六年級(jí)的作文【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，那么父愛(ài)就如浩瀚大海，是如此的廣闊，卻又那么神秘，讓人摸透不清。母愛(ài)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前與身邊，可父愛(ài)卻難以讓人發(fā)覺(jué)。
記得那是兩年前的'一個(gè)冬天，外面下著瓢潑大雨，時(shí)間才7：20。天是那樣的陰沉，烏云不斷地翻騰著，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打著窗戶。
父親“打的”送我去學(xué)校。一路上，我又是埋怨，又是訴苦，不是說(shuō)天冷，就是講雨大。父親搖了搖頭，說(shuō)：“這有什么關(guān)系？我小時(shí)侯下大雪都照常上學(xué)。誰(shuí)像你？那么嬌氣！”“分明就是雨大嘛！誰(shuí)知道你小時(shí)侯是不是照常上課？說(shuō)不定還賴床呢！”我撅著嘴巴嘟囔著。
“嗚—”，汽車停了下來(lái)�！暗搅�，下車吧�！卑职诸^也不回地說(shuō)。我拿起雨傘跳下車，把門(mén)“砰”的一聲關(guān)住了。我的鞋帶散了，我蹲下來(lái)系，眼角無(wú)意間瞟到一眼，爸爸乘的車還在那里，從反光鏡里透出一張因歲月而滄桑的臉，雙眼緊盯著什么，哦，是爸爸在看著我！他發(fā)現(xiàn)我在看，馬上回過(guò)頭來(lái)�！昂簟保鲎廛囈粐[而過(guò)，只剩下我一個(gè)人呆呆地站著，臉上全是水，已經(jīng)分不清是雨還是淚······
那一刻起，心中就多了一份尊敬，一份感恩。這一份感恩與尊敬留給爸爸吧！
六年級(jí)的作文 篇2
考試的日子總是那么快，一眨眼就來(lái)臨了。
這次考試，老師說(shuō)推遲了，到底推遲多長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有個(gè)確切的日子！本來(lái)小叮當(dāng)心里就七上八下，這下更無(wú)著落了，考不完連上網(wǎng)、玩耍、看課外書(shū)都不踏實(shí)。
煩躁，煎熬，等待……唉，還是老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)去吧，早晚要考的。
有一陣子小叮當(dāng)連做夢(mèng)都在答卷子！
學(xué)習(xí)最好的李可麗有一次也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。她賭氣把書(shū)摔到了地上，但不過(guò)三秒鐘又把書(shū)撿了起來(lái)，吹凈上面的土繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小叮當(dāng)真希望她不要老是那么平靜，那么努力，隔三差五地也將書(shū)狠命地摔上一摔，好讓她有個(gè)心理平衡。
可李可麗只有一次這樣的事情，此后就再也沒(méi)有過(guò)。
等到終于考完了，等待考分的日子又是那么的漫長(zhǎng)，越是盼，分?jǐn)?shù)越是下不來(lái)。雖然只過(guò)了幾天，但像是過(guò)了幾年似的。
等到大家都快忘了的時(shí)候，噩運(yùn)卻降臨了。
這天小叮當(dāng)正在和同桌喋喋不休地說(shuō)話，忽見(jiàn)前桌的同學(xué)全都不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一齊朝她：“噓——”如同火車頭放出的蒸汽。
接著一陣急促的腳步聲穿過(guò)教室走廊，班主任老師走進(jìn)來(lái)，在講臺(tái)旁站定�？匆�(jiàn)她懷里抱著的一大沓成績(jī)單，班里的空氣剎時(shí)緊張起來(lái)：要公布成績(jī)了！
“這學(xué)期考試，我們班成績(jī)比其他班差了一大截！”老師說(shuō)道，觀察著同學(xué)們的表情，以為自己所說(shuō)的話起到了威懾作用，十分得意，左顧右盼，然后伸出手指，一下一下敲著空氣：
“這、樣、下、去，可、不、得、了！”
“有一道題，干脆全軍覆沒(méi)！”老師一激動(dòng)，黑框眼鏡直往下滑，小叮當(dāng)常常擔(dān)心這副眼鏡吉兇未卜的.命運(yùn)�！跋旅妫餍〗M組長(zhǎng)上來(lái)把成績(jī)單發(fā)下去�！�
成績(jī)單到了手里，同學(xué)們都急急忙忙地看右角上的分?jǐn)?shù)，得了好成績(jī)的，揚(yáng)揚(yáng)得意，得了壞成績(jī)的，悶悶不樂(lè)。
