(薦)六年級(jí)年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
其實(shí)我迄今為止與書(shū)的故事大可分為三個(gè)階段。在這三個(gè)階段原本漫長(zhǎng)且平凡的歷程中，我的“三觀(guān)”形成是我成長(zhǎng)過(guò)程里尤為立體。
在幼年時(shí)期，我自然是不明白三觀(guān)究竟是何方神圣，只是道聽(tīng)途說(shuō)是有這么一個(gè)東西�！拔业娜^(guān)全線(xiàn)崩潰。”是當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為很有意思的一句話(huà)，我們說(shuō)這句話(huà)完全就是漫無(wú)目的地追尋一種新詞、一種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)以及希望站在所謂“潮流前沿”的無(wú)知。當(dāng)然了，至于三觀(guān)闡述的一個(gè)無(wú)比巨大的層面，我們自然不會(huì)考慮。滿(mǎn)足自我的一個(gè)精神需求——高興。書(shū)籍沒(méi)有真正走入到我的生活里來(lái)，三觀(guān)對(duì)我卻有了一個(gè)基本定義：我做什么事的前提要求是我要樂(lè)意。是啊是啊，此時(shí)想來(lái)竟是如此狂妄，沒(méi)辦法，當(dāng)時(shí)想的一切都太片面。
在少年時(shí)期，也就是四五年級(jí)的時(shí)候，我十分慶幸那時(shí)的自己真正愛(ài)上了書(shū)籍，意識(shí)到了閱讀是提高內(nèi)在修養(yǎng)的唯一途徑，開(kāi)始博覽群書(shū)。而書(shū)籍也給了我最有利的回報(bào)——語(yǔ)文成績(jī)的出類(lèi)拔萃。自然，有利必有弊，隨著我讀的書(shū)多起來(lái)，在一種自傲的情感促使下，漸漸有“憤青”的舉止，“憤青”的勇氣與堅(jiān)毅我是一點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái)，倒是把無(wú)緣無(wú)故憎惡這個(gè)，揭露那個(gè)掛在嘴上——只是一味地憤怒、哀怨。三觀(guān)是哪三觀(guān)我剛剛明白：人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)。對(duì)人生的看法、對(duì)價(jià)值的看法以及對(duì)世界的看法。我沉浸在這種扭曲的心態(tài)中，看待問(wèn)題，看待事物，看待人都僅僅局限于他的目的，而忽略了人性的善良。我完全忘了三觀(guān)給自己最初的定義：我覺(jué)得我是代表著正義，去與這個(gè)黑暗的社會(huì)作斗爭(zhēng)。但一切只是我的想象，我浪費(fèi)了時(shí)間營(yíng)造了一個(gè)自我滿(mǎn)足的場(chǎng)景自?shī)首詷?lè)什么都沒(méi)做。
如今，我步入了青少年時(shí)期。我可以很確定的道出這個(gè)真諦：書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。無(wú)論你年方幾何，讀書(shū)學(xué)習(xí)充實(shí)自己都值得鼓勵(lì)。而我也正通過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持閱讀，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——一名作家，一名可以引起讀者情感共鳴的作家，一名可以用筆打造真善美世界的作家。而三觀(guān)這個(gè)方面，模模糊糊有自己基本底線(xiàn)，可以說(shuō)會(huì)改變，但也是圍繞準(zhǔn)則進(jìn)行拓展�，F(xiàn)如今，我無(wú)法用文字定義三觀(guān)，因?yàn)槿^(guān)本就是一個(gè)一直重塑的過(guò)程，就像蓋樓，以往自己不理解三觀(guān)，每當(dāng)接觸新事物，就會(huì)將原本三觀(guān)的樓夷為平地重新建起。而慢慢到后來(lái)，某些下面的東西已經(jīng)定型了，重塑的是上面的某些東西。
書(shū)籍助我成長(zhǎng)，幫我達(dá)到我以前從未達(dá)到過(guò)的一個(gè)思想高度。三觀(guān)只是其中一部分，我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)，開(kāi)拓一個(gè)個(gè)新的思想天地！星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。
六年級(jí)年的作文 篇2
在20xx年，人們發(fā)明出了一種項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈?zhǔn)稚衿妫灰阍S一個(gè)愿，它就能幫你實(shí)現(xiàn)。
一天，我來(lái)到海邊，站在深水里許了一個(gè)愿，我說(shuō)："我想要變成美人魚(yú)。"項(xiàng)鏈放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見(jiàn)了，取而待之的是一條魚(yú)尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼家具，我又讓項(xiàng)鏈變出好幾對(duì)魚(yú)尾和翅膀，這樣，我既能飛又能游。
