(實(shí)用)六年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的`種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲.回首走過(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂、傷心、難過(guò)是過(guò)程,快樂,才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，它教給我知識(shí)，教給我做人的道理，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣，它就是——書。
關(guān)于書的最早記憶，是從媽媽每天的床邊故事開始的，因?yàn)樾�，不識(shí)字，只能乖乖地做個(gè)聽眾，在那美妙的故事中安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而稍大一些，爸爸媽媽就給我買花花綠綠的小人書，他們一字一字地為我朗讀，一頁(yè)一頁(yè)地教我翻閱。那聲情并茂的.講述逗得我樂哈哈。
慢慢地，我上了小學(xué)。一二年級(jí)時(shí)，注音書成了我的最愛，里面各色各樣的故事讓我充滿幻想、好奇和渴望。到了三四年級(jí)，這些注音書在我的眼里已經(jīng)淡然無(wú)味，而科普類的書籍已經(jīng)成了我的常客，因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)了另一個(gè)神奇迷幻的世界，讓人神往�，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一些具有警示作用的書也逐漸走進(jìn)了我的生活。記得前段時(shí)間我有幸拜讀了丁品森爺爺所寫的《青少年心靈日光浴》這本書，書中的每一篇文章都令我受益匪淺。其中《要有分黑白芝麻的耐心》這一篇，更是給我留下了深刻的印象。文中講的是有一位屢屢失敗的青年搞不懂自己為什么總是不成功，而去請(qǐng)教一位智者，智者什么也沒說(shuō)，只要求他將混在一起的黑白芝麻分開來(lái)。青年用手揀了一會(huì)兒，很快就沒有了耐心，第二天只好再次請(qǐng)教。智者告訴他做事要有耐心的道理，使青年深受啟發(fā)，最終取得了巨大的成功。是��！俗話說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”，這正說(shuō)明耐心是成功的關(guān)鍵因素之一。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人做事往往因?yàn)槿狈δ托亩胪径鴱U，我也曾犯過(guò)同樣的毛病。那次，我把爸爸買給我的玩具小汽車給拆得亂七八糟的�？僧�(dāng)我想把它再重新安裝好的時(shí)候，卻怎么也裝不好。這時(shí)，我心里害怕起來(lái)，心想:好端端的汽車被我拆散了，爸爸非罵死我不可，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果，我把小汽車弄成了“四不像”。當(dāng)時(shí)，我真希望有神仙能幫我一把，可神仙又豈能如愿而知呢？就在我無(wú)計(jì)可施，想放棄不干時(shí)，我突然想起了那位分黑白芝麻的青年，想起了智者說(shuō)的話： “做事要有耐心，絕不能輕易放棄�！笔茄�，我怎么能稍微碰到困難就退縮呢？我應(yīng)該要咬牙切齒。于是，我開始心平氣和地繼續(xù)組裝小汽車。一次、二次、三次……最后我終于成功了！
“黃金千兩容易得，知心一個(gè)也難求�！蔽矣行遗c書為友，我會(huì)在它的陪伴下走過(guò)絢爛多彩的童年，越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)……
六年級(jí)的作文 篇3
在我心中有一位“雷鋒”，她就是我的好榜樣、好姐妹——XXX。想知道為什么嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
一個(gè)火辣辣的星期天，太陽(yáng)公公一個(gè)勁烘烤著大地，我和XXX來(lái)到廣場(chǎng)玩耍，可沒過(guò)多久，我們兩個(gè)的嗓子便開始冒煙了，實(shí)在受不了了，我們一邊忍受著高溫，一邊去找賣水的。
