六年級作文【常用15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家分享。
六年級作文1
在田野的一邊，有一片牽牛花叢，里面的牽牛花五顏六色，可漂亮了！
它的蔓又長又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細(xì)細(xì)的毛，如果你不仔細(xì)看，也發(fā)現(xiàn)不了。那數(shù)不清的藤蔓，縱橫交錯(cuò)著，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽�；ǖ穆祥L滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。風(fēng)一吹，此時(shí)葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個(gè)可愛的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢！它像穿著白色衣裳的'小姑娘，隨著葉子歌曲家彈奏出的動(dòng)聽的歌聲，跳出漂亮的舞蹈。牽牛花的顏色可多了！有紅色、有藍(lán)色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍(lán)的明亮，紫的樸實(shí)�；ü嵌湎褚桓灎T，一根，二根，三根……這時(shí)，飛來了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙著采蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜歡牽牛花，因?yàn)樗性S多讓我流連之處。
六年級作文2
我和媽媽一到暑假便種下了綠豆。綠豆先就是被我們放到水里泡，漸漸變大，最后種皮就破裂，生出了根。它的根就是白顏色的，十分細(xì)，好像一碰就會斷似的。之后，它的種皮就完全掉了，露出了雪白的豆肉，我猜這時(shí)它都已經(jīng)成了綠豆芽。再之后，從豆肉中害羞地探出了綠豆的子葉的小腦袋，多可愛呀，嫩綠嫩綠的.，便都成了差不多就是4厘米高的小苗。
過了不到一個(gè)月，它們已經(jīng)開花了，小小的，黃黃的，可愛極了。
又過了不久，便結(jié)了十多個(gè)豆莢，都就是各式各樣的。有的胖，可就是里面只有三四顆綠豆；有的瘦，但又很長，能在里面拿出十一顆綠豆；有的又瘦又短，只拿到了一顆綠豆，真就是可愛。
最后，我把豆莢摘了下來，數(shù)了數(shù)，居然都有一百多顆了，可就是那些綠豆苗都還在不停地結(jié)呀結(jié)呀。
這就是一次快樂的豐收。
還長著細(xì)毛呢。
“嗯，到時(shí)候了，我們該把它們種下了。”媽媽說。于就是，我們種下了綠豆。我們每一天都在觀察它們的動(dòng)靜。
六年級作文3
新的一學(xué)期開始了，我長大了一歲，升高了一屆，已經(jīng)是四年級的大姐姐了。
新的學(xué)期開始了，明天就可以正式上課了。新的學(xué)期，我更換了新的教室，新桌椅，新書包，新鋼筆。四年級要用的`東西都換成了新的。
新的學(xué)期有新文具，也要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新的學(xué)習(xí)計(jì)劃從學(xué)習(xí)開始做起。周末早上，吃完飯晨讀二十分鐘，然后開始作業(yè)，作業(yè)寫完之后，課外閱讀二十分鐘，課外作業(yè)一小時(shí)。
周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃有了，周一到周五的學(xué)習(xí)計(jì)劃也要有。
平常，吃完早飯之后，就要去上學(xué)，如果到學(xué)校比較早的話，可以復(fù)習(xí)一下前一天學(xué)的知識，也可以預(yù)習(xí)今天要學(xué)的內(nèi)容。
放學(xué)之后，把作業(yè)寫完，再背一首古詩詞，然后在看一會課外書，然后在把整理一下，整理的時(shí)候一定要檢查作業(yè)本和書本。
說完了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還要說作息計(jì)劃。
作息計(jì)劃就是早睡早起，按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺，按時(shí)到校，合理完成作業(yè)。
六年級作文4