當(dāng)小叮當(dāng)拿到成績(jī)單的時(shí)候，老師“意味深長(zhǎng)”地看了她一眼。
小叮當(dāng)只覺(jué)得自己的臉像被人打了一巴掌似的。
英語(yǔ)只有66，唉，痛心啊，果然丟盡了世人的臉面，只能慶幸沒(méi)不及格！
數(shù)學(xué)80分。唉，又是郁悶��！其實(shí)倒數(shù)第2道題答錯(cuò)了是馬虎造成的，不然肯定上90了。
總結(jié)一下，得出一個(gè)很重要的結(jié)論，那就是：人難免會(huì)有失誤的時(shí)候。
查看一下排名，班里有68個(gè)學(xué)生，小叮當(dāng)?shù)拿峙诺?0位。
“咦？比從前上升了一位嘛，可喜可賀，我說(shuō)老師怎么看了我一眼！”小叮當(dāng)忽然明白了，“她的目光分明是在鼓勵(lì)我，叫我再接再厲，更上層樓！”
小叮當(dāng)最不想讓爸爸媽媽看到成績(jī)單，但是，沒(méi)辦法，老師們就是這樣，在考試以后都會(huì)變成超級(jí)粉絲，千方百計(jì)地要求家長(zhǎng)簽名，家長(zhǎng)則像大明星一樣傲慢，一百個(gè)不情愿簽，還要說(shuō)三道四。
小叮當(dāng)挺羨慕全班倒數(shù)第一的李雪兒，她平時(shí)從不聽(tīng)課，老師在前面講課，她就在下面擺弄自己的手指頭。她的理科每門(mén)成績(jī)都是個(gè)位數(shù)。但是她的爸媽可是心胸豁達(dá)之人，每次別人說(shuō)自己的孩子考得如何如何好的時(shí)候，只聽(tīng)雪爸一聲狂吼：“誰(shuí)有我家孩子考得低！”
比高不成就比低，人家多好的心態(tài)��！小叮當(dāng)爸媽就沒(méi)這么想得開(kāi)。
沒(méi)辦法，回到家，小叮當(dāng)只有乖乖把成績(jī)單交上去，埋頭等待判決。
不久，有種陰冷的感覺(jué)彌漫過(guò)來(lái)，順著感覺(jué)望去，媽媽的目光儼然一個(gè)職業(yè)殺手。如果目光能殺死人的話，小叮當(dāng)早死了一萬(wàn)次了。
“哼哼，沒(méi)話說(shuō)了？”媽媽問(wèn)。
“＃＊@.....”
“是你親口說(shuō)過(guò)的，如果這次考得不好，會(huì)怎么樣？”
“就去死……”
“那去呀！”媽媽指了指她身后。
小叮當(dāng)回身一望，是陽(yáng)臺(tái)。乖乖，我們是在四樓哎。
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字……我想活！”
媽媽沒(méi)說(shuō)話，遞給小叮當(dāng)一只手機(jī)。
“干嗎？要我用手機(jī)自殺？這個(gè)難度也太高了吧，我做不來(lái)耶�！�
“給你爸爸打電話，報(bào)告他成績(jī)！”
“那我還不如去跳樓……”
果然，電話那端傳來(lái)一通咆哮：
“我就知道會(huì)是這樣，你要是考好了，馬上幫我打120！不，打120也來(lái)不及了，我的鼻血都噴到北京去了！”
小叮當(dāng)現(xiàn)在堅(jiān)信，自己是個(gè)天才的預(yù)言家。
“我都猜到了你們會(huì)這么說(shuō)！這次月考我的排名比從前上升了一位呢，為什么沒(méi)人看到這點(diǎn)？你們應(yīng)該這么說(shuō)：小叮當(dāng)，你已經(jīng)很努力了，雖然進(jìn)步很慢，但總歸是在進(jìn)步，我們不怪你。”
“我應(yīng)該那么說(shuō)？”媽媽問(wèn)。
“嗯哼！”小叮當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么你來(lái)做家長(zhǎng)好了�！�
“要是那樣，我肯定會(huì)比你們做得好�！�
“少在這里胡說(shuō)八道的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，給我寫(xiě)份檢討！”媽媽勃然大怒。
小叮當(dāng)把自己關(guān)在房間里。半個(gè)小時(shí)后，她拿一張紙出來(lái)，站在屋子中央讀道：
