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實(shí)用的六年級作文300字【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
縹緲的月光相伴，我動(dòng)身前往學(xué)葫蘆絲。
這是我第一次學(xué)葫蘆絲，打開盒蓋，小心翼翼地拿出葫蘆絲。這支葫蘆絲是用普通的竹子制成的，葫蘆中央還挺立著一只美麗的孔雀，在月光下閃著瑩瑩的光，使她好似繚繞在云霧里。
老師告訴我葫蘆絲正面一共有七個(gè)孔，后面還有一個(gè)最重要的'大孔，并示范了一下《月光下的鳳尾竹》的吹法。我好奇地朝葫蘆絲的氣孔吹去，可是發(fā)出了“呼呼”的聲音，完全沒有剛才老師那種清脆的感覺。我有些許泄氣，一旁的老師安慰道：“沒事，多練練就好了，我一開始吹的時(shí)候也是這樣的。”得到了安慰，心里好受了一點(diǎn)兒，便集中注意力，開始練習(xí)起來。先深吸一口氣，再控制氣息，便吹了起來。開始有點(diǎn)不順暢，但我專心致志地沉浸在這種境界里，不顧效果如何，只是一遍遍不厭其煩地練習(xí)。
慢慢地我掌握了吹奏的方法，感覺好像步入了瑤族山寨。月光皎皎，異常柔美，給人一種月明星稀的朗視感。螢火點(diǎn)點(diǎn)，透露著一種淡淡的神秘。夜風(fēng)習(xí)習(xí)，鳳尾竹婆娑。置身這種環(huán)境，渾身有一股說不出的清爽。我久久沉浸在這種感覺中，無法自拔。
謝謝葫蘆絲，給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@。
六年級作文300字 篇2
鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個(gè)關(guān)心集體的人。
鄭歐唯長得胖胖的，像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的'大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。
鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn)，如：熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂，有愛心，聰明……但，她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。
風(fēng)和日麗的一天，我來到班級里，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣，沒有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來。
正在這時(shí)，我看見一個(gè)背影在撿垃圾。心想：應(yīng)該是值日生吧！我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢？”鄭歐唯微微一笑，說：“如果班里沒有一個(gè)人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分�！甭犃�，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了！
瞧！鄭歐唯就是一個(gè)關(guān)心集體的人。
六年級作文300字 篇3
太陽、明月、星星是美麗的，曾有多少作家、詩人用最美的詩句描述過它們，可我卻被那變化多端的晚霞深深吸引了。
那是一個(gè)晴朗的傍晚，我吃過晚飯，站在涼臺(tái)上，仰望天空，發(fā)現(xiàn)一片晚霞染紅了西邊的天空。
我聚精會(huì)神地望著。只見天空飄來了兩朵潔白的云彩，霎時(shí)間，又被霞光染紅了。我再仔細(xì)一瞧，前一朵云多么像一只狡猾的.狐貍，搖著大尾巴，神氣活現(xiàn)地走著；后一朵云又是那么像一只兇猛的老虎，那么威武那么趾高氣揚(yáng)地跟著。這使我不由地想起了《狐假虎威》這則寓言，我真覺得好笑，待要再看時(shí)，它們卻消失了。
在我眼前又出現(xiàn)了一幅有趣的畫面：一只活潑可愛的小白兔正在無憂無慮地吃草，忽然，在它身后冒出了一位高大的獵人。瞧！他手里還握著一根q呢。一陣風(fēng)吹來，小白兔察覺了，豎起耳朵趕緊向前跑，獵人在后面緊追不舍。一轉(zhuǎn)眼，小白兔鉆進(jìn)了濃密的云層不見了，獵人也消失得無影無蹤了。
我看著看著，眼睛覺得模糊了。當(dāng)我揉揉眼睛，再一次抬頭望時(shí)，無數(shù)匹被晚霞染紅的烈馬正向前奔騰，眼前的這幅不正是徐悲鴻筆下的《奔馬圖》嗎？
一時(shí)恍恍惚惚的，又什么也看不清了，天邊又恢復(fù)了往日的平靜。我站在那兒，久久不肯離去
六年級作文300字 篇4
拔河比賽的精彩瞬間“加油！加油！”小操場上一片吶喊聲，這里正在舉行的是我們小學(xué)高年級部的拔河比賽現(xiàn)場，精彩極了！讓我?guī)ьI(lǐng)你進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)、回味無窮的瞬間吧！
精彩瞬間一：力大斷繩“加油！加油！”第一場是五（四）班和五（二）班的比賽，比賽剛開始，選手和啦啦隊(duì)的同學(xué)們正是最激動(dòng)的時(shí)刻，場上拔的臉通紅，場下喊的臉通紅。突然，“嘭”的一聲，眼前一花，怎么回事？兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之后，全場一陣大笑。再看看場中間，那根大繩已經(jīng)成了“兩根大繩”，原來，繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的'老師也笑紅了臉。不一會(huì)兒，一個(gè)“大個(gè)頭”的繩子替換上場了，比賽繼續(xù)進(jìn)行……精彩瞬間二：反敗為勝?zèng)Q勝賽在我們?nèi)嗪退陌嘀g舉行，第一場四班贏了，第二場我們班贏了，最激動(dòng)人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班，加油��！加油��！我們啦啦隊(duì)的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉！別慌！紅繩又向我們班移來，使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶！贏了！贏了！一陣歡呼聲，結(jié)束了這激動(dòng)人心的拔河比賽。
只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，什么困難都不是我們的對手。
六年級作文300字 篇5
“怎么回事，又考這么差！每天叫你讀，你不讀，現(xiàn)在又考了這么差，怎么回事？考出這樣的成績，丟不丟臉��！怎么考的？”老媽看到試卷成績，氣得大發(fā)雷霆。
正是那天，班里進(jìn)行了英語考試。當(dāng)老師指導(dǎo)全班同學(xué)互相批改時(shí)，我的心開始“砰砰”亂跳！分?jǐn)?shù)是高，還是低？我懷著忐忑不安的心情開始改了，可是越改到最后，就越驚恐，手似乎不聽使喚了，因?yàn)槲乙呀?jīng)大概知道自己的分?jǐn)?shù)了。85分？
等改到最后一題，我渾身發(fā)抖，已經(jīng)被嚇得半死。老師報(bào)了一長串的答案，我驚呆了，最后一題又錯(cuò)了，75分！這個(gè)數(shù)字像一把利劍插進(jìn)我的'胸膛，又冷又痛！我呆住了！直到老師要我們報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我才驚醒過來，支支吾吾地說道；“嗯！75分�！�
回到家里，等我遞上試卷的那一剎那，就知道該領(lǐng)受老媽的狂風(fēng)暴雨了。
我想，要是老天能讓我在考試中得個(gè)100分，讓爸媽高興一下，那他們會(huì)激動(dòng)得說不出話來的。說不定他們會(huì)把這張光榮的試卷像年歷一樣掛在墻上的。
現(xiàn)在我日夜都盼望著我能得100分，什么時(shí)候都想。不過，我深深知道，這分?jǐn)?shù)還是要靠自己平時(shí)的努力換來的。
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