六年級的作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![六年級的作文[集錦15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
六年級的作文1
五一節(jié)到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，聽爸爸說，現(xiàn)在正是農(nóng)忙時節(jié)，啥叫農(nóng)忙呢？我?guī)е蓡柣氐搅死霞摇?/p>
都下午四點了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來迎接我們。我站在二樓的平臺上放眼望去，農(nóng)民們都在自家的'地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個個又黑又圓的東西仿佛有了生命似的從豆莢里跳了出來。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動真累啊！但是又很高興，因為我們收獲了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！
真是一個快樂的五一啊！
六年級的作文2
轉(zhuǎn)眼間二十年過起了，漁夫的七個兒子已經(jīng)從少年變成了青年，一起到美國哈弗大學(xué)留學(xué)。 早晨，漁夫依然像往常一樣下海捕魚，妻子桑那還是在火爐旁補著魚帆，漁夫乘船在海上捕魚的同時卻掛起了海風(fēng)把漁夫掛到了海里，漁夫遇到了龍王，龍王賜給了漁夫金錢和生命。
從此漁夫有了奔馳、寶馬、法拉利；蘋果、小米、諾基亞；住的是別墅、穿的`是特步；吃的是山珍、喝的是茅臺。 有了錢以后，桑那的性格大變，開始比吃比穿，不在是個善良的賢妻良母，漁夫也開始、吸毒、酗酒。
龍王知道了，又把別墅變成了小屋，把金錢收回，他們又變成了窮人，這式他們后悔不已，又成了天天打魚的窮人！
這使我知道，人不管有錢還是沒錢，都要做善良的人，不比吃比穿，才會獲得永久的財富。
六年級的作文3
五一節(jié)，媽媽帶我去外婆家。我又有機會去觀賞田園風(fēng)光了。外婆家門前有一條清澈見底的小河，小魚、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空，舅舅便會帶上釣具，悠然自得地釣起魚來，不一會兒，就會釣到好幾條魚，回家吃個夠。河邊柳樹像一位位小姑娘正悠閑自在地?fù)u曳著自我長長的辮子。桃樹上長出了那一個個小巧玲瓏、青青的桃子，美麗極了！外婆家的.后面有一片綠油油的桑樹。那一張張手掌大的桑葉，碧綠碧綠的，一張搭在另一張上方，如一塊無暇的翡翠，漂亮極了！那一顆顆青青的桑果，襯托著碧綠的桑葉，給鄉(xiāng)下人家添了一幅自然的桑樹畫。然后一陣風(fēng)拂過，桑葉像一條條波紋；又好像在向我們招手。在那里一站，頓時神清氣爽，心曠神怡！田園風(fēng)光真美�。〔还苁裁磿r候，什么季節(jié)，田園風(fēng)光都是那么美麗，我愛鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光！
六年級的作文4
周末，我、媽媽和維力佳的小朋友們一齊去方水鄉(xiāng)西林村摘草莓，我起了一個大早，這天的天氣可真好啊，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。正適合出游。