“下面是我的檢討書(shū)：尊敬的媽媽您好！首先，我在此向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次月考中我的成績(jī)很不理想，不僅傷透了您的心，也讓我自己無(wú)地自容。總結(jié)這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的。您平常也經(jīng)常告誡我，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，媽媽，我會(huì)改正的。我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，以后一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)。同時(shí)我不能偏科，一定要全面發(fā)展。媽媽，我知道，僅僅有語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定，下次月考的排名一定要進(jìn)前二十名。媽媽，請(qǐng)不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)吧！”
小叮當(dāng)讀完后問(wèn)：“這樣寫(xiě)行嗎？”
此時(shí)媽媽說(shuō)了一句讓她暈倒的話：
“這是你去年的檢討書(shū)，你只是重抄了一遍而已，以為我不知道？重寫(xiě)！”
六年級(jí)的作文 篇3
一年四季，寒來(lái)暑往，大地忠實(shí)地履行著它一次又一次的輪回。與其相伴的還有故鄉(xiāng)上空的流云，不同的時(shí)節(jié)呈現(xiàn)出不同的顏色。
我的故鄉(xiāng)在北京城西的一個(gè)村子里，這里距太行山的一條支脈只有二十公里之遙。一年四季故鄉(xiāng)上空的流云絕大多數(shù)都是從峰巒起伏的山頂飄來(lái)。這飄來(lái)的流云任憑它自由的發(fā)揮，沒(méi)有人能阻止它來(lái)去自由的行程。當(dāng)春天來(lái)臨之際，一朵朵白云似一朵朵潔白的蓮花。伴隨著春風(fēng)在蔚藍(lán)色的天空上緩緩的漂移著。藍(lán)天白云，使觀賞者心曠神怡。于是，吐出了憋了一冬的郁悶，大口大口地呼吸著白云給他們帶來(lái)的綠色的氣息。也許正是受這蓮花般的白云所感染，于是，地上的百花開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，欲與白云一比高低。頓時(shí)，姹紫嫣紅，人間就呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美麗景觀。頭頂著潔白的云朵，農(nóng)民伯伯開(kāi)始了新年伊始的春耕春種。藍(lán)天下拖拉機(jī)轟鳴著，不停地在田野上奔跑。人們揮舞著銀鋤，刨醒了三山五岳。播下了一粒粒希望的種子，期待著來(lái)日的豐收。
白云下，姑娘們脫去了厚厚的衣服換上了多彩的春裝。青山之畔，河水之邊，櫻花樹(shù)下，這些女神們無(wú)處不在。腳踩青青草，頭頂萬(wàn)瓣花，于是一個(gè)個(gè)面如桃花的臉龐。煥發(fā)出青春的光彩。清溪旁，花樹(shù)下，她們手持相機(jī)瞄個(gè)不停。隨著閃光燈不停的閃爍，一張張滿帶歡樂(lè)的倩影，便永久地留在了這美好的.春天里。
盛夏之際，人們也同樣喜歡那潔白的云朵掛在天際之上。在田間，勞動(dòng)者揮汗如雨，除了頭上的那頂破草帽，再也沒(méi)有可用來(lái)遮擋火辣辣的太陽(yáng)的暴曬之物。這時(shí)不停飄來(lái)的白云就會(huì)遮住一下陽(yáng)光，給這些勞動(dòng)者帶來(lái)一點(diǎn)清涼。哪怕時(shí)間可能是短暫的。于是他們又盼望遠(yuǎn)方的白云能快一點(diǎn)兒移動(dòng)，好再次給他們帶來(lái)一點(diǎn)兒舒適之感。
人們說(shuō)“六月云巧”，意思是說(shuō)在六月里，天上的白云會(huì)形成像許多動(dòng)物一樣的形狀，而且其造型特別逼真。不信您看那團(tuán)白云真像一群綿羊在草原上吃草，一會(huì)兒又像一群白馬在九天上飛奔。轉(zhuǎn)眼之間又變成了一只熊怪窺視著人間。一簇簇白云瞬息萬(wàn)變，這不得不使人們佩服這大自然的鬼斧神工。
俗話說(shuō)雨露滋潤(rùn)禾苗壯，并且誰(shuí)都知道云是產(chǎn)生雨的條件之一，大地離不開(kāi)白云的光顧。但有時(shí)給人們產(chǎn)生著災(zāi)難的也是它，尤其是在數(shù)伏的日子里。在我的家鄉(xiāng)流傳著這么一句諺語(yǔ)“午后無(wú)好雨”。隨著從山那邊傳來(lái)幾聲悶雷，山頂上頓時(shí)就出現(xiàn)了大片烏云。緊接著狂風(fēng)大作，那烏云就越過(guò)山頂急速而來(lái)，其勢(shì)銳不可擋，瓢潑的大雨夾雜著冰雹從天而降。剛才還長(zhǎng)勢(shì)喜人的莊稼剎時(shí)間被砸的只剩下光禿禿的秸稈兒。
