【薦】六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我們每一個(gè)人都有自己的班級(jí)，而班級(jí)里都是“我們的天下”。
在班級(jí)里，我們每個(gè)人都有自己的死對(duì)頭，也有自己的好兄弟或者好姐妹。
而我就有位好兄弟——曹哲。他有一頭烏黑的頭發(fā)，雞蛋型的臉，一雙不大不小的眼睛，小小的嘴巴，總體來(lái)說(shuō)可以用一個(gè)字來(lái)形容他——瘦。他總是有講不完的笑話和謎語(yǔ)我們總能說(shuō)到一塊去，而且配合的也很默契，似乎沒(méi)有別我們更加默契的人了。
說(shuō)實(shí)話，我在班里的人氣特別高，很多男生都來(lái)找我玩，而曹哲卻不來(lái)找我，每次我都去找他，可能已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣了吧。雖然是好兄弟，但我們也常常會(huì)發(fā)生矛盾的，而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罷了：有一次，我不小心把他的作業(yè)本給染上墨水，他回來(lái)之后就大聲的吼道：“是哪位神仙干的好事！”“是，是我，”我小聲的說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的。”“這是我的作業(yè)本，要不你替我做！”“我不是故意的。”我差點(diǎn)想哭出來(lái)。“老師來(lái)了！”這才消停了下來(lái)�！伴_(kāi)始檢查作業(yè)�！钡搅瞬苷苣抢锢蠋熆匆�(jiàn)一灘墨水和幾個(gè)字就問(wèn)“曹哲這是怎么回事啊？”我心想：完了，小命難保了，不過(guò)是我干的，我應(yīng)該有責(zé)任的.�！笆俏也恍⌒娜旧狭四薄凹{尼！”我小聲的說(shuō)道�！澳窃趺粗滥阕隽俗鳂I(yè)？”“張澤龍可以證明，他看過(guò)我的作業(yè)”“是嗎？張澤龍？”“嗯”張澤龍默認(rèn)似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“中午補(bǔ)上�！闭f(shuō)完老師就走了。下課后，我去見(jiàn)曹哲，曹哲二話沒(méi)說(shuō)就下去上廁所了，大概過(guò)了3節(jié)課我們又和好了�？梢哉f(shuō)他是刀子嘴豆腐心。
這就是我的一位同學(xué)，是我的好哥們，是我永遠(yuǎn)的好哥們！如果你們不嫌棄的話可以來(lái)我們班來(lái)看看哦！
六年級(jí)的作文 篇2
每年的假期，我都會(huì)回到東北的一座小小的村莊里，那里住著我的外公外婆。我的外公外婆，是一對(duì)相處方式非常奇特的老人，他們經(jīng)常用小小的“爭(zhēng)吵”潤(rùn)滑生活，用他們的話說(shuō)，是給千篇一律的生活增加點(diǎn)“人氣兒”。
外婆是瘦瘦高高的個(gè)子，稀疏的卷發(fā)，常年勞作的臉上溢滿風(fēng)霜的皺褶。平日里一股精明能干樣兒，做事情卻總是丟三落四。外公的個(gè)頭不高，外表顯得有些木納，說(shuō)起話來(lái)卻滔滔不絕，做起事情又心細(xì)如發(fā)。也許是因?yàn)榻厝徊煌男愿�，他們總�?huì)為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)。豬沒(méi)有及時(shí)喂，玉米沒(méi)有剝完，都能成為他們爭(zhēng)吵的理由。聽(tīng)，他們又吵起來(lái)了！
“我說(shuō)你呀，廂房的門(mén)都不知道關(guān)一下的，到時(shí)候蒼蠅飛進(jìn)來(lái)怎么辦？”干完農(nóng)活的外公一回到家門(mén)口就大叫道。
“真是的，你關(guān)一下不就好了嗎？吼什么呀！”外婆坐在炕頭，一邊縫著衣服一邊回道。
“我說(shuō)你怎么屢次不長(zhǎng)記性呢？……”踏進(jìn)門(mén)來(lái)，外公正要長(zhǎng)篇大論一番過(guò)往的'“歷史教訓(xùn)”，就被外婆不耐煩的聲音打斷了：“行，行，你都對(duì)，可以了吧？”
這樣的小爭(zhēng)吵，總會(huì)讓他們互相不理睬幾分鐘，然后仿佛突然忘記了似的，兩個(gè)人又會(huì)因?yàn)槠渌氖虑�，有商有量起�?lái)。
有一天晚上，外公外婆喂完雞鴨，早早地休息了。鄉(xiāng)村的夜晚非常寂靜，夜色像塊夸大無(wú)比的幕布，悄悄地拉開(kāi)了。星星也堙沒(méi)在漆黑的天幕中。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的幾聲狗叫，讓人的心不安了起來(lái)。大約下半夜一兩點(diǎn)鐘，外公突然毫無(wú)征兆地從床上坐起來(lái)，一向淺眠的外婆立即驚醒了。她搖了搖外公，正想問(wèn)些什么的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)外公兩眼失去了往日的色彩，嘴角不時(shí)有白沫溢出，手和腳都在不停地微微抽搐著。
“老頭子，怎么了，你不要這樣地嚇我啊！”外婆驚慌失措起來(lái)。
“藥！”外公的嘴無(wú)聲地張了張。但是一貫的默契，立即讓外婆知道他說(shuō)的是什么。