星期五下午二點(diǎn)半的時(shí)候，天開始下著小雨，我著急的想：可不要下大�。∵�比賽呢！可老天爺不作美呀！第一節(jié)課雨就沒有停，而且變得更大了。
第一節(jié)課下課后，下面操場已經(jīng)積滿了雨水。雨還是“嘩嘩”的下個(gè)不停，操場上，人雨合成一體，尖叫聲和歡呼聲以及雨水聲分不清了。男生們都在玩水，尤其是一年級的小學(xué)生，褲子和上衣都濕了，一個(gè)個(gè)像雨的使者。女生們有的在樓梯上觀察操場上的人，有的在走道里玩，有的'則像小鹿一樣在雨中飛奔，可誰也沒有發(fā)現(xiàn)在意雨越下越大。
第二節(jié)課，天色變暗了，狂風(fēng)在咆哮，雨像子彈一樣，打在地面上。烏云停在了學(xué)校上空。雷電在尖叫，我們的心時(shí)時(shí)被抓到窗外，樹葉在痛苦的呻吟著，樹枝像怪物一樣張牙舞爪，我強(qiáng)迫自己把心放平靜認(rèn)真的聽課。老師在講練習(xí)冊，老師已經(jīng)停下來好幾次了，我多么希望老師讓我們出去看看，突然一條閃電劃破天空，就像拉開了簾子。雨慢慢的小了，最后停了。烏云過后，陽光明媚，一道美麗的彩虹掛在半空中，真是漂亮極了。
六年級作文5
故事發(fā)生在一個(gè)普通的高中。主角小明是個(gè)平凡的學(xué)生，對學(xué)習(xí)沒有什么特別的興趣。然而，在一次作文比賽中，他意外收獲了全校第一的好成績。這個(gè)消息讓班主任老師和同學(xué)們都感到震驚，紛紛向小明表示祝賀和欽佩。
小明的成功引起了其他同學(xué)們的注意，尤其是學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)們。他們開始在課后請教小明如何提高作文水平。小明樂于助人，開始詳細(xì)地給同學(xué)們講解如何構(gòu)思、如何選材和如何運(yùn)用語言表達(dá)思想。大家聽得津津有味，對寫作的興趣也逐漸被激發(fā)起來。
在接下來的幾個(gè)月里，小明抽出大量時(shí)間幫助同學(xué)們提高作文能力。他們每周組織一次作文討論會，共同探討作文技巧和互相批改作文。小明還邀請了一位著名的`作家前來指導(dǎo)，并組織了一場作文比賽，以檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)的成果。
在作文比賽中，小明再次展示了自己的才華，獲得了冠軍。不僅如此，其他同學(xué)們也有了明顯的進(jìn)步，并獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。他們感激地向小明表達(dá)了謝意，并紛紛表示要繼續(xù)努力，用拼搏去追求更好的成績。
六年級作文6
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有一個(gè)名叫李明的孩子。自小他就生活在貧窮中，家境困難，他唯一的心愿就是通過努力去改變自己的命運(yùn)。但由于家庭條件的`限制，李明并沒有機(jī)會接受良好的教育。盡管如此，李明并沒有放棄。每天放學(xué)后，他都會去鄉(xiāng)村圖書館自學(xué)。他用自己省吃儉用的零花錢買下一本又一本的學(xué)習(xí)資料，他相信通過知識的積累，他能夠打破貧困的桎梏。
一年后，全縣舉行了一場大型作文比賽。這對于李明來說是一個(gè)展示自己才華的好機(jī)會，他決心要加入進(jìn)去。然而，由于沒有參加專業(yè)培訓(xùn)，并不了解寫作技巧，他的作文顯得蒼白無力。盡管如此，李明并沒有灰心，他決定通過不斷努力提升自己的寫作水平。
幾個(gè)月后，比賽的日子終于到來。李明緊張地站在舞臺上，他略微調(diào)整了一下呼吸，開始展示自己的作文。在接下來的幾分鐘里，舞臺上彌漫著他值得驕傲的聲音，他用樸實(shí)的文字描述著鄉(xiāng)村的美麗和他對未來的憧憬。
最終，李明以突破傳統(tǒng)的寫作風(fēng)格、真實(shí)感人的故事獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)消息傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，李明成為了拼搏奮斗的典范。他堅(jiān)持說：“只要拼搏，希望就會綻放�！边@個(gè)故事也被改編成了一部電影，向世人展示了拼搏精神背后蘊(yùn)含的希望與力量。
六年級作文7