老天似乎像是和人們開(kāi)了一個(gè)玩笑后急促的跑去了!不過(guò)這個(gè)玩笑也開(kāi)得大點(diǎn)兒了吧，老天爺?shù)故峭纯炝耍欢藗冃量嗔税肽�，眼看就要收獲的一茬莊稼可就都泡湯了。當(dāng)然，最招人們喜愛(ài)的自然是秋天的白云。，秋天來(lái)了，碩果滿園。紅紅的蘋(píng)果壓彎了果樹(shù)的枝頭。這絢麗的色彩似乎把藍(lán)天上的白云也給染紅了。于是，一朵朵彩云在秋風(fēng)里扭動(dòng)著它那柔軟的身段翩翩起舞，然后又在天空上快速的離開(kāi)，它大概是到別處去告訴人們我的家鄉(xiāng)喜獲豐收的喜訊吧!
隨著各種不同顏色的云彩不斷地從西山頂上的涌出，人們最不愛(ài)看到的冬天也終于被這些云彩牽到了人間。每到這個(gè)時(shí)候，也是家鄉(xiāng)人最忙碌的時(shí)候。因?yàn)樵诒本�，大白菜歷來(lái)是老北京人的當(dāng)家菜，我的家鄉(xiāng)每年種植的面積是相當(dāng)可觀的。聽(tīng)老人們講，在我的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)種植過(guò)一種叫做“大核桃紋”的大白菜，因口味兒好，產(chǎn)量高，因此在某年北京市進(jìn)行的白菜評(píng)比中榮獲過(guò)第一名。冬天來(lái)了，砍菜，儲(chǔ)存是當(dāng)下的頭等大事。昨天還是晴朗的天氣，誰(shuí)知夜里天空上就陰云密布，早晨人們醒來(lái)推門(mén)一看，地上已蓋上了了一層厚厚的白雪。于是，人們顧不上吃飯，趕緊奔向菜地之中，因?yàn)檫@兩天砍下的白菜還躺在地里等著曬干些好入窖呢!真是天有不測(cè)風(fēng)云，打了人們一個(gè)措手不及。
唉!故鄉(xiāng)的云呦!
六年級(jí)的作文 篇4
我恨不得世界上有后悔藥，如果時(shí)間能倒流，我就不會(huì)讓一殘疾的女孩讓座。
媽媽的溫柔令我感動(dòng)，奶奶的關(guān)心令我感動(dòng)，爸爸的嚴(yán)肅令我感動(dòng)，爺爺?shù)奶蹛?ài)令我感動(dòng)，但是最令我感動(dòng)的是一位小女孩。
那是一個(gè)星期天，我在去姥姥家途中的'車上，我貧我瘦小的身體，靈活的鉆到了車上，搶到了一個(gè)好座位，我開(kāi)心極了。車客們上了車，正當(dāng)車子要開(kāi)的時(shí)候，一為老奶奶慢騰騰的上了車，她正在四處張望似乎正在找什么，他開(kāi)了口說(shuō)：“哪位好心人能給我這老太婆讓個(gè)座位��？”。只看車客有的看外面的風(fēng)景，有的在那里談笑風(fēng)生，有的在玩手機(jī)，有的聽(tīng)見(jiàn)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣根本沒(méi)人注意到老奶奶的存在。我心想老師常教育我們要愛(ài)護(hù)老人，可是一些大人都沒(méi)有讓座，我一個(gè)小孩子為什么要讓座。幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)人讓座，我剛想站起來(lái)讓座，突然一個(gè)小女孩比我早了一步，我聽(tīng)到了甜甜的聲音：“老奶奶你座我這吧�！彼鲋夏棠痰剿淖簧�。我一看，他竟然是一位比我還要瘦小的女孩。連比我小的女孩都有愛(ài)心，我怎么就不會(huì)給老奶奶讓座位呢？
下車后，我在人群中找著那為女孩，啊！我驚呆了，那個(gè)小女孩竟然一瘸一拐的走著，那位小女孩居然是一殘疾人！
我恨不得世界上有后悔藥，如果時(shí)間能倒流，我就不會(huì)讓一殘疾的女孩讓座。
六年級(jí)的作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@話一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
在我7歲那年，我得到了我的第一本書(shū)“白雪公主”。我興沖沖的捧著它，如獲珍寶一般，一邊親還一邊想：以后你就是我的“心肝寶貝”了。我回到房間，迫不及待的翻開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺(jué)去了幾個(gè)鐘頭，媽媽發(fā)出了“河?xùn)|催飯功”，“嗯嗯……”我雖然口頭上這么說(shuō)，眼睛卻不能從書(shū)本上挪開(kāi)，恨不得把眼睛和書(shū)本來(lái)個(gè)“親密接觸”。