正當(dāng)外婆在手忙腳亂地找藥的時(shí)候，外公卻一聲不響地暈了過(guò)去。外婆嚇壞了，也不好意思深更半夜地去喚鄰居，只好把家里的自行車推出來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力把外公拖上自行車后座。鄉(xiāng)村里的夜晚特別涼，外婆深一腳淺一腳地走著，一只手推著車，另一只手扶著外公，還要不停地和外公說(shuō)著話，生怕外公就這樣，不再醒過(guò)來(lái)。平日里非常近的醫(yī)院，仿佛一下子變得十分遙遠(yuǎn)……
不知道走了多久，終于到了醫(yī)院，外婆早已筋疲力盡。值班的醫(yī)生護(hù)士立即把外公送入檢查室。外婆在門(mén)外走來(lái)走去，心中默默祈禱著外公千萬(wàn)不要出什么事情，隨著時(shí)間的流逝，外婆的心里一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去。就在這時(shí)，病房門(mén)開(kāi)了，醫(yī)生說(shuō)外公送醫(yī)及時(shí)，搶救過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，外婆長(zhǎng)舒了一口氣，卻一下子癱軟在地上。
等我聽(tīng)到消息去看望外公外婆時(shí)，外公的病已進(jìn)入了康復(fù)階段。在家里能慢慢地行走，做一些簡(jiǎn)單的事情。外婆平靜地告訴我那天晚上發(fā)生的事情，并笑著對(duì)我說(shuō)，你外公好起來(lái)了，就是忘性比我還大，所以我把一些重要的事情，寫(xiě)在了日歷上，如果他想不起來(lái)，就看看日歷。外婆悄悄地沖我眨了眨眼睛，我順著外婆的眼神看向日歷，歪歪扭扭地幾個(gè)大字，頭一條就是：“從今以后，我要聽(tīng)老婆的話”……
我的視線模糊了，這就是我的外公外婆，用他們獨(dú)有的相處方式，詮釋著生活的智慧，和他們相濡以沫的情感。
六年級(jí)的作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子一米七左右，戴了一副近視眼鏡，扎著馬尾辮，頭發(fā)在陽(yáng)光下一照泛著黃色的光。她整天給我們板著一張“木頭臉”在我們眼里，她就是一個(gè)“魔鬼”老師！
有一天，我們考試數(shù)學(xué)，我考的還不錯(cuò)，但我們班整體考的不太好。我心里想：這下考不及格的可都慘了，因?yàn)槔蠋熢诳荚囍熬徒o我們打了“預(yù)防針”了。老師說(shuō)，如果我們考不到80分以上，就“殺”了我們�？墒俏覀儼嗖患案竦拇蠹s有10個(gè)人。第二節(jié)課，老師又?jǐn)[著那張讓人討厭的“木頭臉”走進(jìn)教室，從數(shù)學(xué)課代表那里看到了卷子，勃然大怒，氣勢(shì)洶洶的'叫到：“你看，你們考的是什么呀！”然后又大聲叫道：“關(guān)加威！你給我過(guò)來(lái)。”關(guān)加威低著頭，慢慢地走到老師身旁。“你看看你的成績(jī)，59分，你考的什么呀！”我心里想：小關(guān)關(guān)這下慘了，肯定被訓(xùn)得沒(méi)臉見(jiàn)人了。老師又看到下邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)在那議論，大聲吼道：“我看誰(shuí)還在說(shuō)話，誰(shuí)就給我滾出去！”我們班頓時(shí)安靜了下來(lái)。沒(méi)人敢違背她的意思。
說(shuō)她是“魔鬼”還不只是考試，還有在課堂上。星期三，數(shù)學(xué)課上，老師講著題，我開(kāi)起了小差，誰(shuí)知老師給我來(lái)了個(gè)措手不及�！罢鲁剑阏f(shuō)怎么答？”我支吾了半天，也沒(méi)答上來(lái)，我的心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我出了一手的冷汗。當(dāng)時(shí)，“魔鬼”用了一個(gè)“文明”的辦法，也是一個(gè)痛苦的辦法。那就是：扎馬步。頭上放一張紙，雙臂上放20本書(shū)，大腿上放一支筆，什么時(shí)候犯的錯(cuò)，扎到什么時(shí)候。我心想：這下我死定了，離下課還有三十分鐘�！罢鲁絹�(lái)扎馬步，扎到下課，快！”而且因?yàn)樯洗慰荚�，我們�(nèi)嗳硕疾荒芟抡n，不管是大課間還是小課間，一律要補(bǔ)課！
這就是我的“魔鬼”數(shù)學(xué)老師，這就是我們班的“魔鬼”！
六年級(jí)的作文 篇4
很多都市的小孩，根本沒(méi)看過(guò)三合院。這種地道的農(nóng)村建筑，我很幸運(yùn)的不但看過(guò)，還住過(guò)呢！
那是在鄉(xiāng)下山林中，一個(gè)歷經(jīng)三代的古老三合院依靠著山谷，前頭有個(gè)小菜園，這就是我爺爺?shù)耐鯂?guó)，有田、有地、有山，簡(jiǎn)直就是大地主嘛！
來(lái)到這里，千萬(wàn)可別把車子橫沖直撞的“直直駛”，一個(gè)不小心，就會(huì)墜崖，落個(gè)粉身碎骨。我常想，這里還蠻適合當(dāng)軍事堡壘的，可攻可守，天然的險(xiǎn)峻不可多求。
鄉(xiāng)下人對(duì)神明的崇敬，可以在三合院旁的一個(gè)小土地廟可見(jiàn)一斑，每次爺爺種田回家，就先在這里膜拜感恩，感謝神明的保佑，讓我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。