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心愿，或輝煌澎湃，或普普通通。而我的夢想心愿有很多，不過在我心底，有一個(gè)最真實(shí)的'心愿——當(dāng)一名老師。
在我的眼里，老師是那么偉大，他們用一年又一年的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)子們成長。他們無私奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間、精力，只為讓學(xué)生們學(xué)有所成。我的大姨就是一名優(yōu)秀教師，她一直都是我心中的榜樣。老師的偉大，在很多古詩中也有所體現(xiàn)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。媽媽告訴我：“老師是燈塔，為我們指明方向；老師是梯，為我們的成功鋪路”。
我想成為一名老師，新時(shí)代的學(xué)生們需要一個(gè)引路人，需要一個(gè)好老師，需要一個(gè)關(guān)心學(xué)生成長的老師，我希望我能成為這樣的人。我希望留下獨(dú)特的印記在這世上，過得有價(jià)值，有追求，有夢想，而我認(rèn)為成為一名老師就可以很好得實(shí)現(xiàn)。
“花無重開日，人無再少年”。我已經(jīng)在心底埋下了一顆“當(dāng)老師”的種子，無論前方是怎樣，我都會懷著心愿，勇敢追夢；向著目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
六年級作文8
他身高1。5米，中等身材，頭發(fā)前總是有幾根胡須。那是我的好朋友——春兒（李春陽）。
談?wù)摯簝嚎偸菦]完沒了。在這個(gè)陽光幽默的男孩身上，有無數(shù)的東西像天上的星星。但讓我印象深刻的是他實(shí)事求是的態(tài)度。
很小的時(shí)候有個(gè)小語文考試，揮舞著鉛筆兩三遍就考完了。當(dāng)我回頭查看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位我填不進(jìn)去。我絞盡腦汁也想不出答案。這時(shí)，我想起了我的.鐵哥們春兒。于是我寫了一張紙條，塞進(jìn)了他的辦公桌。但他連看都沒看，一直低頭。我以為他沒找到�！钡闪宋乙谎�。越想越生氣。我只想考高分，我也把他當(dāng)好哥們。
放學(xué)后，我不理他，轉(zhuǎn)身走了。他追上我，對我說：“可兒，我向你借了它，你很傷心。學(xué)業(yè)上不能造假！”這一刻，我臉上的怒火早就被拋到九霄云外了，我笑著對他點(diǎn)點(diǎn)頭！
謝謝你，春兒。你教會我用現(xiàn)實(shí)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。你是我真正的鐵哥們！我會永遠(yuǎn)記得你！
六年級作文9
今天真的很有趣，可能因?yàn)槊魈炀褪谴河瘟�，大家都很活躍，趣事也有很多，下面由我來向大家一一說明。
今天早上，王子薇給吳迪講題，本來一直淡定的她今天居然說出了這樣一句話：“哈，聰明智慧的我�！薄@個(gè)貌似叫做人不可貌相，海水不可斗量……
英語課上，英語劇也演出了水平，小虎同學(xué)好像演的'是鴿子（注意，是好像，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都不清楚他在干什么，只是我看到了他頭上的牌子，上面寫著“pigeon”）還有一個(gè)角色，是一顆豌豆，最后開花了，他是徐浙源演的，大家看到這個(gè)人就覺得好笑，何況他演花，在不同時(shí)期做出不同的動(dòng)作，嘿嘿，黑色的花我還是第一次看過。
物理課上更是趣事滿天“飛”。老師把考卷發(fā)下來，給我們看，許文馨同學(xué)將它折成紙飛機(jī)，飛向了葛佳文。結(jié)果老師突然轉(zhuǎn)身看到了這一幕，這下好，老師看著許文馨，許文馨看著葛佳文，葛佳文看著老師……
還是物理課，老師出去了一會兒，我看到了一幕，忍不住吭了一聲，后面的同學(xué)聽到了問我怎么了，我隨口說道：“關(guān)奕看著陳翼飛拿著徐浙源的筆袋打冷婉瑩的頭�！闭f完之后我才覺得這句話真的好押韻……
趣事就怎么多，明天是秋游，希望大家玩得開心！
六年級作文10
騎車，可以運(yùn)動(dòng)，還能結(jié)交朋友，騎車真不錯(cuò)，天天都有空騎車，它不但使我不孤單，還讓我的技術(shù)也提高了，平衡力、身體協(xié)調(diào)性等都有了很大的提高。