平時(shí)廣場(chǎng)上賣東西的人那么多，可今天怎么就沒了蹤影。我們懊喪極了，但還是環(huán)視著周圍，正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，終于，一個(gè)叫賣聲讓我們欣喜若狂。我們來(lái)到那人面前，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面已空蕩蕩了，只剩下不能解渴而又讓人更渴的果汁，我剛想掏錢，她拉住我說(shuō)：“這又不解渴，還添加了色素，別買了，再問(wèn)問(wèn)還有沒有礦泉水吧？”我懊惱地想：添加了色素又怎樣，飲料不是一樣能喝嗎？見那叔叔搖頭，我高興極了，心想：終于可以喝飲料了！我再次伸手想拿飲料，誰(shuí)知，XXX轉(zhuǎn)身就走，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“我們還是回家喝白開水吧，既衛(wèi)生又解渴。”沒辦法，我只好和飲料說(shuō)拜拜了。一路上她還告訴我，父母掙的都是血汗錢，我們要做到能省則省，決不能亂花，一定要做到勤儉樸素。
哎呀，XXX，你也太勤儉樸素了吧！
一大早，我去找XXX寫作業(yè)。我們拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，剛開始做，我就碰到個(gè)不會(huì)做的難題，便想抄她的`作業(yè)，XXX仿佛看透了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)做��？沒關(guān)系，我來(lái)講給你聽吧！”于是，她每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍，而我邊聽邊玩著，心不在焉，心想：我一會(huì)兒抄你的不就好了！結(jié)果就可想而知了，見我還不會(huì)，她就一遍又一遍地連續(xù)講了很多遍，講得我都煩了，直到我完全領(lǐng)悟。她見我學(xué)會(huì)了，才露出了開心的笑容。
她不僅對(duì)我如此，對(duì)其他同學(xué)也是一樣。有次下課，我正準(zhǔn)備去找她玩，卻看見她正專心致志地給同學(xué)講題呢，每一道題都讓同學(xué)聽懂了，她才顧得上擦擦臉上快樂的汗珠。
這就是我心中的“雷鋒”——XXX的故事，其實(shí)，XXX的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不只這些。讓我們一起努力，和XXX一樣，做大家心中的“雷鋒”吧！
六年級(jí)的作文 篇4
林浩是5.12地震中的小英雄，他今年才9歲，二年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的，和我比還不到我的肩膀，圓乎乎的腦袋，大大的眼睛，緊抿著嘴唇顯得非常非常堅(jiān)強(qiáng)！
無(wú)情的地震發(fā)生了，把他那幼小的身軀壓在了廢墟底下，他努力地從廢墟里爬出來(lái)，他聽見他的同學(xué)在廢墟里面無(wú)助地、撕聲裂肺地哭泣。小林浩是他們班的班長(zhǎng)，用盡力氣保護(hù)他的同學(xué)，他一次又一次爬進(jìn)廢墟去找他的同學(xué)，把他的同學(xué)救出來(lái)了他自己卻被廢墟壓著了，他再一次頑強(qiáng)地從廢墟里爬出來(lái)，他的同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)同學(xué)在里面，然而，林浩又義無(wú)反顧地爬了進(jìn)去，接著同學(xué)就被救了出來(lái)。他再也沒有體力去救更多同學(xué)了，不過(guò)，一個(gè)九歲的小男孩，能救出兩位同學(xué)，他已經(jīng)是最棒的了！
我是在電視上關(guān)于5.12地震的新聞專題認(rèn)識(shí)的這個(gè)小英雄，他很堅(jiān)強(qiáng)，是我們的榜樣，也是更多人的榜樣；他的`行為不僅令我驚嘆，也令別人驚嘆！
他是地震中最可愛的人、也是眾多小英雄中最可愛之一。我太佩服他了！小小年紀(jì)，可以從廢墟里救出兩個(gè)小孩，假如是我，我肯定沒有他那樣堅(jiān)強(qiáng)的!