三合院最迷人的所在，就是那個(gè)小小的曬谷場(chǎng)了。我的爸爸從小就在這個(gè)廣場(chǎng)奔馳玩耍，度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的'童年。現(xiàn)在在這里嬉笑玩耍的，變成了我，爸爸把這個(gè)唯我獨(dú)尊的歡樂(lè)廣場(chǎng)移交給了我。代代相傳，一傳就跨越了三代，這是多么值得記憶的廣場(chǎng)�。�
歲月的流逝，稍縱即逝。盡管我們都已經(jīng)沒(méi)住在那里，但是屬于這個(gè)三合院里的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我們祖孫三人的腦海里，根深蒂固的隨著我們的生命成長(zhǎng)。美好的回憶，是那樣令人著迷。
這個(gè)三合院，是我們家的精神象征，一個(gè)“家”的象征，也是幸福的記號(hào)�；蛟S，這份幸福會(huì)一直綿延不斷的傳遞下去，我的兒子，我的孫子，我的曾孫子，我的曾曾曾曾曾......曾不完的孫子，都會(huì)保守這個(gè)三合院，直到地老天荒。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)童年時(shí)的夢(mèng)想還在嗎？童年時(shí)代的夢(mèng)想是什么？教師、醫(yī)生、警察還是宇航員？你們忘了嗎？讓我們一起來(lái)維護(hù)我們的夢(mèng)想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的夢(mèng)想是什么？自己以前的夢(mèng)想是什么？
我們?cè)?jīng)有過(guò)多么美好的夢(mèng)想�。〉谏鐣�(huì)、生活的磨礪下，我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)？夢(mèng)想是否變得像等天一樣難？
我們還能堅(jiān)持嗎？夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
說(shuō)實(shí)話，我也迷茫過(guò)，自己究竟想干什么，不過(guò)我有了答案——我想做一名教師，來(lái)引導(dǎo)孩子們走正確的路，做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過(guò)把所有的職業(yè)都做一遍，因?yàn)槟菚r(shí)候的我是那么的天真無(wú)暇，往往把復(fù)雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(zhǎng)大了，但是我不會(huì)忘記我的夢(mèng)。我們大家都有理想中的'自己，許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì)有收獲，你有發(fā)現(xiàn)它嗎？它一直在守護(hù)著真正的你。
中國(guó)是我家，我們都是這個(gè)家的一份子，少了誰(shuí)我們都會(huì)傷心，讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒，讓我共同來(lái)創(chuàng)造！每個(gè)人，都可以有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
六年級(jí)的作文 篇6
世界上有一位最偉大的男性，那就是父親；世界上有一種最真誠(chéng)的渴望，那就是父親的期盼。在慢慢的人生旅途中，是無(wú)私而偉大的父愛(ài)陪伴著我們走過(guò)黑夜、越過(guò)荊棘。
小時(shí)候，我們認(rèn)為父親是一位不可親近的人，而我們更多的是順從者。父親讓我們做什么，我們就不得不做。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，父親是很愛(ài)我們的，只是他嘴里不愿意說(shuō)出來(lái)而已。
就在一個(gè)星期天的下午，父親帶我們一家人去公園玩，可是天空下起了蒙蒙細(xì)雨，但是這并沒(méi)有讓我們停止腳步，在公園的每個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。在我們玩的正歡樂(lè)的時(shí)候，雨越下越大。傍晚時(shí)，父親帶我們?nèi)コ燥�。雨水淹沒(méi)了道路，父親毫不猶豫地脫下鞋子，把我們背了過(guò)去。而父親卻在冰冷的.水中走來(lái)走去。此時(shí)，我的心里暖暖的。
從此，我改變了對(duì)父親的看法。也許，并不是每個(gè)人的父親都能給子女錦衣玉食的生活，但是，每一位父親都會(huì)用他們那質(zhì)樸、深沉的愛(ài)匯聚成一股涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們干涸的心田。
風(fēng)沙吹不老的是父親對(duì)兒女那無(wú)私的愛(ài)和深切的希望，吹老的卻是父親的年輪。我們可以不做萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但是我們卻要成為父親的驕傲。
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