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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-01 10:28:59 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  今年元旦,我回到了老家自貢。聽(tīng)說(shuō)自貢龍湖公園經(jīng)過(guò)三個(gè)月的翻修,面貌有了很大改觀。我與爸媽便一同驅(qū)車(chē)前往龍湖公園。直路上暢通無(wú)阻,兩旁的灌木叢被精心地修剪成各種樣式,仿佛在歡迎我們遠(yuǎn)道而來(lái)。

  下了車(chē),微風(fēng)與我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著臘梅去湖上水汽的氣息。我踩著光滑的大理石道,迫不及待地沿道路奔跑開(kāi)來(lái)。路邊栽滿(mǎn)了竹叢,冬天那柔和卻又溫暖的陽(yáng)光斜照進(jìn)竹叢,在地上撒滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,如同一幅抽象畫(huà)。不遠(yuǎn)處,幾只鳥(niǎo)正啼鳴著,其中就有被歷代文人騷客說(shuō)成是“不歸不歸”的布谷鳥(niǎo),今天聽(tīng)來(lái),也不覺(jué)憂(yōu)傷,反倒覺(jué)得是種快樂(lè)的`歌唱。

  跑到幾艘小舟前,我忽地停下了腳步。付了錢(qián),解了繩子,拿起槳,讓小船向湖心漂去。整個(gè)世界安靜了許多。我在這兒看岸上,那岸上的景物小了許多。道路變得僅如條線(xiàn),路上行走的人變的只有一粒米的大小。在這看景物,實(shí)在有番情趣。我感覺(jué)自己手不酸了,腿不痛了,反而更賣(mài)力的劃起船來(lái)……我忘記了世界,也忘記了自己,仿佛世界與我都融為了一體。

  不知過(guò)了多久,夕陽(yáng)西下,把我的影子拉得很長(zhǎng),該回去的時(shí)候到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了龍湖公園。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我和陳明是對(duì)好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書(shū)包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的'碎片,還有我和陳明友誼的碎片。

  夜晚,我翻來(lái)覆去,睡不著,一股罪惡感在我的腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實(shí)我也有錯(cuò),我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個(gè)不就好了嗎?突然,有個(gè)小惡魔,在我耳朵邊說(shuō):不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說(shuō),是陳明先踩碎你的小木船,先錯(cuò)的是他。不理他,我看他就故意的。小惡魔剛說(shuō)完,小天使就跑出來(lái)說(shuō):別聽(tīng)他亂說(shuō),陳明可是你的好朋友,你們一起分享過(guò)多少快樂(lè),難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個(gè)就好了。但友誼破了,可能再也修不回來(lái)了。嗯,我決定明天就和陳明道歉。一翻爭(zhēng)辯后,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我早早起床,走進(jìn)校園,遲遲看不見(jiàn)陳明的身影。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在你們的生活中,有沒(méi)有遇到過(guò)一位善良的人?

  那天早上,我剛上完課回家,在路上遇到了一只小貓,它叫了一聲,把我嚇了一跳,開(kāi)始我以為是大貓,仔細(xì)一看是一只很小的`貓,我彎下腰,看著它。

  它的眼睛是藍(lán)色的,身上是黃色的,很可愛(ài),我不舍得走了,可是我怕媽媽擔(dān)心,就趕緊跑回家,放了書(shū)包,急忙的給媽媽說(shuō):“媽媽我一會(huì)兒回來(lái)!庇窒耧L(fēng)一樣跑回去,我變得像一只小貓一樣開(kāi)始喵喵叫。

  有一位叔叔帶著他的女兒走過(guò)來(lái),那個(gè)叔叔提著一大袋貓糧,他看見(jiàn)我在喵喵叫,問(wèn):“是小貓嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,叔叔便把貓糧袋兒打開(kāi),在草叢里撒了點(diǎn)兒。我問(wèn):“叔叔,您家有小貓嗎?”叔叔笑了笑說(shuō):“不是,是給流浪貓吃的,我們樓棟里有很多流浪貓,我每天都下樓喂它們!

  這位叔叔可真是個(gè)好人啊!雖然是流浪貓,但是他依然很關(guān)心!好人有好報(bào)。

  雖然這是一個(gè)陌生人,但是我他給我的印象卻很深,因?yàn)樗呛萌恕?/p>

六年級(jí)作文300字 篇4

  去年暑假,我和爸爸、媽媽一起登上了廈門(mén)那座聞名天下的小島----鼓浪嶼,鼓浪嶼之行作文。 站在輪渡碼頭,遙望鼓浪嶼,它猶如一只雄健的烏龜昂首闊步在深藍(lán)的海面上。島上樹(shù)木叢生,建筑林立,游客云集。我們走下游輪,漫步在其間的石階小道上,耳邊不時(shí)傳來(lái)些悅耳的鋼琴聲、悠揚(yáng)的小提琴聲以及輕快的吉他聲。絲絲縷縷、若隱若現(xiàn)。和著海浪的節(jié)拍,演繹出一曲曲美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。我的心情舒暢起來(lái)。在猶如琴鍵的石階上。我不覺(jué)地停下腳步,駐足聆聽(tīng)。 中午,我們登上了日光巖,放眼向遠(yuǎn)處望去,山上、山腰、山頂。各式建筑縱橫交錯(cuò),異彩紛呈。有的屋頂猶如半個(gè)皮球,有的又如一把長(zhǎng)劍直插天空,爸爸告訴我:“鼓浪嶼是一座“建筑的博覽館””。

  晚上,鼓浪嶼的夜景極其的迷人。再次站在碼頭隔江眺望鼓浪嶼的夜景。它猶如一座聚集著艷麗奪目的`花叢的大花盤(pán)。與城市的霓虹燈交相輝映、耀眼奪目。 幾天的旅行很快就結(jié)束了,我們依依不舍的與鼓浪嶼揮手致別,但這座美麗的島嶼卻深深的印在我的記憶深處。

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