[優(yōu)選]六年級的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　一個天氣晴朗的下午，我放學(xué)回到家，看見了一條小黑狗在院子里。我把爸爸叫來，問：這條狗是哪兒來的？爸爸說：是從大姑家?guī)н^來的狗。

　　它的耳朵豎起來，鼻子圓圓的，黑黑的，牙齒尖尖的，眼睛上面有兩個小白點，尾巴翹起來，很像一條小狼狗。因為它長著一身黑毛，又很會咬我的褲子，所以我給它取名叫黑虎。

　　過年的時候，我們吃完了年夜飯，有好多骨頭要給小狗吃。大家都說：小狗也過新年啦！

　　小狗吃骨頭的時候，先用前腳把骨頭壓在地上，好像害怕人會把骨頭搶走似的，然后再用它那鋒利的牙齒去咬骨頭。過了一會兒，骨頭被小狗啃光了，小狗就躺在地板上睡覺，和小豬一模一樣。

　　我的小狗高興的時候會跑進屋里來找我，找到我就用舌頭添我的.手，不高興的時候就汪汪、汪汪地叫著跑進屋里來找我，找到我就咬我的褲子。

　　它還非常有趣。記得有一次，我們吃完了飯，發(fā)現(xiàn)小狗把鐵鏈弄掉了，跑出外面去玩了，我著急了，馬上打開門跑出去找，我找了好久都沒有找到，我叫：黑虎、黑虎叫了好久才發(fā)現(xiàn)它咬著一塊魚肉回來了，真有趣！

　　我愛我家的狗！

六年級的作文 篇2

　　今年的冬天格外的冷，我天天看天氣預(yù)報，知道這幾天最高溫度才十度左右。這種天氣很容易感冒，所以要多穿衣服�？晌业拇汗�(jié)跟天氣比起來有點兒不一樣，是“暖和”的。

　　我的爺爺、奶奶最疼、最關(guān)心我了，他們不僅關(guān)心我，而且還會原諒我，給我講道理。不像沖動的爸爸，我做錯事，他不是打，就是罵。可是也不能完全說爸爸很沖動，只要我不調(diào)皮搗蛋，爸爸還是很和藹地對待我。近年來，我的表現(xiàn)比以前進步了，以前總被挨打，今非昔比，如今他們對我可好了，我心里感到暖烘烘的，讓我忘記刺骨的嚴寒。因此，盡管今年的天氣是那樣的寒冷，但是我的'心里卻總是涌著一股暖流。

　　希望大家能和我一樣，度過一個愉快的春節(jié)。

六年級的作文 篇3

　　一大早，明媚的陽光把我們帶到了米河，上了船，向目的地進發(fā)。誰知河水把我們吸引了，河水收斂了夏日的野性，不再那樣渾濁了，河水變得格外清亮，綠中透這黃色，靜靜得流向遠方。下了船，我們直奔岸上，到處打聽哪兒有紅薯買，旁邊的好心人可樂了，紛紛指點。經(jīng)過我們“翻山越嶺”，終于，一個老奶奶把我們采到了九個紅薯，并把我們領(lǐng)到一個山頂?shù)钠阶由�，才走了。趁此時機，我們抓緊時間，開始了烤紅薯。

　　我們先用磚塊堆了一個烤爐，然后自告奮勇搬運燒火燃料，等火燒得旺了，就把紅薯放進去烤，我的媽媽擔(dān)任“司令員”，她手持“尚方寶劍”，在火堆里負責(zé)把火燒旺，其余的士兵搬運糧草或扇火，你看，凱凱姐姐的手，臉已是“黑煤碳”了，嘴巴邊，鼻子邊全是黑煙，真是個滑稽的“小丑”。再瞧瞧婷婷姐姐，衣服角上，褲子角上，全是黑色，恐怕會被人認為“活怪物”。前幾個紅薯終于烤熟了，我們終于可以享用豐盛的“美食”了。可是，紅薯一撈出來，就令人大吃一驚，這哪是紅薯啊，分明就是些“黑煤碳”，正當(dāng)我們失望之際，我發(fā)現(xiàn)了外表烏黑的紅薯，里面卻是黃澄澄的，還泛著股股清香，我迫不急待地大吃一口，甜絲絲的，沙沙的'。她們見了，也狼吞虎咽地吃起來，哪還有閑工夫來管剩下的紅薯��！還是思思妹妹勤快，那白嫩的小手不停得搬運干柴草，連一點時間也不放過，拼命干活，都不顧自己已經(jīng)成為了“小黑人”。最后，我們?yōu)榱嘶丶页燥�，急急地把紅薯放進袋里，坐船回了家。

　　不知怎的，我對這次秋游分外難忘。

六年級的作文 篇4

　　每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。

　　小時候，媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏�？晌也幌矚g彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅持下去。媽媽和老師商量，在我一年級時，轉(zhuǎn)成了鋼琴。

