六年級(jí)年的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　在我小屋的書(shū)桌上，有一盞精致的、形狀像似小房子的小鬧鐘。它日夜陪伴著我，和我一起度過(guò)時(shí)間的分分秒秒。它的外形很漂亮。粉紅色的房子是塑料制作的，房子的墻上畫(huà)著磚塊的圖案，看上去房 子是由磚砌成的.，非常形象逼真。房頂?shù)挠医翘幱袀�(gè)粗短的煙囪，煙囪還冒著一股白煙，炊煙裊裊，房子的主人正在做早餐吧？透過(guò)房子前面锃光明亮的大玻璃窗，可以看到屋子里有12個(gè)數(shù)字小朋友，還 有秒針、分針和時(shí)針三兄弟。它們從早到晚都不嫌累，一直玩著丟手帕的游戲。瞧！那長(zhǎng)得黝黑的指針三兄弟，一刻也不停息向前走著，一邊走著，一邊依次撫摸著每個(gè)數(shù)字孩子紅紅的臉蛋，我和小鬧鐘 之間發(fā)生了很多有趣的故事。一天，鬧鐘沒(méi)電了。那是我還小，不知道沒(méi)電是怎么回事，我就使勁地敲敲它，然后看到它仍還不走，心里想鬧鐘怎么也耍起脾氣不聽(tīng)話了，于是我扔下鬧鐘不去管它。后 來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)才明白，電池里的電給了指針三兄弟能量，才使它們能夠行走。一次，我們一家人要出門(mén)旅游，買(mǎi)的是凌晨三點(diǎn)的火車(chē)票。怕睡過(guò)站，我把鬧鐘的定時(shí)針調(diào)好睡覺(jué)去了。不知睡到什么時(shí)候， 一陣清脆的鈴聲把我嚇醒了。我打開(kāi)燈，看見(jiàn)小鬧鐘才一點(diǎn)鐘�；钜�(jiàn)鬼，這個(gè)時(shí)候小鬧鐘怎么會(huì)響，還把我嚇了一大跳，虛驚一場(chǎng)。我仔細(xì)一瞧，唉！我怎么這么粗心，竟把定時(shí)針調(diào)到一點(diǎn)，怪不得半夜 三更小鬧鐘鬧了起來(lái)。原來(lái)小鬧鐘是在忠實(shí)地執(zhí)行主人的命令��！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　“小小少年沒(méi)有煩惱……”這一首童謠伴隨著媽媽那一輩人的童年，可這一首童謠對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相反的，在我的童年里，煩惱數(shù)不勝數(shù)，有時(shí)還會(huì)讓我心慌咆哮。

　　學(xué)費(fèi)貴

　　啊！這傷天害理的天價(jià)學(xué)費(fèi)，讓我看著都會(huì)打自己。先不說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間了就要交900元。這么昂貴的學(xué)費(fèi)，我壓根就出不起�。〉�是學(xué)海無(wú)涯不管再怎么貴，這錢(qián)我也一定要出，不出的話，我的夢(mèng)想也就灰飛煙滅了。

　　韌帶疼

　　練習(xí)跆拳道要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的痛，與無(wú)助次的慘叫，雖然學(xué)習(xí)之路上異常艱難，但結(jié)果總是好的.。要想有好的結(jié)果，必須要狠下心來(lái)拼老命的呀！壓韌帶，其實(shí)就是橫叉豎叉，而讓我最為頭疼的就是橫叉，教練總是那么的事不關(guān)己，己不操心。每一次壓橫叉，教練都會(huì)在每一個(gè)人的屁股上按兩下，唉，像我這種韌帶差的人，做兩下簡(jiǎn)直就是要命的。但教練總會(huì)對(duì)壓不下去的人說(shuō)一句話：“太差了”。說(shuō)完之后還會(huì)打你一拳，真讓人受不了。

　　實(shí)戰(zhàn)累

　　每一次實(shí)戰(zhàn)上我都會(huì)懷著緊張的心情迎接每一次與我最大的勁敵，不知怎么的，打著打著，怒火就莫名其妙的產(chǎn)生，不管是誰(shuí)，我都會(huì)毫不猶豫的踢腿。唉，我都快成煩惱歌了。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　在這世界上，我聽(tīng)過(guò)瀑布水流的嘩嘩聲，聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉落地的沙沙聲，聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)飛躍天空的嘰喳聲，也聽(tīng)過(guò)小朋友玩耍的嬉笑聲，更聽(tīng)過(guò) …… 這些聲音美妙而動(dòng)聽(tīng)。在人的一生中，許多的聲音都容易被遺忘，但是有一種聲音卻深深地刻在我的腦海里。

　　那是今年夏季的一天，天氣非常炎熱。家里熱得就像一個(gè)大火爐一樣。下午一點(diǎn)，爸爸帶我去游泳。到了游泳池，我迫不及待地?fù)Q上了喜愛(ài)的游泳衣，帶上游泳圈“撲嗵”的一聲就跳下了水，和小朋友一起玩水嬉戲。而爸爸在岸上一邊看著我游泳，一邊和人聊天。游泳池里可熱鬧了：有小朋友跳水的`“撲通”聲；有叔叔的吆喝聲；還有游泳教練的口哨聲…… 我玩得太高興了�？墒遣恢�怎么的，游泳圈被甩掉了，我緊張、害怕地使勁拍打著水面，兩只手努力地四處亂抓。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，有人跳進(jìn)了水里，并很快游到了我身邊，立即舉起了我，我得救了。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)全身濕透了的爸爸抱著我時(shí)，我明白了一切。

　　回想起那一刻，除了恐懼外，讓我最難忘的是爸爸救我時(shí)跳水的“撲通”聲，那聲音來(lái)得如此神速，毫無(wú)遲疑，它勝過(guò)世界上所有的聲音，讓我終生銘記。

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