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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-10 11:08:32 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文集錦【6篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文集錦【6篇】

六年級(jí)的作文 篇1

  星期六,小紅聽(tīng)說(shuō)奶奶生病了,于是,她對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們一起去看望奶奶吧!”爸爸說(shuō):“好啊!”小紅想起爸爸、媽媽去看望病人時(shí)都會(huì)帶上鮮花或水果,來(lái)到樓下,她們買了鮮花和水果。到了奶奶家,小紅來(lái)到奶奶床邊看見(jiàn)奶奶一臉虛弱的樣子,心里很難過(guò)。

  奶奶看見(jiàn)小紅來(lái)了,便吃力地爬起來(lái)。小紅說(shuō):“奶奶,您別起來(lái)了,就倚在床頭吧,我去洗一個(gè)蘋果給您吃!闭f(shuō)完,小紅選了一個(gè)紅彤彤的'大蘋果去洗了。洗好蘋果,她拿到奶奶床前對(duì)奶奶說(shuō):“您吃了蘋果病很快就能好起來(lái)!蹦棠陶f(shuō):“好!好!我這就吃!碧炜旌诹耍〖t對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們要走了,下次我們來(lái)的時(shí)候您一定要好起來(lái)!蹦棠陶f(shuō):“會(huì)的,一定會(huì)的!”小紅她們依依不舍地回家了。

六年級(jí)的作文 篇2

  百變老媽?看了這個(gè)標(biāo)題肯定有人會(huì)很奇怪,難道媽媽也可以像變形金剛一樣變來(lái)變?nèi)?哈哈……接下?lái)看看你就知道了。

  溫柔的媽媽

  在我的眼中,我的媽媽可是頂溫柔的,她說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ),和顏悅色。單位里的叔叔阿姨們也都說(shuō)她最細(xì)心,最有耐心,脾氣好。從小到大她對(duì)我從沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣,有時(shí)候我弄壞了東西,臟了衣服,闖了禍,媽媽從不罵我,只是耐心地給我講道理,保證我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),媽媽也不會(huì)急躁,罵我笨,她總是一遍又一遍耐心地講解,還會(huì)幫我把做錯(cuò)的題目標(biāo)記出來(lái),以便我以后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我考試考砸了時(shí)候,媽媽也從沒(méi)打過(guò),罵過(guò)我,而是幫我分析原因,努力彌補(bǔ),使成績(jī)?cè)俸闷饋?lái)。當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是整夜整夜守在我身邊,喂我吃藥,喝水,照顧我。

  膽小的媽媽

  我的'老媽超級(jí)怕蟲子。到了冬天,院子里的花都要搬進(jìn)了屋,暖氣一開,這下好了,屋子里就成了蟲蟲基地。每天都會(huì)有各種各樣的小蟲爬出來(lái)。我的老媽對(duì)于小蜘蛛一類還能勉強(qiáng)應(yīng)付一下,可是在蜈蚣、臭蟲面前,她就不行了。每當(dāng)遇到這種狀況,媽媽就大喊:“快快快!這里有蟲子。”然后逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲了起來(lái)。別看我老媽胖胖的,這時(shí)的速度那叫一個(gè)快啊!等我給蟲子宣判并執(zhí)行了死刑之后,她才敢出來(lái)。于是在冬天,我每天就有了一項(xiàng)新的任務(wù):捉蟲。

  調(diào)皮的媽媽

  我的老媽很喜歡惡作劇,每當(dāng)她閑得無(wú)聊時(shí),我家的貓兒狗兒就要“倒霉”了。她常常在貓咪寶兒睡得正香的時(shí)候,躡手躡腳地走過(guò)去,拉拉尾巴,撓撓耳朵,直到把寶兒弄醒才罷休。當(dāng)寶兒睡眼惺忪地睜開眼睛四處張望時(shí),她早偷笑著溜走了。還有一回,我正在給小狗貝貝喂狗糧,媽媽那時(shí)候正在減肥,她走進(jìn)來(lái),看到貝貝狼吞虎咽的樣子,瞪大了眼睛,說(shuō):“這樣吃下去還了得。縼(lái),咱倆運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!弊テ鸸芳Z繞著沙發(fā)跑了起來(lái),急得貝貝又蹦又跳,呼哧呼哧地追了好多圈才奪回自己的午飯。面對(duì)我調(diào)皮的老媽,寶兒和貝貝常常是一臉的無(wú)奈。