　　第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時；當(dāng)那柔美恬靜，時而空靈，時而低沉的聲音從指尖流瀉下來時。我陶醉了。那是何等美妙的聲音�。∷�如絲絲細流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我！“我決定啦！”我大聲對媽媽說：“我要學(xué)習(xí)鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”

　　“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對我說。我每天都認真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分，音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲，還有我磨煉出的頑強的毅力。我現(xiàn)在彈的'曲子越來越多，也越來越動聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。

　　心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個心愿還有很遠的距離，我一定會努力練習(xí)，加油！

六年級的作文 篇5

　　生活在欣欣向榮的今天，你是否還記得，那些中國曾經(jīng)的慘痛，那原本寧靜的家園忽然有一天被聲聲的慘叫劃破，從此蔚藍的天際被染上了紅墨，天地間似乎只剩下一片血紅，那么刺眼，那么揪心……

　　無論是八國聯(lián)軍肆意的掠奪，還是南京殘忍的屠殺，浮現(xiàn)在我眼前的依然是一片刺眼的紅紗，耳邊似乎還縈繞著聲聲揪心的慘叫。我們的國家如同一葉浮萍，在風(fēng)雨中搖擺著，似乎下一秒將被風(fēng)浪吞沒。然是誰為那風(fēng)雨中飄搖的浮萍撐起了一片天地？是那中華民族不屈的靈魂，是一個個中華兒女用弱小的身軀撐起了一片天地，用滿腔的熱血阻擋了風(fēng)雨。

　　有人說，木棉花是由無數(shù)英雄的鮮血浸染而成的，而木棉樹則是英雄們的化身，那樣的.傲骨錚錚，那樣的頂天立地，故而木棉花也叫英雄花，木棉樹也叫英雄樹。花開，無需葉的陪襯，就那樣靜靜地迎著朝陽，相互簇擁著綻放獨特的美麗。陽光下那火紅的身影，倔強地仰著臉，無聲的訴說著它的永不屈服。

　　一個人走在校園的小道上，抬頭仰望那挺拔的身軀，點點的陽光透過花隙錯落斑駁地墜落一地，火紅的花身在微風(fēng)中輕輕舞動。俯身拾起一朵不知何時遺落的花瓣，湊到跟前輕輕一嗅，沒有預(yù)想中撲鼻的香，卻有著一種難以言喻的清雅，勾人心弦，奪人心魄。耳邊忽然回響起一陣旋律，卻又似來自遙遠的天際“雨蒙蒙，霧蒙蒙，盼望花開卻花落，等候等候我在等候，莫讓我癡癡地空等候……”

　　木棉花開，春天已近……

六年級的作文 篇6

　　豐富多彩的小學(xué)生活將要過去。我忘不了這美麗的母校，我忘不了互相幫助共度六年的同學(xué)更忘不了為我們這些祖國的未來而奮斗，而耗費心血的老師。

　　老師是沙漠里的綠洲，是大海里的`燈塔，毫不保留的教我們知識，幫助我們解開學(xué)習(xí)的難題。趙老師就是其中其中的一位。

　　趙老師，對我們很親切，從不會因為一件小事大發(fā)雷霆，所以我們都親切的叫他“老趙”.

　　“老趙”很會上寫作課，因而他腳下的弟子也就不會水平一般了。我以前寫的作文就像狗窩——亂糟糟的，而經(jīng)過老趙的引導(dǎo)，再加上一番鼓勵，我的潛力便大發(fā)，寫作水平也就像坐火箭一樣往上竄，我現(xiàn)在的寫作水平已經(jīng)非一般人能比。這都要感謝“老趙”的幫助啊！

　　“老趙”也是我們班上的笑星，我們班上的同學(xué)一看見他，一聽他說話,便會笑聲不斷。我就有一次。那次是老師讓我們上去讀作文，有個女生，就上去了，正讀著，只聽“佟”的一聲，我便坐倒再地，我就是太愛動了，一不小心，便……唉，只能等著被嘲笑了，可老師幽默的說：“世龍，不要太激動了�！边@不，全班笑的像打到的杯子——東倒西歪，不過。不是嘲笑便好。

　　有了“老趙”我們班出了不少作文尖子，還惹出不少的笑話�！袄馅w”是我們的老師，但是他更像我們的朋友。

　　老師，您就像一盞燈，照著我們的將來。您就像勤勞的園丁，培育著我們這些將來的祖國之花。老師您為我們付出了太多的心血。我一定不會忘記您，因為您是我們永遠的老師，永遠的朋友。老師，千言萬語只有一句話：“老師，謝謝您，我將來一定要報答您，我的好老師，我的好朋友”。

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