六年級(jí)的作文[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文 篇1

　　在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。

　　《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽(yáng)，給我?guī)��?lái)溫暖，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。

　　《魯濱遜漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍，但是每一遍都會(huì)給我新的感受，我羨慕魯濱遜的機(jī)智，勇敢，敢于探索，同時(shí)又為他的悲慘經(jīng)歷而感到傷心，魯濱遜在孤島上曾呆了27年，嘗盡了各種各樣的苦難，為了生存他歷經(jīng)磨難，練就了一身卓絕的生存本領(lǐng)。這本書曾多次提到魯濱遜思念家鄉(xiāng)，想與親人團(tuán)聚，我不由得想起自己以前的好朋友，我從幼兒園開始就有個(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友，他因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了我，很長(zhǎng)時(shí)間，我都沉浸在傷心之中。讀了《魯濱遜漂流記》后，我明白了魯濱遜在孤島，到處是一片荒涼，但他利用自己的智慧開荒墾地，面對(duì)逆境，不氣餒，不放棄，為了生存，用頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，為自己開出一片天地�？纯呆敒I遜，再想想自己，與其沉浸在傷心中，不如學(xué)會(huì)好好的'生活。于是，從那時(shí)起，我不再終日沉浸在思念中，每天都開開心心，這一切的一切，都要?dú)w功于那真實(shí)直白的字眼。其實(shí)，要感謝它的地方還有很多，是它，讓我學(xué)會(huì)了天下沒(méi)有不散的宴席，人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，慢慢體驗(yàn)人生的酸甜苦；是它，讓我學(xué)會(huì)了凡事只要勇敢面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解，凡事就一定會(huì)成功。是它，讓我學(xué)會(huì)了很多很多……

　　它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長(zhǎng)大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。

六年級(jí)的作文 篇2

　　相信大家都有朋友吧？我也有一個(gè)朋友，但這個(gè)朋友，你們是猜不出來(lái)的。

　　它是粉茜，一只毛茸茸的玩具小狗，自打我出生以來(lái)，它就陪著我，算來(lái)有十二年多了。它有多么漂亮是無(wú)法言表的！白色的茸毛，耳朵稍微帶點(diǎn)淡黃，小尾巴是淡黃色的，頭上“長(zhǎng)”著個(gè)粉白色的蝴蝶結(jié)�！胺圮纭笔俏遗既幌氲降�。

　　嘿，那次考試考了二十多名，回到家氣的媽媽直說(shuō)我不爭(zhēng)氣，那時(shí)的我一下子沖進(jìn)臥室，鎖上了門，趴在床上抱著粉茜哭，而它那兩顆大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不哭不哭，下次努力就行！”我“聽”見它說(shuō)話后，抹掉眼淚，去找自己的`缺點(diǎn)了。從此以后，我經(jīng)常在十幾名或前十名。

　　還有一次，四樓的妹妹下來(lái)玩，聽五樓妹妹說(shuō)，四樓的看上什么就愛(ài)不釋手，一直抱著，直到偷掉為止，五樓就被她偷過(guò)一條手鏈。想起這些，我的心提到了嗓子眼，不出我所料，她來(lái)了我家就徑直向粉茜走去。她回家時(shí)，還抱著我的粉茜，我讓她把粉茜留下，她就哭了，媽媽說(shuō)姐姐該讓妹妹。媽媽都下了命令，我又能奈她何？她不哭了，粉茜卻可憐巴巴的望著我，它又在對(duì)我說(shuō)：“救我！小主人！”這時(shí)的我猛然想起：去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不！我又一次警告自己，最后我把粉茜搶了回來(lái)，任她怎么哭我都不會(huì)把粉茜給她了。

　　粉茜是我特別的朋友，雖快過(guò)去是三年了，但我依然愛(ài)它！

六年級(jí)的作文 篇3

　　不知不覺(jué)中，秋姑娘已帶著甜蜜的微笑向我們走來(lái)……

　　秋姑娘可不是兩手空空而來(lái),她還帶了禮物呢!瞧,她給大地?fù)Q上了金黃的地毯�？矗�她給那片片綠葉換上了火紅、橙黃的著裝。還帶來(lái)了許多形態(tài)各異的落葉。

　　當(dāng)你走進(jìn)楓樹林里時(shí)，你會(huì)感覺(jué)，自己仿佛在紅色的'海洋里遨游。當(dāng)你隨手撿起一片楓葉時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他的形狀非常像人們的手掌，有五個(gè)很突出的叉丫，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主莖和五個(gè)突出的分莖。最外邊的顏色最淺，越往里越深。它的叉丫邊上有著一圈精致的齒輪�？吹竭@樣，讓我不經(jīng)想起唐代詩(shī)人杜牧的名句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　當(dāng)你漫步在銀杏樹林里時(shí)，你有會(huì)發(fā)覺(jué)，你已完全沉浸在這充滿綠色的大自然里。你就是天使，銀杏們伴隨著秋天的微風(fēng)，不停地向你招手，發(fā)出的“沙沙沙”聲，好像在說(shuō)：“歡迎光臨銀杏世界！歡迎光臨銀杏世界……”摘下一片銀杏葉，仔細(xì)觀察：它像一把小扇子，仿佛一扇，就能感覺(jué)到秋天的涼意。我最欣賞的是它那葉上，一條條排列整齊的條紋，它是那樣的異常生動(dòng)。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉，因?yàn)樗鼮榍锾煸鎏砹藥追稚�彩，如果沒(méi)有它，秋天就不再那樣生動(dòng)、有趣。