我們?cè)陔娨暽夏芸匆娝^上的右邊，有一大塊沒有頭發(fā)，那是他在廢墟里受傷弄得。他很堅(jiān)強(qiáng)，我從來(lái)沒有在電視上看見他哭過(guò)，他總是露出一絲笑容的，給我們留下很好的印象。
我敬佩他。之所以他在奧運(yùn)會(huì)開幕式上與姚明攜手同入會(huì)場(chǎng)，這是因?yàn)椋且晃豢蓯塾挚删吹男∮⑿�，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人們永遠(yuǎn)銘記災(zāi)難發(fā)生的那一刻——一個(gè)瘦弱的小男孩在瞬間的壯舉。
六年級(jí)的作文 篇5
又是一個(gè)周末。
我打著哈欠，搓著眼屎，搖晃著，從床上爬起來(lái)。
早餐放在桌上，爸媽卻不在，看來(lái)，又是出去辦事兒了。
“昨天還剩下一個(gè)背書和作文，待會(huì)兒還有學(xué)習(xí)……”我嘀咕著，狼吞虎咽地吃完早飯，一屁股坐到了書桌邊上，抽出語(yǔ)文書，背了起來(lái)。
用功不一會(huì)兒，昨晚還未看完的課外書如饞蟲一般開始勾引我。我使勁兒忍著，不讓自己的思維飛到書中那遙遠(yuǎn)的世界。
可是，書中的內(nèi)容仍如磁鐵般不斷吸引著我。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，放在桌上的報(bào)紙，朝我的面門飛來(lái)。我早已為久久背不下書中的內(nèi)容而氣急敗壞，一把扯住報(bào)紙，扔到一邊。
報(bào)紙被風(fēng)吹跑了，放在下面的`我那昨晚看的課外書，就露了出來(lái)。
此時(shí)此刻，我早已按捺不住。放下語(yǔ)文書，一個(gè)箭步就將書拿了回來(lái)。
書，靜靜地躺在桌上，我仍然捧著語(yǔ)文書�？晌业男闹兴汲逼鸱灰纯磿亍纯窗�，不會(huì)有事的……不行，完不成作業(yè)，會(huì)倒霉的……看一會(huì)兒吧，不會(huì)耽誤作業(yè)的……不行，不行，明天還有事呢……
我的內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)，語(yǔ)文書上的字，一個(gè)也看不進(jìn)。算了，先看會(huì)兒吧。
緩緩翻開書，展開在我眼前的是另外一個(gè)世界。可是，我依然提心吊膽，生怕媽媽歸來(lái)后，會(huì)大罵我一頓。
一頁(yè)，兩頁(yè)，書頁(yè)翻動(dòng)。我還是一如之前，豎著耳朵聽著門口的動(dòng)靜。
“咚！”
忽然，一個(gè)塑料瓶掉到了地上。我一驚，手里的書脫手而落，也掉到了地上。是媽媽來(lái)啦？不，不是……還是別看了吧……才一個(gè)小時(shí)，還沒來(lái)……別看了，保險(xiǎn)一些……沒，沒事的，一定沒事，等一會(huì)兒再說(shuō)吧！反正還沒回來(lái)……
我坐在桌前，心神不定，正呆呆地發(fā)著愣，“咔嗒！”門開了。媽媽的頭從門口探了進(jìn)來(lái)。是媽媽回來(lái)了！
我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，把書胡亂地塞回書架上，對(duì)著剛從門口進(jìn)來(lái)，媽媽的目光，裝模作樣地讀起剛從邊上拿起的語(yǔ)文書來(lái)……
六年級(jí)的作文 篇6
呼嘯的北風(fēng)使這個(gè)早春顯得格外寒冷，我家的貓媽媽要生孩子了。奶奶怕它凍著，特意找來(lái)破棉襖給它做了一個(gè)舒適溫暖的窩。
一天晚上，奶奶告訴我貓媽媽馬上就要生了。只見貓媽媽不停地蹬著腿，嘴里 還 發(fā)出“喵喵”的嘶叫聲，兩眼微微閉著，看上去十分痛苦。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，貓媽媽順利地生下四個(gè)小寶寶。剛生下來(lái)的小寶寶都緊閉著雙眼，全身濕漉漉的，非�？蓯�。
這時(shí)，貓媽媽用舌頭輕輕地舔著她的孩子們，還用嘴將小貓叼著走。我感到十分驚訝，問(wèn)奶奶：“它這是干什么，難道是要吃了小貓嗎？”奶奶笑咪咪地說(shuō)：“它愛還來(lái)不及，怎么會(huì)吃它們呢？貓媽媽是怕它們凍著，要把它們聚集在一起取暖�！钡诙�，我睜開惺忪的雙眼，只見奶奶用火鉗夾著一只剛出生的'小貓扔在院子里的小樹下。我問(wèn)奶奶：“這只小貓?jiān)趺戳耍俊蹦棠谈嬖V我，這只小貓昨晚不知什么原因死了。
傍晚，我又去看那些小貓時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只死了的小貓居然又躺在了窩里，而且貓媽媽還是一個(gè)勁地舔著它。我想：這只小貓一定是貓媽媽叼回來(lái)的，它一定是舍不得自己辛辛苦苦生下的孩子。后來(lái)，奶奶將死了的小貓夾到更遠(yuǎn)的地方丟了。
夜晚，我聽見貓媽媽不停地哀叫著，那聲音叫了很久很久……我想，那是一位母親失去孩子后心碎的聲音。
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