈臉色開始發(fā)白，名次也到了倒數(shù)第二，她的臉上寫滿了“難受”，緊皺的眉頭形成了一個(gè)八字，閉著眼，大口的哈著氣，豆大的汗水滴在了跑道，腳步變慢了……終于到終點(diǎn)了，小彭使出全身力氣一大步邁進(jìn)了終點(diǎn)，那難受的時(shí)間總算過(guò)去了。她的臉失去了先前的紅潤(rùn)，蒼白得如紙一般，那雙水靈靈的大眼睛變得毫無(wú)光彩，桃心般的'嘴張得大大的，那雙靈巧的小手摸著肚子，腰彎了下去，顯得那樣有力無(wú)氣。她這模樣，讓我想起了紅樓夢(mèng)里弱不禁風(fēng)的“林黛玉”，我想她生病時(shí)也不過(guò)如此。
我們扶著她，慢慢走進(jìn)教室。她雙手交叉著，把頭輕輕的躺在上面。那裝滿內(nèi)心的難受使她一句話也沒(méi)話，可往日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的她忍住了心里淚水微笑著望著我……
這位“黛玉”給你們留下的印象如何呢？在我們這個(gè)溫暖的大家庭里，處處趣事不斷，個(gè)個(gè)與眾不同，下一站的我們會(huì)是怎樣呢……
六年級(jí)年的作文 篇4
我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué)，從一年級(jí)上學(xué)的第一天開始，他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛，鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套，跑起來(lái)個(gè)性快，很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格很開朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個(gè)同學(xué)道歉，兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對(duì)他開玩笑或做惡作劇時(shí)，他就會(huì)舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個(gè)人似的。開玩笑的'人見狀，都會(huì)拔腿就跑。有時(shí)，他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn)，很多同學(xué)下課后都愿意和他一齊玩。
你可別看他戴著眼鏡，長(zhǎng)得像根竹桿似的，他但然而校足球隊(duì)隊(duì)員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來(lái)踢去，就然而不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分，只見顏曉宇開了一個(gè)大腳，球高高地朝天上飛，落地時(shí)誰(shuí)也沒(méi)之后，因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊(duì)。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來(lái)。
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