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六年級年的作文

時間:2024-09-24 11:19:02 六年級 我要投稿

六年級年的作文4篇【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文4篇【經(jīng)典】

六年級年的作文 篇1

  一大早,我就被鳥兒的叫聲喚醒了。推開門,啊,外面的空氣多么清新、多么香甜!仔細(xì)傾聽,呀,小鳥的鳴叫多么婉轉(zhuǎn)、多么悠揚(yáng)!

  伴著涼爽的秋風(fēng),我來到田野里。放眼望去,只見田野一片豐收的景象。遠(yuǎn)處有金黃的玉米、碧綠的甜蘆、雪白的棉花,近處有青紫色的茄子、飽滿的花生。

  遠(yuǎn)處的玉米和甜蘆,猛一看就像雙胞胎一樣,難分彼此。只有仔細(xì)端詳它們的葉子,才能辨別這“哥倆”。

  潔白的棉花大片大片的,像白色的海洋。我從沒摸過棉花,一開始,我以為棉骨朵“全身”都是軟的,可當(dāng)我抓上一個時,卻大吃一驚!咦,棉骨朵的“肚子”里怎么有些硬硬的呢?我把硬的東西剝出來一看,哦,原來是棉花籽呀!

  走到近處,是一大片茄子地。枝頭開滿了紫色的小花,有的正在怒放,像一把把太陽傘;有的還是花骨朵兒,像一個個小話筒。小花旁邊,葉子底下,掛著大大小小的茄子。有的很青嫩,像一把小號,正在吹奏動人的秋之歌;有的挺肥碩,像一位大肚子將軍,茄梗子就像他的`軍帽,幫他遮風(fēng)擋雨。

  茄子旁邊,是一塊塊的花生地。那碧綠的葉子迎風(fēng)飄蕩,仔細(xì)看看,葉子的形狀就像一粒粒的瓜子。外婆說:“麻帳子,里面住著兩個小胖子。你們猜猜是什么?”“花生!”我邊拔花生邊喊道。把花生拔出來,洗干凈,煮熟。剝開殼子,吃上一粒,嗯,真香!

  再到屋前屋后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這里又是另一番成熟的景象。

  屋子的前面,有一棵巨型桂花樹,枝頭上掛滿了密密麻麻的桂花,香氣撲鼻,不說十里飄香吧,前后左右的人家,家家都能聞到。農(nóng)民伯伯們勞累了一天,聞到桂花的清香,頓時疲勞都消退了。外婆一邊采著桂花,一邊說:“今年的桂花白糖糕肯定又香又甜!

  桂花樹的右邊是一棵桔子樹。桔子還沒有熟透,還是青色的,吃起來酸酸的。等到桔子皮發(fā)黃了,味道就會很甜。

  屋子后面有一棵柿子樹,上面結(jié)滿了又大又紅的柿子。摘一個下來,剝了皮,咬一口,甜絲絲、香噴噴的,讓你一吃就停不下來。

  啊,秋天真像一位神奇的魔術(shù)師,把田野變得多姿多彩、精彩紛呈!

六年級年的作文 篇2

  人們總想肆意的去拿取大自然給我們提供的資源,可是你想過沒有,就在資源用盡的那一刻起,我們要面對的就是死亡,也是大自然對人類最重的懲罰。

  而如今,大自然已經(jīng)用現(xiàn)實(shí)警告人類不能再這么做了,我知道一個事實(shí),也是人們造成的,是這樣的:從前,有一個深山里的山村,他們只生女孩,從未有男孩出生過,家家戶戶都盼望有一個男孩出生,可他們的愿望就算幾百年,甚至幾千年,都從未實(shí)現(xiàn)過。后來,經(jīng)過調(diào)查證明,問題就出現(xiàn)在他們喝的井水中,水中被一種細(xì)菌污染了,他們喝進(jìn)身體后,細(xì)菌細(xì)微地改變了他們的.身體,從此,這個村莊就是人們所說的“女兒村”。

  還有我們祖先生活的地方——黃河,母親河已經(jīng)開始出現(xiàn)斷流的狀況了;而中國的第一大長河——長江,也已經(jīng)出現(xiàn)了枯竭的現(xiàn)象,這是一件多么糟糕的事情!全國也已經(jīng)有近3億畝田地干旱,442萬人與222萬頭體型較大的牲畜發(fā)生飲水困難,多省發(fā)布紅色干旱預(yù)警,也拉響了歷史上首次“1級抗旱應(yīng)急響應(yīng)”,連國家防總秘書長和水利部副部長鄂竟平也稱此次旱情為“歷史罕見”。