間一分一秒的'過(guò)去了，媽媽等急了，氣急敗壞的直奔我的房間，二話不說(shuō)就把我拎了出去，我的屁股也遭到了洗禮。爸爸諷刺我說(shuō)：“誰(shuí)然你啃書(shū)不吃飯的呀�！眿寢尳涌谡f(shuō)：“你這書(shū)都讀的不用吃飯了，還給你娘省了一杯米呢！”
還有一次，在學(xué)校六一前夕，老師我們穿好校服，我和一名同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)稿。于是,我為了第二天能好好表現(xiàn)，寫(xiě)完時(shí)已經(jīng)到了深夜。第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，被班長(zhǎng)看到了，攔下我說(shuō)：“鄧博泰，你怎么沒(méi)穿校服？”“我……我……”我支支吾吾的半句也說(shuō)不上來(lái)。都怪我昨天晚上在“書(shū)海王國(guó)”熬游的太久，早上迷迷糊糊的竟忘了穿校服這一碼事。
這時(shí)，班長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“這下你可慘了，昨天老師課時(shí)再三強(qiáng)調(diào)，你組長(zhǎng)的職位可不保了……”我紅著臉進(jìn)去了，班上一見(jiàn)我，立刻議論開(kāi)了，秦靖杰還怪聲怪氣的說(shuō)：“咱們的組長(zhǎng)可是松樹(shù)林掛燈籠—萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅呀！”我不好意思的摸摸頭，說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)啊，我對(duì)你真是又愛(ài)又恨啊�！�
書(shū)是我智慧的源泉；書(shū)是我快樂(lè)的記憶；書(shū)也是我最知心的伙伴。這也正如高爾基爺爺說(shuō)過(guò)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”
六年級(jí)的作文 篇6
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有過(guò)很多老師。他們會(huì)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和啟迪。
最近，數(shù)學(xué)老師突發(fā)奇想決定送給同學(xué)們一些生瓜子，讓我們將種子埋在了小小的花盆里，與我們一起成長(zhǎng)。很快，幾個(gè)星期過(guò)去了，可種子卻沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，毫無(wú)發(fā)芽的跡象。同學(xué)們似乎都等不及了，于是把花盆搬到走廊邊的臺(tái)階上。每天澆上一杯水。沒(méi)幾天，種子竟然奇跡般地發(fā)芽了，那剛剛透出土面的小芽就像一只小螞蟻，柔弱但卻讓人震撼。大家都沒(méi)有想到，一粒小小的瓜子仁，竟捅破了硬硬的瓜子殼，力量是那么的.強(qiáng)大。
小芽在一天一天地長(zhǎng)大，挺直的小小枝干抽出了幾片嫩葉，每片葉子都如饑似渴地吮吸著燦爛陽(yáng)光，自然也不會(huì)放過(guò)泥土中的一滴水。雖然它不可能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，但也會(huì)結(jié)出實(shí)實(shí)在在的果實(shí)。在那幾顆種子中，唯獨(dú)它堅(jiān)強(qiáng)的存活了下來(lái)，用自己那小小的身軀，沖破重重阻礙破土而出，給人帶來(lái)從未有過(guò)的驚喜與感動(dòng)。
春天是萬(wàn)物成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，它抓住這短暫的時(shí)光，用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造它在自己看來(lái)最美好的一生。
也許，這顆種子的夢(mèng)想并沒(méi)有多么宏大，但它只要能夠成為一株果實(shí)累累的向日葵，便是自身價(jià)值最好的呈現(xiàn)。
這顆種子，在不經(jīng)意間成為了我精神的啟蒙老師，必將讓我的人生因努力而更加豐富多彩。
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