我平時(shí)很喜歡騎車，每天晚上只要有空，我就會毫不猶豫地騎車“飆”下樓去，找朋友們一起比試一下，上臺階、下臺階什么的都不在話下，滑板車也不慢，到了我手中，都能變成“F1”！我飆地很快，風(fēng)在耳邊呼嘯，這感覺真好，從此，我兩也不孤獨(dú)了！
而且，騎車還能運(yùn)動(dòng)身體，比如我以前在老小區(qū)的時(shí)候，走在路邊的.凸起的石條上，不到5秒就會掉下來，閉眼單腳站立，只能站10秒左右，而騎車后呢，平衡力大幅度提高，比以前翻了幾倍，這下，高高的細(xì)欄桿，我也敢上了。
此外，騎車還可以調(diào)節(jié)心情，記得以前有一次數(shù)學(xué)考試，我在一題停留了太久，破天荒的半張卷子全都是空白沒來得及做，考了一個(gè)千載難逢的52分，我垂頭喪氣地走回家，真是……我太難了。晚上，我騎車慢慢地在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，朋友來找我，我向他說了，朋友陪我一起，和我聊天，我的心情也慢慢緩和起來，最后和朋友繼續(xù)玩起來。
騎車就像一盞燈，趕走病魔，驅(qū)走孤單的黑暗，帶來友誼的光明，謝謝你！
六年級作文11
長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的期中表彰大會，人坐得滿滿的，大家都很肅靜，但也不乏幾個(gè)竊竊私語、精神恍惚的人。幾乎很多人都沒有在聽獲獎(jiǎng)?wù)叩?感言和校長的總結(jié)，只是對獲獎(jiǎng)的是誰感興趣罷了。而我卻是很認(rèn)真地在聽
年級第一的講話。
沒錯(cuò)，我在深思，在憂慮，在反思自己。我為什么沒有做得像她一樣好？我為什么不是第一？我和她哪里有差距？
她說：“不能認(rèn)為自己很厲害，什么都會。要謙虛，只要有一點(diǎn)不理解的就去問老師或同學(xué)。要不恥下問。學(xué)習(xí)要刻苦，比別人用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，思想必須要非常專一和集中，甚至于沒有一點(diǎn)時(shí)間去做其他事情。 ”
再想想自己，寫完作業(yè)就去玩，根本不去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。媽媽說：“學(xué)習(xí)要提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的時(shí)間去做自己喜歡做的事情�！斑@個(gè)學(xué)期，面臨的就是小考了，為了讓自己在小考時(shí)能出彩，我一定要嚴(yán)格按照媽媽的話去做，為的就是不辜負(fù)自己這六年的時(shí)間。
這一次考試，我雖然考了年級第八名，戰(zhàn)勝了別人，卻輸給了自己。但也不枉一次失敗，悟出一些道理。
六年級作文12
未來的學(xué)校環(huán)境和現(xiàn)在一樣很優(yōu)美，不像以前的學(xué)校只有操場，它里邊還有溜冰場，游泳池，生物園，音樂廳…等等！讓我們充分往各方面發(fā)展，我喜歡的還是音樂廳，每天放了學(xué)還可以和同學(xué)去唱歌放松一下，還可以舉辦音樂會。
那未來教室的桌子就更高級了，這些桌子不是用木頭做的，而是用玻璃做的，有的人會擔(dān)心玻璃一不小心摔碎了怎么辦？其實(shí)你不用擔(dān)心，這種玻璃很結(jié)實(shí)，并且還有個(gè)功能：它能根據(jù)每個(gè)同學(xué)的身高而升降。教室里的白板也很先進(jìn)，老師只需要把課程表輸入進(jìn)去，用手機(jī)傳送課件，設(shè)置好時(shí)間，自動(dòng)就會彈出相應(yīng)內(nèi)容。下一節(jié)上課時(shí)就不用再插U盤找課件，這會節(jié)省很多的時(shí)間。
未來的教學(xué)方式也很特別，我們不像以前一樣，一排排的'做，而是圍成一個(gè)大圓圈，老師在中間，我們每個(gè)人都會有一臺筆記本電腦在操作，遇到困難時(shí)可以請教老師每天的作業(yè)就在當(dāng)堂完成。剩余的時(shí)間，可以自由安排，這樣就可以做自己想做的事情。
我們還可以在學(xué)校的花園里種一顆自己喜歡的花或植物，并定期澆水，后開展一個(gè)“自己種植成果展示大賽”選出名次頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
我想我們的學(xué)校在不久的將來也變成這樣，該多好�。�
六年級作文13