  森林被稱為是地球的肺,沒有森林是萬萬不可的,而1998年全球平均每年損失森林995萬公頃,就相當(dāng)于一個韓國的面積!原來森林占世界綠地的三分之一,現(xiàn)在也都只有十分之一了。近20年每年砍伐森林20xx多萬公頃,歐洲的原始森林幾乎完全消失!我們失去了毒氣的過濾嘴器——樹木,便會大大地加增加疾病的發(fā)生,像現(xiàn)在的細(xì)菌也開始進(jìn)化了,毒性也變強(qiáng)了,要治好的可能性就越來越不可能,最后,整個世界就會被滅亡。

  那又濃又黑的,從工廠的煙囪中冒出的煙,排出的廢氣,你能想象的出天空被整得如同墨汁一樣的顏色嗎?就說今年,下過多少次反常的太陽雨了?用腦子想一下,為什么在艷艷高照的時候,還會下著雨,這不是人類造成的嗎?下過的酸雨,黑雨,危害可是很大的!怎么洗都洗不掉的,這不也是人類造成的嗎?再回想起以前的地球,那奔騰不息的江河、星羅棋布的湖泊、波濤滾滾的海洋、白雪皚皚的冰山、飄忽如棉的白云,綠樹成蔭的森林,生機(jī)勃勃的動物們也都是我們的幻想,再不珍惜,恐怕就連現(xiàn)在這種狀況都不如了。

  如果說,很多年后,人類會滅亡,那要怪就怪自己吧,都是我們的錯,我們沒資格譴責(zé)別人,只有懊悔和反省的資格,這是大自然給我們的懲罰,也是上天給我們的懲罰!所以,讓我們行動起來吧!保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,也是讓我們活得更好的唯一辦法!

六年級年的作文 篇3

  我是一棵梧桐樹,生長在充滿活力的校園里,見證著孩子們一點(diǎn)一滴的成長。

  鳥語花香的春天到了,我的樹葉寶寶們探出了一個個小腦袋,在春雨的滋潤下,爭先恐后地穿上淺綠的新裝,可愛的同學(xué)們圍在我身邊,唱著歌,跳著舞。沙沙沙,沙沙沙……我的`樹葉寶寶們伴著陣陣清風(fēng),也唱起了動聽的歌謠。

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,夏哥哥來了。同學(xué)們換上了短衫短褲,我的孩子們也換上了深綠的服裝。于此同時,我的枝頭上開滿了淡黃綠色的小花。有的像塔,有的像饅頭,有的像茶杯……這些小花散發(fā)出一股淡淡的清香味。許多小朋友在我的身旁乘涼、嬉戲。

  夏哥哥走了,秋姑姑悄然來臨。美麗的小花謝了,可愛的樹葉寶寶們穿上了金黃的衣衫。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,它們結(jié)著伴,跳著舞,紛紛回到大地媽媽的懷抱。我雖然有些不舍,但為了明年能夠長得更茁壯,我只能忍痛割愛,與孩子們告別。很快,我的孩子們都走了,金秋也就過去了。

  冬天隨著刺骨的寒風(fēng)撲面而至,皚皚白雪覆蓋在我的枝干上。雖然我的孩子們都走了,但我并不覺得孤獨(dú),因?yàn)槟切┏錆M純真的同學(xué)們穿著厚厚的棉襖,在雪地里堆雪人、打雪仗,看到這情形,我綻放出了快樂的笑容。偶爾也有幾只不知名的鳥兒落在枝頭戲耍。就這樣,冬天過去了……

  春天再度來臨,今年又像去年一樣度過。歲月在變遷,時間在流逝,生命在輪回。而我卻一直矗立在這里,見證著校園的年復(fù)一年,見證著一代代學(xué)子們離開校園前行在追夢的路上!

六年級年的作文 篇4

  “寒花開已盡,菊蕊獨(dú)盈枝。”一年到頭,笑到最后的,便是菊,只有它。夏歷九月九,九九復(fù)重陽,登高遍插枯茱萸,歸來唯賞黃金菊。此時此刻,高天滾滾寒流急,已經(jīng)攪得周天寒徹,夜霜凌凌,朔風(fēng)凄凄,一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾。鳥抖御寒羽,人添保暖衣。蕭瑟之中,“是處紅衰退翠減,苒苒物華休!

  誰能經(jīng)得住這般風(fēng)霜?耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。陳毅元帥有詩云:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!”

  霜晨月下,冰冷的霜露披在叢蕾上,它竟毫無寒意、毫無畏懼,反而迎著朝陽,放射出晶瑩的.光!凹(xì)葉抽輕翠,圓花簇嫩黃!蹦鞘敲谰盏逆倘灰恍,令人欽羨愛慕。坐著,是一位欲嫁的新娘,美不忍采。站著,是一位英武而孤傲的將軍,威風(fēng)凜凜。

  啊,孤傲的菊花,為你的高潔叫好!

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