懷著無比高興的情緒坐在前往西林村的公交車上，迫切地想看到草莓就是怎樣生長感覺時間過的.這慢啊，真想一下子就到目的地，和大自然來個親密接觸。不一會我們就來到了西林村，映入我眼簾的就是一片片的草莓地。
走到草莓地里，我發(fā)現(xiàn)草莓就是長在緊貼地面的小草上的，然后我和小朋友每人拿著塑料袋，開始在地里摘草莓了，我精心的挑選了一個又大又紅的草莓，顧不上洗、顧不上擦就放進嘴里，“真甜啊”！
第一次見到草莓生長的樣貌，第一次自己親手采摘草莓，讓我收獲了許多，既大飽口福又增長了見識，我告訴媽媽：“我以后還想多參加這樣的活動！”
六年級的作文5
我媽驚呆了。她真的沒想到我會提出這么簡單的條件。她以為我會尖叫著讓她給我買東西。面對這樣的請求，我母親突然接受了，但蔣木木點點頭。
經(jīng)允許，我晚上來到小河。嗯（表示躊躇等）.一切還是那么熟悉：熟悉的名字，熟悉的安排.突然感覺到家的溫暖。
在小河的`這一年，我對這個地方已經(jīng)完全熟悉了。在我沒來的日子里，我每天都覺得生活好像少了點什么。
回來后看了一下我的作文《留戀小荷》的回復(fù)，發(fā)現(xiàn)有很多師兄師姐回復(fù)了我，給了我祝福和意見。其中蘭愛的姐姐告訴我，我一定會再來小河的。是的，現(xiàn)在，我終于回到了這個家，感受到了家的溫暖。
哦，回家的感覺真好。
六年級的作文6
早上，我起床，聽見窗外小鳥“嘰嘰”的啼叫。我向窗外望去，啊，好大的霧啊！
我背上書包，小心翼翼地走著。街上朦朧的霧彌漫在空中，看不透，摸不著，那么神秘，那么妖嬈，那么縹紗。走在干凈的街上，霧好像一張大大的天幕，把天與地嚴(yán)嚴(yán)實實地籠罩起來，又像一個魔術(shù)師把天與地變成了糊的一片。汽車慢慢地向前開著，只見路旁的那棵熟悉的老松樹，在厚霧中也看不出它的輪廓。摸索著走近一看，只見那棵老松樹若隱若現(xiàn)，若幻若真。再走近一看，那棵老松樹逼真地出現(xiàn)在我的面前。突然，腦海中冒出了一個念頭，在這云霧彌漫的街上走著，難道不像《西游記》中孫悟空的騰云駕霧嗎這樹不正像廣寒宮中的'桂樹嗎？霧漸漸地散開來了，也漸漸的薄了。此時的霧宛如一位美麗的仙女，她拖著長長的裙帶，披著薄薄的輕紗，面帶羞澀，時而佇立凝望，時而親吻大地。
太陽漸漸地升起來了，霧散開了，花朵上，小草上，樹葉上都掛滿了晶瑩剔透的水珠。
六年級的作文7
大自然的歌聲非常美妙。如果你用心聽，你會發(fā)現(xiàn)新的東西。
夏天的傍晚來了，蟬在枝頭歌唱，池塘里的青蛙在發(fā)出聲音，伴隨著蟬的歌唱，形成了一個巨大的'樂隊。突然，樹上的一個水果，可能是因為覺得很吵，從樹上跳了下來，砰的一聲掉進了水里。樂隊的隊員嚇得不敢出聲。在另一棵樹上，一只大鳥從樹上飛了出來，一聲啁啾劃破了天空。俗話說，——鳴驚人。過了一會兒，樂隊成員覺得什么也沒發(fā)生，又開始了他們的音樂會。這時，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，遠(yuǎn)處似乎下雨了，雨從小到大；漂浮的葉子，從特寫的角度來看，似乎是分散的絲帶，從少到多。大自然帶來的聲音是如此的豐富和美妙！
六年級的作文8
小公雞嬌嬌可真漂亮，它頭頂火紅的雞冠，身披油亮的羽毛，身后還擺動著五彩斑斕的`尾巴。
