【通用】六年級年的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
初入秋節(jié)，雨水飄落在窗前，形成了一首獨特的小曲兒。我坐在窗邊，遠望著這座繁華的城市。無意間，在茫茫人海中，望見一個倚靠在巷角的孩子，他雖然失去了右腿，但是臉上依然充滿了笑容。此情此景，我不禁在腦海中浮現(xiàn)出了那個全身散發(fā)燦爛陽光的“小太陽”。
記得那是在六年前的一個中午。微風徐徐，天空萬里無云，燦爛的陽光灑落大地的每個角落，也照耀著一個特殊的地方——孤兒院。那年我才六歲，懵懵懂懂的我跟著父母來到這里。走入大門，迎接我們是一位年過六旬的老阿姨。見我們來了，滿面春風地說：“你們來啦！我先帶你們四處參觀參觀吧！”
剛進大院，首先映入眼簾的是一座座排列整齊的小平房，每座平房分成三小間。老阿姨向我們介紹道：“這個屋子里，住的都是1~3歲的孩子，這間呢住的都是4~6歲的孩子……”還沒等老阿姨介紹完，我便興沖沖地跑向一間屋子，我的眼前是一整屋的嬰兒床，我躡手躡腳地走到離我最近的一個小床邊，只見里面的小嬰兒裹在襁褓里恬恬地睡著，好可愛呀！我疑惑地問：“這么可愛的小寶寶，她的爸爸媽媽為什么不要她了啊？”老阿姨有些難過地說：“哎！這孩子出生時就少長了一根手指。”“什么？就少長了根手指就丟棄不要啦！這也太狠心了吧！”我憤憤地說道。“是��！現(xiàn)在有些人啊，太沒有責任感了，都不懂得怎么做父母！”老阿姨的話音剛落，有個小男孩跑過來碰了碰我的'肩膀，自我介紹道：“你好！我叫吳越平，吳江的吳，越過的越，平安的平！”“哦！你好，很高興認識你！”我爽朗地回應道。同時，我細細的端詳著眼前貌似比我大兩歲的這個小哥哥。皮膚雪白雪白的；粉粉的臉頰，似十里桃花；一對粗黑的眉毛，兩只眼睛又大又黑，就像是兩顆黑珍珠；紅紅的小嘴，似初長的櫻桃�？墒牵蛄康阶詈�，我并沒有發(fā)現(xiàn)他與正常人有什么不同��！一旁的老阿姨似乎覺察到了我的困惑，悄悄的告訴我：“在他三歲時，右耳失聰了！”我聽了，心里就像被針扎了一樣疼。小哥哥，拉了拉我的手，并指了指外面，說想帶我去外面玩，我爽快地答應了。在湛藍的天空下，在灑滿溫暖陽光的空地上，我們瞬間像是兩只快樂的小鳥，自由自在地飛翔著，時不時還發(fā)出銀鈴般的笑聲。玩累了，我們就坐在草地上歇息，我仰望著天空，看了看小哥哥，問道：“小哥哥，沒有了爸爸媽媽，你覺得快樂嗎？”話音剛落，我就覺得這個問題太唐突了，他會不會生氣難過��！沒想到的是，小哥哥竟然笑了笑說：“傻瓜！當然快樂��！這里的阿姨就是我的媽媽！對我非常好！我們都要快樂的成長！”
是�。∥覀兌家炜鞓窐返亻L大，不管遇到什么困難都要快樂的面對！我一直深深地記著小哥哥的話。我敬仰他，敬仰他那樂觀的心態(tài)，敬仰他對未來生活的美好向往，敬仰他身殘志堅的高貴品質(zhì)……我永遠不會忘記這個像太陽一樣全身散發(fā)燦爛光芒的小男孩！
六年級年的作文 篇2
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”小冬說：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠去的背影，我心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
六年級年的作文 篇3
我所住的小區(qū)里，沒有和我同齡的，我也沒有朋友。上學放學都是一個人，打籃球也沒有對手，羽毛球也打不成……
今天天氣很好，萬里無云。我們班轉(zhuǎn)來一個新生，叫小豪。經(jīng)過一次無意間的交流，得知他是外地搬來的，令我激動的是他剛好就搬來我所住的小區(qū)。就這樣，我們關系越來越好，一起上學，一起放學，一起打籃球，一起打羽毛球。我們整天形影不離，就像親兄弟一樣。
他轉(zhuǎn)來這里快一年了，在期末考試的前幾天，他說“他考完試就要搬回老家了，有可能再也見不到了�！蔽倚睦锓浩鹆瞬簧�。一天晚上，他把一條四葉草的項鏈送給了我。那一刻，我們都因為舍不得而哭了。我也回家把我的.相機拿來送給了他，剩下的這幾天，我們都更加珍惜了。
可是，沒過兩天我就后悔了，他才給了我一條破項鏈，那相機可是去年過生日時舅舅送給我的，值好幾百塊呢。于是我就想著怎么把它弄回來。
第三天放學后，小豪因為在補作業(yè)。我跟他說有事先走了。我心里想：看來老天都在幫著我。我沒有回家，而是去了他家。我見到他媽媽在家，就說：“阿姨，我的相機不見了，你幫我看看有沒有在小豪這里�！彼麐寢屵M去了一會兒，拿著我的相機出來問道：“是這個嗎？”我說：“嗯，謝謝阿姨�！彼f：“沒事，等他回來我好好教育他�！蔽乙矝]等她說完，抓住相機就頭也不回地跑回家了。
到了晚上，因為我們兩家是兩隔壁，我聽到了小豪他爸媽的責罵聲和他的嗚咽聲。我想他一定被打了，我一晚上睡不著覺，一會兒自我安慰，“本來就是我的東西�！币粫䞍河X得自己真不是個東西。想來想去，我意識到真的是我錯了，我后極悔了……
從那天以后，我們再也沒有說過一句話。幾次見到他爸媽，想去認個錯，可就是鼓不起勇氣，也曾好幾次想跟小豪說聲對不起，可最終也沒能鼓起勇氣。考試結(jié)束了，小豪要走了。那天我就在陽臺上看著，多想跑下去或大聲地說聲對不起。可我最終還是沒有行動，我就那樣呆呆地看著他消失在人海中。那晚我真的哭了，哭得很傷心。
六年級年的作文 篇4
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢見自己進入了二十年后的子路小學。
我們學校的房子不但圓形的，而且是可以移動的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進去了，會有一個機器人來檢查你的身體，如果你是子路小學的'老師或者同學的話，你讓它干什么都可以，但它不會給你答案，它會一步一步的來教你，到你學會為止。
你要去空中操場，駕駛上這個飛行器帶你上去，空中操場要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個人說：“是不是找不到書包了，我點點頭，他又告訴我，這個機器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠，你可以給這個飛行器起個名字，不管有多遠，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢消失了，我一定要把夢變成現(xiàn)實。
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