  勤勞的媽媽

  我的爸爸在外地工作,經(jīng)常不在家。家里家外全靠媽媽一個(gè)人,每天早上六點(diǎn)鐘,當(dāng)別人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我媽媽就已經(jīng)在打掃衛(wèi)生,做早飯,計(jì)劃一天的食譜。到了八點(diǎn)鐘,急急忙忙地又要趕去單位。在單位媽媽是一名會(huì)計(jì),工作性質(zhì)決定她必須認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)不能有疏忽。下班回家,又要買菜做飯洗衣服,等都忙完了,我的作業(yè)也剛好寫完,媽媽又立刻坐到臺(tái)燈下,檢查我的功課,遇到?jīng)]弄懂的知識(shí)點(diǎn),她會(huì)用各種方法講解給我聽(tīng),直到我弄會(huì)弄懂才肯罷休。

  我的媽媽不會(huì)織毛衣,去年冬天,媽媽突然發(fā)現(xiàn)我的毛衣短了一大截,爸爸說(shuō)買一件吧,可是媽媽不肯,說(shuō)買的毛衣不暖和。每天晚上我睡著了,她便一針一針地織起來(lái)。一個(gè)星期后,一件嶄新的毛衣便從沒(méi)織過(guò)毛衣的媽媽手中誕生了。媽媽還用各種碎布料給寶兒、貝貝設(shè)計(jì)服裝,那帥氣的小背心,漂亮的小裙子,可都是媽媽的杰作。

  這就是我的老媽,她把我們的生活安排得井井有條,多姿多彩。我愛(ài)我的“百變老媽”!

六年級(jí)的作文 篇3

  我叫羅洋,有一個(gè)只比我大五分鐘的姐姐。五分鐘?沒(méi)錯(cuò),她就是我的孿生姐姐羅洲。

  我們倆很特別,五官、身高、胖瘦幾乎長(zhǎng)得一模一樣,在學(xué)習(xí)、生活中鬧出了不少的笑話!歐老師教了我們語(yǔ)文五年多了,總分不清,每次有事情找我的時(shí)候,哪怕是走到跟前,都會(huì)帶著猶疑的.目光盯著我問(wèn):“你是羅洋還是羅洲?”班主任袁老師上課時(shí),經(jīng)常手指著我的方位,嘴里卻叫“羅洲”;指著羅洲時(shí),嘴里喊“羅洋”。一開始,我們還會(huì)糾正一下,次數(shù)多了,我們就不管了,總之上課時(shí),老師指著誰(shuí),不管她說(shuō)誰(shuí)的名字,誰(shuí)就站起來(lái)。除了老師,連最親愛(ài)的媽媽也總分不清,有時(shí)候做錯(cuò)什么,她都要把我倆一起喊:“羅洋、羅洲過(guò)來(lái)!钡任覀円黄鹱叩剿鞍咽虑檎f(shuō)清楚,她才能知道誰(shuí)是誰(shuí)。當(dāng)然,調(diào)皮的多是我,背黑鍋的則多是羅洲,嘿嘿!

  五年級(jí)暑假,我倆一起到珠海參加夏令營(yíng),因?yàn)橛袀(gè)隊(duì)員總?cè)⌒ξ,給我起外號(hào),我很生氣,叫他閉嘴,他還是不聽(tīng)。我氣不過(guò),一把雨傘掄了上去,可能用力了,把別人打出了紅印子。事發(fā)后,老師把羅洲叫了出去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“羅洲,你應(yīng)該控制好你的脾氣,不要欺負(fù)同學(xué),你看,今天把同學(xué)都打傷了,不可以這樣,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)!甭(tīng)了老師的批評(píng),羅洲一臉的錯(cuò)愕,心想:我啥時(shí)候打人了?我在一旁則捂著嘴偷偷笑。心里想:感謝你羅洲,幫我背黑鍋。

  我們倆不光樣子長(zhǎng)得像,心靈也相當(dāng)默契。有一次,我們倆在一起練習(xí)背課文,羅洲很快背完了,我讀了半天都沒(méi)背出來(lái),怎么辦呢?忽然,我的狐貍尾巴往上一揚(yáng),對(duì)著羅洲露了個(gè)神秘的微笑,她馬上心領(lǐng)神會(huì),拿著語(yǔ)文書到老爸跟前背書去,我則悄悄坐到羅洲的位置寫作業(yè)。羅洲很快就背完了,當(dāng)看到老爸準(zhǔn)備簽名的時(shí)候,我在一旁暗暗自喜,不禁發(fā)出了笑聲,羅洲也忍不住笑了。老爸感覺(jué)我們的笑聲有點(diǎn)詭異,產(chǎn)生了疑問(wèn):“你們這笑聲今天怎么這么怪呀?”我們倆笑得更大聲了,老爸這時(shí)候才恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)你們倆掉包想偷懶,被我發(fā)現(xiàn)了吧?”