六年級(jí)的作文 篇4

　　藍(lán)得透明的天，像是一塊薄紗罩在頭頂上。東邊出現(xiàn)了一邊魚肚白，像是藍(lán)天的眼睛，一閃一閃的。一會(huì)兒，魚肚白變成淡黃，接著又變成了橘黃，最后又變成了金黃。只見那金黃色慢慢擴(kuò)大，不一會(huì)兒變成了血紅血紅的一大片，像鮮血一樣浸透了東邊的半邊天。我想，那一定是日出的地方。

　　盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地上的一切。大地上的'一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。

　　太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西，大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭來(lái)看太陽(yáng)，只見一道光圈，放出奪目的光輝。就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的的光圈，卻又變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停地變幻，五光十色，美麗極了。

　　那紅火球漸漸接近了地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，就如同萬(wàn)面紅旗招展。片刻間，太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線了，但它好像還要在天邊多留一會(huì)兒似的，為世界多增添一些光和熱。它在五彩的云襯托下，發(fā)出了那更美麗、更燦爛的金色光亮。

六年級(jí)的作文 篇5

　　門開了，外公和外婆緩緩的走進(jìn)來(lái)，忽然之間，我覺(jué)得他們似乎比印象中蒼老了許多。

　　尤其是外婆，走一步就要喘一口氣，抹一把汗，說(shuō)話也不像原來(lái)那樣爽朗，不像原來(lái)扯著嗓子說(shuō)話，而后“咯咯咯”笑得外婆。相比今天的外婆，她有些安靜。仿佛有什么心事在她心里，卻難以說(shuō)出口。

　　但她還盡量表現(xiàn)得積極。

　　以前媽媽擔(dān)心外婆干活會(huì)使她腰疼，便讓外婆好好休息，自己來(lái)干。可外婆還是那么逞強(qiáng)，偷偷干了所有的活，因?yàn)樗�總是閑不住，時(shí)不時(shí)就要找些活干，媽媽也拿她沒(méi)辦法。

　　現(xiàn)在她也是閑不住，卻總是時(shí)常發(fā)呆。每次發(fā)呆，總要摸著我的手，望著我。我經(jīng)常能聽見外婆的喘息聲，仿佛就像一個(gè)極其虛弱的人在痛苦中掙扎，那喘息聲讓我既恐懼又不安。

　　第二天，外婆被匆忙送進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)那天，外婆和另一輛電車相互碰撞，使胳膊骨折。她強(qiáng)忍疼痛，隱瞞下去，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)，家里人心急如焚，不時(shí)的埋怨著外婆。

　　那天我哭著問(wèn)外婆：“為什么你不早點(diǎn)告訴我們？”外婆勉強(qiáng)一笑，道：“我不是怕你們擔(dān)心，怕你們著急嘛�！薄半y道你能一直忍住這種痛嗎？那是會(huì)延誤治療的！”我大聲說(shuō)道。

　　外婆望著我，像犯了錯(cuò)的孩子，詞不達(dá)意的說(shuō)到：“再痛再難受再可怕，我也能忍住，可就是忍不住你們的擔(dān)心�！蔽衣犃瞬辉僬f(shuō)話，只是輕輕搽去外婆臉上的`淚痕……

　　那天，外婆再次“咯咯咯”地笑了，我知道了外婆的秘密。

六年級(jí)的作文 篇6

　　我們班的生活管理員——?jiǎng)�阿姨�? 她對(duì)待人很熱情，也很關(guān)心我們的健康。 開學(xué)第一天，我來(lái)到宿舍，她就微笑地對(duì)我們說(shuō)：“我姓劉，你以后就叫我劉阿姨吧！”我看著她那笑容，就開始喜歡上劉阿姨了。有一次，我們宿舍有人生病了，那時(shí)候已經(jīng)很晚了，可是劉阿姨并不顧這些，直接那出體溫計(jì)幫她量體溫，五分鐘后，劉阿姨將體溫計(jì)拿出來(lái)，一看，她發(fā)燒了。劉阿姨又陪她去門衛(wèi)室。其實(shí)每個(gè)班的每一位阿姨都忠于職守，親切熱情，默默為我們的健康生活做貢獻(xiàn)，或許我們記不住她們的名字，但是這一張張親切的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心里，她們每天關(guān)心照顧我們，為樓里的安全和衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè)，給我們營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o而有秩序的`生活環(huán)境，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)一天之后，能夠在阿姨們的笑臉和關(guān)懷叮囑中回到宿舍休息，在異地求學(xué)的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經(jīng)不在我們班了，但回憶起來(lái)又是那么親切。

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