有一天，我在海底發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，里面有一個(gè)箱子。打開(kāi)一看，里面有一張卷軸，說(shuō)只要念出上面的`咒語(yǔ)，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出現(xiàn)了一根棍子，我隨變指向一個(gè)東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之后，我在上面現(xiàn)一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點(diǎn)一下，東西變了，我變來(lái)變?nèi)�，玩累了，就到大貝殼上睡著了�?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
現(xiàn)在是2356年，早已告別了20xx年那個(gè)舊時(shí)代，一眼望去，哪一項(xiàng)發(fā)明不是機(jī)器：房子是巨型移動(dòng)機(jī)器人，想搬到哪，就搬到哪;學(xué)校里，每天按照自己喜歡的課程來(lái)學(xué)，當(dāng)然，老師肯定也是機(jī)器人啦！就算是在這個(gè)世界里，也是少不了交通工具的，最受未來(lái)人歡迎的，就屬飛車(chē)了。像什么勞斯萊斯，布加迪威龍，法拉利等等。都過(guò)時(shí)了，未來(lái)人用的飛車(chē)，它不僅能在地上跑，還能在天上飛呢！
說(shuō)到飛車(chē)，我還真是滔滔不絕。這輛車(chē)，無(wú)論是誰(shuí)都能開(kāi)，因?yàn)橹灰M(jìn)車(chē)?yán)�，然后輸入要去的地方的名稱(chēng)。飛車(chē)就會(huì)自己?jiǎn)?dòng)，在到達(dá)目的地前，還可以在車(chē)?yán)锵硎芤环捍荡悼照{(diào)，玩玩游戲，吃吃零食，這樣多爽��！可能，也會(huì)有人擔(dān)心路上會(huì)不會(huì)堵車(chē)，那是不可能的，只要你按一下車(chē)?yán)锏娘w行按鈕，飛車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，在天空飛行，天空是一望無(wú)際的，所以飛多少輛車(chē)都沒(méi)問(wèn)題。這樣就不會(huì)堵車(chē)了。
在未來(lái)的世界里，人和車(chē)的感情非常好，他們從不把飛車(chē)當(dāng)作交通工具，而是把它當(dāng)作自己的朋友、親人去對(duì)待。飛車(chē)會(huì)變形，在主人不開(kāi)它時(shí)，它就變成一只可愛(ài)的小狗或是一位忠實(shí)的管家；在主人出門(mén)旅游，它就會(huì)變成一個(gè)行李箱，主人生病了，它就變成一位醫(yī)生，為主人治病。這就是飛車(chē)受歡迎的.原因，它是在未來(lái)生活中必不可少的。
車(chē)，不僅是交通工具，它也人們最忠實(shí)的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇4
關(guān)愛(ài)，也許是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，雖不起眼但能給人們帶來(lái)最動(dòng)人的溫暖，或許是剎那間的一個(gè)關(guān)懷，也會(huì)帶來(lái)世間最真摯的情感。
那一天的'清晨，我背起書(shū)包，走到車(chē)站，等著公交到來(lái)，不久公交車(chē)到來(lái)，上班和上學(xué)的人們紛紛排著隊(duì)上車(chē)，我也排隊(duì)上車(chē)，可是到我卻出了問(wèn)題，當(dāng)我從口袋里拿錢(qián)，可一伸進(jìn)口袋，卻什么也沒(méi)有，上衣褲子口袋都翻遍了都沒(méi)有錢(qián)，書(shū)包被我放下來(lái)翻了底朝天，里面除了文具和書(shū)本也沒(méi)有錢(qián)，難道是我忘記帶了嗎？車(chē)上所有的人都在等著我，氣氛頓時(shí)變得尷尬起來(lái)，我想“這個(gè)——我怎么沒(méi)有帶錢(qián)啊，是早晨換了新衣服啊！沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)，好尷尬��！”，想到這里我的臉頓時(shí)滾燙，耳朵一下子燒了起來(lái)，變得通紅。我趕忙從地上拿起書(shū)包準(zhǔn)備下車(chē)，可我還未轉(zhuǎn)頭，變有個(gè)聲音喊住了我�！暗纫幌拢∨笥选�，這下我更尷尬了，這是要吵我嗎？而傳來(lái)的聲音卻為之不同，傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音，“你忘記帶硬幣了吧，沒(méi)關(guān)系，上車(chē)吧，不然你上學(xué)就要遲到了，以后不要忘記帶就可以了�！蔽夷J(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向說(shuō)話(huà)的人，這不就是公交司機(jī)嗎？他微笑著，眼睛微瞇，是那樣的溫和。我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“謝謝您！”司機(jī)笑了笑，便專(zhuān)注開(kāi)始開(kāi)車(chē)了。這只是生活中的很普通的一件小事，但是我心里卻有萬(wàn)分感慨！
關(guān)愛(ài)，它就像是冬天里的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖、真情和美好。正是有了彼此的關(guān)愛(ài)，才讓人與人之間不再冷漠，彼此感到關(guān)心，讓社會(huì)這個(gè)大家庭彼此感到溫暖般的生活。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文01-24
六年級(jí)年的作文01-24
六年級(jí)年的作文01-24
六年級(jí)年的作文01-24
六年級(jí)年的作文01-24
六年級(jí)年的作文01-24
六年級(jí)年的作文01-25
六年級(jí)年的作文01-25
六年級(jí)年的作文01-25
六年級(jí)年的作文01-25