  怎么樣?有個(gè)孿生姐妹是不是特別有趣?我們班的同學(xué)都羨慕我們呢!

六年級(jí)的作文 篇4

  打開我的玩具櫥柜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有許多玩具。有變化多端的拼裝玩具;以假亂真的遙控賽車;小巧精致的高達(dá)模型;但我最喜歡的還是二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的鑰匙機(jī)器人。

  它有一個(gè)龍形的'腦袋,嘴巴一張就會(huì)露出嚇人的獠牙;碩大的身體可以保護(hù)自己不受任何打擊;堅(jiān)強(qiáng)有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻擋在它前面的阻礙;長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)地?cái)[來(lái)擺去;背上一對(duì)水晶綠的翅膀拍動(dòng)起來(lái)可以帶它去任何想去的地方,不用的時(shí)候還可以收攏起來(lái),扣在胸前充當(dāng)保護(hù)甲。

  它之所以被稱為鑰匙機(jī)器人,就在于它有一把鑰匙可以解鎖。首先將鑰匙插入它身體的鎖孔,它的合閉的翅膀就會(huì)打開。再把鑰匙輕輕向右一擰,“咔嚓”一聲,它的四肢和頭部就會(huì)分開,再將水晶綠的翅膀和身體分開,它就全部解體。每當(dāng)雙休日,我就會(huì)帶著它來(lái)到樓下找小伙伴們一起玩。我們可以把更多不同的鑰匙機(jī)器人解鎖,再組合成更加強(qiáng)大的Key-Boss!

  這就是我心愛(ài)的玩具—黃金戰(zhàn)龍獸!陪伴我度過(guò)美好的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

六年級(jí)的作文 篇5

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力著。

  夢(mèng)想是一盞明燈,給你照亮前程;夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,給你絲絲溫暖;夢(mèng)想是一眼甘泉,滋潤(rùn)你的心田。如果有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”而我就會(huì)毫不猶豫的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。”

  作家,一個(gè)令我向往的職業(yè),它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家,就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里,當(dāng)作家是快樂(lè)的、幸福的。即使在寫作上遇到困難,我也會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉,當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè),但它始終是我人生的夢(mèng)想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白,有時(shí)也會(huì)厭煩這個(gè)職業(yè),但看到小讀者的“小情書”和他們看了自己的書而露出的笑臉,心里是甜蜜的,就是這一點(diǎn),讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。

  擁有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的、幸福的。不要認(rèn)為自己的`夢(mèng)想太

  卑微,不夠遠(yuǎn)大,但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根。我的夢(mèng)想,我來(lái)做主!我的夢(mèng)想,我來(lái)實(shí)現(xiàn)!

六年級(jí)的作文 篇6

  剛過(guò)完年,天漸暖,你思索地問(wèn)我:冬去哪了?

  我回答不上來(lái),只是默默地想去尋找冬的痕跡,默默地將它封存在你的記憶里。

  我打開窗,呼吸的卻是春暖暖的氣息;我趕至鄉(xiāng)下,想看看水缸上的,哪怕是薄冰也好,可春光已將它打磨得所剩無(wú)幾;我撥開草叢,想看看小小的冰珠,可小野花卻早已在下邊等待……

  失落地,我回去了。你黯然垂下了眼簾,有些遺憾地盯著自己的腳尖。我猛然想起,你是多么愛(ài)冬天哪!看到冰凌,文靜的你會(huì)激動(dòng)地亂叫;看到雪花,體弱的你是第一個(gè)沖進(jìn)雪堆……可如今,你只是在冬的彌留之際,想挽回一些冬的痕跡,這竟成了奢望。

  我悄悄地,又開始在小屋四周尋找,你緊緊地跟著我,傻傻地看著一片又一片的春,很平靜地呆站著。

  嫩芽,小花,暖陽(yáng),熱乎乎的'土壤……我似乎在懷疑,冬是否在這江南小城駐留過(guò),它就不能慷慨地給那女孩多一絲絲快樂(lè)嗎?

  屋頂上,苔蘚間,垃圾盒,鐵欄桿,青石板……那是什么?瑩亮亮的,脆弱地快要融化,卻依然折射著太陽(yáng)的七彩光——是冰花!

  我狠狠地掐著你,你幸福地將它捧起,放進(jìn)許愿瓶里,異常平靜地看著它悄悄地融化,送著冬遠(yuǎn)去……

  你滿足地喃喃自語(yǔ):冬走了,走了……

  這何不是友誼的力量才讓凄涼轉(zhuǎn)而變成一種美?

  挽住朋友的渴望,讓冬天,讓希望永遠(yuǎn)駐留人間,讓你那抹滿足的笑永存于我的心間。

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