一天，小公雞嬌嬌來到鏡子前，看見鏡子里也有一只小公雞，正瞪大眼睛盯著它，這讓小公雞嬌嬌不高興了，“你是誰？老盯著我干嘛？”嬌嬌生氣地說。誰知，鏡子里的小公雞也張著大嘴生氣的叫著什么，這下把小公雞嬌嬌氣壞了，它瞪圓了眼，喔喔大叫兩聲撲了上去，只聽見“砰”的一聲，鏡子晃動起來。
這時，媽媽走了過來，小公雞媽媽笑著說：“你去和鏡子里的小公雞和和氣氣地說說看�！�
于是，小公雞微笑著對鏡子里的小公雞說：“喔喔，你好！”咦？鏡子里的小公雞竟然也不生氣了。
這時，媽媽語重心長地對嬌嬌說：“你想別人對你友好，你就要先對別人友好。”
小公雞嬌嬌聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭，說：“媽媽，我以后知道該怎么做了�！�
六年級的作文9
老師，老師！你是一個勤奮的園丁。你每天都在教我們知識，把我們帶進知識的海洋。謝謝你，親愛的老師。
我的老師不大，但她很有知識。她戴著一副眼鏡，似乎知道很多知識。她的櫻桃小嘴吐出無數(shù)的知識。老師也有一雙雪亮的眼睛，同學(xué)說一句悄悄話老師也能察覺。我說的是漂亮的——老師。
記得有一次，我上初二。爸爸同意放學(xué)后來接我，但是放學(xué)后我看到同學(xué)的父母來接我，我卻看不到爸爸。我跑到大門口。余老師看到我，和藹地問：“瑛子，你父母不是來接你的嗎？”我搖搖頭�！皝�，到我的車座上來。”走到一半，我凍得發(fā)抖。老師穿上我的`衣服，一股暖流涌上我的心頭。
這時，父親來了，他急忙對老師說：“老師，謝謝你帶我女兒來這里。但我想說對不起，因為我有事來晚了，讓你感冒了�！薄皼]什么。”老師笑笑就走了。看著老師美麗的背影，我的眼淚流了下來。
老師，您默默無聞、無私奉獻的精神值得我們敬佩！老師，您辛苦了！
六年級的作文10
在那陽光明媚，炎熱的酷暑里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一棵榕樹，它那茂盛的枝葉給人們營造了一個陰涼的世界，大枝桿上螞蟻成群結(jié)隊地在細(xì)紋上有序地爬著。在風(fēng)中它的`枝葉猶如那章魚舞動的爪子，翩翩起舞。
突然烏云漫天，珍珠似的雨點落了下來，正好掉到了一片嫩綠的葉子上，好似那葉片中包著一顆珍貴的珍珠，那顆珍珠閃閃發(fā)光，透著那刺眼的光芒。
不一會兒，天又睛了。一群出來捕食的麻雀停在樹枝上撲打著那強壯的翅膀；兒童在樹下跑來跑去，汗在額頭和脖子上流淌著，但他們依舊在樹陰下歡樂地跑著、追著、蹦著；一位穿著白大褂的老人安靜地在樹下左一拳，右一拳，左一腳，右一腳地打著太極拳。
從遠(yuǎn)處的街道上看那巨大的“綠蘑菇”，樹上垂下了一條條細(xì)絲，好像那金絲似的。蟬群在樹上鳴叫著，像是大自然的演奏曲，讓人陶醉。
幾個悠閑的老年人坐在樹邊上談笑風(fēng)聲，說說這個，聊聊那個，好悠閑自在。一個年輕人在樹陰下看著書，好專注。
六年級的作文11
我叫李雅瓊，我的想象非常豐富，我長大了想發(fā)明很多很多東西，比如飛機，輪船，火車等等等。但是我長大了最想先發(fā)明的就是多功能小汽車。
它可以在天空飛翔，可以在水上劃行，還可以幫清潔工人清掃垃圾。
可以在車上看電視查資料。可以用太陽能，無論人們走到哪里都不用擔(dān)心沒油。還為國家節(jié)約了能源。
它還可以爬山，還有好聽的音樂，在人們勞累時聽聽音樂緩解人們的疲勞。
還可以不用刷車，車子依然很干凈。又節(jié)約了水資源。
它還可以吸收地球上的臟東西，讓我們的地球永遠(yuǎn)是綠色的。
這種汽車是不是很神奇呀?如果你要想買的話，讓我告訴你它叫什么名字吧!