在我的記憶的長河中，有許多記憶，有些記憶都已經(jīng)漸漸地忘記了，可然而讓我記憶最深刻的一次就然而“放煙花”。
記得那然而在去年春節(jié)的一個(gè)晚上，晚飯時(shí)，我和弟弟迫不及待地想要出去放煙花，媽媽說：“能夠啊，可然而你們要先吃完飯，還要收拾干凈！”我和弟弟異口同聲地說：“好！好！好！”媽媽才放上最后一盤菜，我和弟弟就早已狼吞虎咽地吃了起來，媽媽剛剛坐下，我和弟弟就早已吃完了。媽媽之后說：“好吧，我這就下樓去給你們買�！蔽液偷艿茉缫哑炔患按叵胍艧熁�，一會的功夫，媽媽一進(jìn)門，我們便一把拿過煙花跑到樓上，準(zhǔn)備開始放煙花。
我拿來一只點(diǎn)燃的'香，弟弟一把搶過去，慢慢地把香靠近那些小煙花，我想他心里也在害怕炸到自我吧，之后弟弟點(diǎn)燃了一些小煙花，然后他往下一扔，只聽“嘭”的一聲巨響，嚇得媽媽魂飛魄散，弟弟也嚇到了，我也像一個(gè)木頭人一樣站著，之后，我看到形狀各異的煙花接二連三地沖向天空，它們在天空中競相開放、爭奇斗艷，真然而美麗迷人那！綻放的煙花就像春天的花兒在花園里開放一樣，我看到這些五彩繽紛、五顏六色的煙花真然而讓我如癡如醉��！
看一下周圍，大家都很快樂，我心里也像煙花一樣樂開了花。
六年級作文14
仰望星空，看星光燦爛，墨色的天空中，點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星；仰望星空，看流星華麗地滑落，默默許下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀著前行的路；仰望星空，做那顆最亮的星星。
夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發(fā)出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界里，只有它充滿了生機(jī)。一切都象是在夢幻中，顯得那樣幽靜，神秘。萬物象睡著了一般，聽不見一絲風(fēng)吹草動(dòng)。墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)寶石般的光澤，是那么的迷人。
仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜的躺在墨藍(lán)的夜空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。兩岸的星星不停的閃動(dòng)著，給天河增添了不少的趣味。
仰望星空，滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會在一起，雖然比不上太陽的輝煌，也比不上月亮的'清澈，但它們把夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變的奇異，給人們帶來美好的夢想。
夜，星光燦爛，聽不見鳥叫蟲鳴。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的，無數(shù)明星跳躍之上，星空璀璨。
六年級作文15
爸爸在外地工作，是個(gè)工程師，在家的時(shí)間很少，每次回來我總覺得爸爸一點(diǎn)也不像個(gè)工程師，扮起醫(yī)生來卻有板有眼，時(shí)不時(shí)地幫我“檢查檢查”，“拍拍X光片”，再幫我“開幾副藥”，來對癥治療我的毛病。
病歷一：我總是在吃飯的時(shí)大聲嚷嚷：“這個(gè)太咸了！那個(gè)太酸了……”一點(diǎn)也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來的晚餐放在眼里，不知道他們的辛苦。
爸爸的藥方：有一天，爸爸突然讓我做菜，我本不想，可看著爸爸那嚴(yán)肅的表情，只好硬著頭皮上了。等我做好時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯糊的糊，焦的焦，味道就別提了。這就是老爸的“藥方”，實(shí)踐才能知道別人的.辛苦。
病歷二：看著別人直排輪滑滑的那么好，我也經(jīng)不住誘惑，到溜冰場里溜了起來，可還沒滑幾步就跌倒了了。幾次下來，我不禁失去了信心。
爸爸的藥方：“別人溜得好也不是一時(shí)半刻就練出來的，你一定不能失去信心！”說著，在病歷本上寫下了藥方：當(dāng)你每次都堅(jiān)強(qiáng)地站起來，成功就在你面前！
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