六年級(jí)的作文300字[大全6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　家園，是每個(gè)人都需要的；家園，是生活中不可缺少的；家園，是每個(gè)人都覺(jué)得溫暖和諧的。

　　龍崗，我的家園。它有著一片自然綠而又美麗的環(huán)境，它有著一個(gè)個(gè)和諧幸福的家園，它有著一個(gè)個(gè)平安的日子，讓人感到清新、平安、和諧、幸福無(wú)比。

　　龍崗，平時(shí)，人人都有次序而又和諧的工作。放假，人人心里都有一個(gè)共同的想法，那就是：“放松”！而放假，人人都會(huì)是平平安安的出門(mén)游玩，開(kāi)開(kāi)心心的回家，讓自己變得快樂(lè)而又輕松。

　　龍崗，一到晚上。每個(gè)打工的很累的工人都會(huì)陳俊杰對(duì)的`一起出門(mén)逛街或在一起聊聊家常，不管人多少，路上有多擠，每個(gè)橫崗人都會(huì)是和諧的互相謙讓，而就是因?yàn)樗麄兊摹昂椭C與平安”組成的，還讓每個(gè)人都覺(jué)得這是一個(gè)快樂(lè)、舒適、和諧、溫暖的家園。

　　龍崗，我的家園。正是因?yàn)橛心切┰谶@美麗的環(huán)境下生活的橫崗人，才讓這個(gè)平淡而枯燥的家園，變得不再平淡，不再枯燥，而是一片歡聲笑語(yǔ)，一片和諧，一片平安，一片溫暖，一片舒適。

　　龍崗，我的家園。正是因?yàn)橛羞@個(gè)家園，才讓我多了一份平安，讓我多了一份和諧，多了一絲溫暖，多了一絲從未有過(guò)的舒適。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉倪@首詩(shī)，使我想起來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　凌晨?jī)牲c(diǎn)左右，我覺(jué)得鼻子癢癢的，感覺(jué)什么東西要噴涌而出。我就跑到衛(wèi)生間去，誰(shuí)知鼻血就這么不打招呼的流出來(lái)了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)水流的聲音，就穿衣來(lái)到了衛(wèi)生間。只見(jiàn)我的嘴巴上，臉上，墻上，地板上，鏡子上，所見(jiàn)之處全是血。媽媽面色沉重，一只手捏住我鼻梁兩側(cè)，一只手拿毛巾給我擦去其他部位的血。我靜靜的看著媽媽那忙碌又沉著的樣子，心想“媽媽一定很擔(dān)心，流了這么多血�！闭玖�10分鐘左右，媽媽叫我回房間平躺著接著睡覺(jué)。安頓好我以后，只聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間傳來(lái)流水的聲音，我想媽媽一定是清理我剛才弄臟的地方去了。

　　早上太陽(yáng)升起，我神清氣爽，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)枕頭邊的媽媽，厚厚的眼圈，也不知道昨晚忙到幾點(diǎn)才睡。一向要求我一個(gè)人睡覺(jué)的.陪著我睡，心里頓時(shí)暖暖的。媽媽一定是怕我晚上再次流血所以才陪著我的吧。

　　我感受到了老師，同學(xué)，父親，母親……的愛(ài)，其中最讓我難忘的事媽媽的愛(ài)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　人的一生，都有美好的心愿伴隨，就像一顆天上的星星，永遠(yuǎn)企盼著，雖然有可能永遠(yuǎn)得不到，但心愿永存。心愿這顆星星永遠(yuǎn)不滅，照耀著心靈的航標(biāo)燈；心愿這顆星星永遠(yuǎn)在北方的天空，因?yàn)楸倍分敢较颍恍脑高@顆星星永遠(yuǎn)那么的'迷人閃亮，有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想在每個(gè)夜晚期盼。