這種汽車叫《水陸空三棲》。很好聽的'名字吧!等我長大了肯定能發(fā)明這種汽車，讓大家都來買好嗎?這樣的話就能為國家節(jié)約很到能源了，地球就更美麗了!讓我們期待這一天的到來吧!
想要買這種汽車的人們，希望你們能等我噢!
六年級的作文12
清明節(jié)到了，一起床，一陣寒意向人撲來，西湖上霧蒙蒙的，都看不到有人劃船了。我們天長小學(xué)三年級同學(xué)們來到云居山，大家都已經(jīng)氣喘呈呈、上氣不接下氣了，爬到云居山山頂，便真正開始了掃墓活動。
只見我們神情莊重，懷著一顆敬重的心默哀兩分鐘。接著，我們又在烈士墓前恭恭敬敬地三鞠躬，接著是學(xué)生代表講話，她講得真好啊！
張老師代表老師們發(fā)言，他講的'也非常好。最后是繞烈士墓走一圈，并敬獻小白花，我將一朵朵大大的我做的白花獻了上去，儀式就結(jié)束了，我懷著無比崇敬的心情下山了。
中午飯后，我們玩了許多游戲，如老鷹捉小雞、紅燈停綠燈行……等。
今天真是既快樂又莊重的一天啊！
六年級的作文13
中秋來臨，思念親人，今日帶著激動的心情去看望他們。
途中的景色令人欣喜不已：可愛的山羊、黃牛與白馬，巨大的壓路機以及忙碌的工人......
下車后，我提著月餅向家奔去，爺爺奶奶見到我回來，滿臉笑容。我問候爺爺奶奶，他們都笑得合不攏嘴，奶奶更是緊緊擁抱我，詢問著我的近況，我也感到非常愉快。
午餐時分，父母帶我去欣賞桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聞到桂花濃郁的香味，走近一看，花瓣呈現(xiàn)十字狀，顏色金黃。葉子呈橢圓形，有的顏色較淺，有的較深。仿佛是一個綠色的蛋糕上點綴了金色的糖霜，也好像是一棵樹上灑滿了繁星。
夜晚，我們共享月餅，賞月。月餅品種多樣，形狀各異，味道豐富，看得我都流口水。月亮慢慢升起，從檸檬黃逐漸轉(zhuǎn)為淺黃，最后變成銀白色，懸掛在半空中。明亮的月亮讓我想起了古老的.傳說，嫦娥奔月，吳剛伐桂。我真的希望能擁有一對翅膀，飛上月亮，去會一會美麗動人的嫦娥姐姐、可愛的玉兔和桂樹。
六年級的作文14
電影《暖春》講述了一個孤兒花在路邊昏倒，被一個住在山深處的老人收養(yǎng)的故事。因為她窮，老人無法理解，老人費盡心思一個人養(yǎng)活她。懂事的花感謝了家人，處處回報她溫柔的愛，終于贏得了家人的心和村民的愛。為了回報這份沉重的`愛，小華大學(xué)畢業(yè)后毅然回到山區(qū)，當(dāng)了小學(xué)老師。
當(dāng)我含淚看這部電影的時候，我的心久久不能平靜下來。小華很不幸，但她很幸運。早期的坎坷生活讓她懂事體貼，那么多人的關(guān)心讓她成為對社會有用的人。想到花，看看自己，被愛包圍。該怎么做才能回報父母，回報老師，回報社會？
六年級的作文15
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的.腦海里，那是除夕的晚上，我們很開心。
我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時，我的腦子里畫了個大問號：游戲規(guī)則是什么呢？爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少決勝負(fù)�！�
這時，游戲開始了，媽媽當(dāng)裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當(dāng)球飛過來的時候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，就忙用手去接球了�！�1比0！”媽媽說道。我有點生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上�！�1比1�！眿寢層终f道�！肮 币患胰藲g快地笑了起來……這場比賽以4比7結(jié)束了，我勝利了！
我現(xiàn)在雖然上了五年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
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