　　而我的愿望是我的成績(jī)能更是一層樓。因?yàn)檫@樣可以讓老師和家長(zhǎng)放心，老師可以抽出更多時(shí)間管理成績(jī)和紀(jì)律不好的同學(xué)；家長(zhǎng)可以放心把我交給老師，一心放在工作上；我長(zhǎng)大后可以找到好工作，我就可以向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，幫助更多的災(zāi)區(qū)小朋友讀書(shū)；我可以更好地報(bào)效祖國(guó)，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　我還有個(gè)愿望那就是能成為歌手。我希望能創(chuàng)作出像《江南stely》這樣風(fēng)靡全球的歌曲，站在時(shí)尚的前沿，引領(lǐng)人們正向的思維，更加積極樂(lè)觀的生活。還要用我的歌聲感染更多人愛(ài)上音樂(lè)，創(chuàng)作出更多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　為了能更早實(shí)現(xiàn)心愿，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望，甜美的歌聲是屬于我們新一代的。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　每天起來(lái),都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)灌透全身。每當(dāng)看到太陽(yáng)，風(fēng)拂過(guò)臉頰，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈，但它也隨著四季而不斷變化。

　　春天，風(fēng)拂過(guò)臉頰感覺(jué)好清爽。風(fēng)十分溫柔，就像媽媽的手撫摸我一般。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候它從臉上拂過(guò)，好像是為我開(kāi)心；當(dāng)我傷心時(shí)，風(fēng)從臉上拂過(guò)，像是在安慰我；我無(wú)聊時(shí)，她把樹(shù)葉拂綠來(lái)逗我開(kāi)心。春風(fēng)真是我的知心好友。

　　秋天，風(fēng)不像春天那么溫柔。它十分愛(ài)躲藏，不仔細(xì)點(diǎn)還真發(fā)現(xiàn)不了他。你看，他又在樹(shù)梢上玩啦！看，樹(shù)葉妹妹為了迎接他特意換上了紅衣裳，可有些樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)得及換上衣裳，他就走了，結(jié)果樹(shù)葉妹妹都被他弄到地上了。秋風(fēng)可真是個(gè)調(diào)皮鬼。

　　差點(diǎn)忘了夏風(fēng)，他可是出名的.熱心腸。他看我穿的單薄，怕我凍著，就鉆到我的衣服里來(lái)溫暖我，熟不知，我是太熱了。又看見(jiàn)我洗臉，就跑來(lái)為我擦臉，不知我是嫌熱才洗的。像他這種熱心腸，即使有了困難也不敢請(qǐng)。

　　冬風(fēng)與眾不同，他總是在作畫(huà)從來(lái)不搭理我，如果不小心得罪了他，就準(zhǔn)備接受懲罰吧！記得有一次，他在我家窗戶上作畫(huà)，我嫌難看就去鏟，結(jié)果被弄感冒了。所以在我的印象里，他是嚴(yán)肅的又是愛(ài)作畫(huà)的。

　　這就是四季的風(fēng)，他們一直陪伴著我。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。

　　曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開(kāi)始``````

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的.心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　我是美麗的花兒一朵。

　　任蜜蜂采蜜，

　　任鳥(niǎo)兒歡啼，

　　任蝴蝶飛舞，

　　任陽(yáng)光沐浴

　　我蕩著秋千，

　　在大自然中過(guò)得非常的快活。

　　這樣過(guò)了一天，一天，又一天。

　　可是有一天，

　　驚恐充滿了我的心田，

　　擾亂了我平靜的生活。

　　一只只嬌嫩的小手伸向我的伙伴，

　　“咔嚓，咔嚓”一聲又一聲，

　　我的朋友它離開(kāi)了我，

　　離開(kāi)了這花的王國(guó)。

　　看到那些孩子舉著我的同伴在手舞足蹈，

　　我在暗暗流淚。

　　同伴的`悲慘命運(yùn)讓我感到傷心，

　　我擔(dān)心那一雙雙不文明的小手會(huì)伸向我們每一個(gè)角落。

　　一不小心，我也許要與伙伴有同樣的命運(yùn)。

　　同學(xué)們��！

　　我不理解，你們?cè)趺茨苓@樣做？

　　難道我們對(duì)人類沒(méi)有貢獻(xiàn)嗎？

　　當(dāng)然不是，我們的和人類相依為命，關(guān)系非常密切。

　　沒(méi)有我們，就沒(méi)有新鮮空氣；

　　沒(méi)有我們，就沒(méi)有美麗家園。

　　請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們吧！

　　因?yàn)橛辛宋覀儯?/p>

　　才會(huì)有一個(gè)美麗的校園，

　　才會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　才會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。

　　才會(huì)有可愛(ài)的祖國(guó)！

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