六年級(jí)年的作文匯總（4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
電視，在給我的暑假生活帶來無限樂趣的同時(shí)，煩惱也隨之而生。
我家只有一臺(tái)電視，遙控器卻被四個(gè)人掌握。我喜歡看搞笑的電視劇和電影，媽媽卻說電視里的人瘋瘋癲癲的，總有一天我也會(huì)變成那個(gè)樣子。媽媽喜歡看勾心斗角的電視劇，哥哥卻說那些女的'爭(zhēng)來爭(zhēng)去，吵來吵去有什么好看。哥哥喜歡看探險(xiǎn)的一些紀(jì)錄片，而爸爸卻說吃蟲子那么惡心，換臺(tái)！爸爸喜歡體育類的，我抗議一個(gè)球，有那么多人踢？有什么好看？
晚上，我們一家在看電視。爸爸主動(dòng)把遙控器給我，因?yàn)槲易钚�，還有今晚沒球賽，嘻嘻！我的手情不自禁的摁到搞笑節(jié)目，我樂呵呵的笑了起來。媽媽又說：“把遙控器給我，都是瘋的！”“我不給”媽媽的眉頭皺了起來，不好，火山要爆發(fā)了。“你給不給？你明天自己煮自己的！”媽媽的聲音越來越大，我的手不由自主把遙控器交給了媽媽。媽媽滿面春風(fēng)，立刻換臺(tái)，看了不一會(huì)，媽媽就去上廁所，哥哥馬上拿起遙控器溜之大吉，又換臺(tái)。等媽媽回來時(shí)發(fā)現(xiàn)大事不妙，又對(duì)著哥哥說剛才對(duì)我說的話，沒想到哥哥說：“自己煮就自己煮，我反正有錢去買米！”媽媽見硬的不行，就來軟的，說：“你看媽媽白天上班很辛苦，晚上還要煮菜給你吃，你就讓媽媽輕松一下吧！”哥哥說：“我們上學(xué)也很累的！”說著說著，爸爸也插只腳來：“今晚還有一場(chǎng)球賽，我真是大頭蝦，快把遙控器給我……”有沒有搞錯(cuò)？
一家人本來興高采烈的，結(jié)果，卻是個(gè)個(gè)的都是眉頭緊鎖。
六年級(jí)年的作文 篇2
我們都擁有一雙明亮的眼睛，所以從來不知道失去光明的滋味。今天，我終于感受到了，失去光明是多么可怕呀！
活動(dòng)一：蒙眼十分鐘。我拿出事先準(zhǔn)備好的一塊黑布，把它對(duì)折兩次，在頭上扎緊，靜靜地坐在位置上。開始時(shí)，教室里還十分熱鬧，大家都蒙著眼在聊天，可漸漸地，教室里安靜了下來，連一根針掉下地的聲音都聽得見，一絲恐懼悄悄地爬上我的心頭。我趁老師不注意，悄悄地把布移了些上去，從縫隙中看了看同學(xué)，他們都坐在位置上一動(dòng)也不動(dòng)。十分鐘終于過去了，我拿下了布，熟悉的景象又出現(xiàn)在我眼前，我也不再害怕了。
活動(dòng)二：蒙眼回座位。我又一次被蒙上了眼睛，霎那間，眼前又剩下了無邊無際的黑暗，黑得可怕。原本只要轉(zhuǎn)三圈，我卻被抓著轉(zhuǎn)了八、九圈，頭感到暈極了，找不到東南西北。原本覺得找座位很簡(jiǎn)單，可是，當(dāng)蒙上眼后，我才知道錯(cuò)了。我靠著墻，站了好久，才鼓起勇氣，伸出腳在前方探索了好一陣子，跨出了第一步。我靠著墻，慢慢地走著，終于，我摸到了我的鉛筆盒，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向我的座位走去。咦，這里怎么有個(gè)人？還是先前那個(gè)多轉(zhuǎn)我圈的家伙！可惡！她怎么又擋住了我的去路。我本能地打了她幾下，突然，我又摸到她身后有一個(gè)空隙，我趕緊走了過去，坐在位置上，再猛地抓下黑布一看，氣死我了！那個(gè)惡作劇的家伙早就逃得無影無蹤了。
通過這幾個(gè)活動(dòng)，我感受到了盲人的.生活是多么地艱難，他們有著我們平常人想不到的痛苦，所以我們要盡可能地幫助他們。同時(shí)，我也感受到了我擁有一雙明亮的眼睛，是一件十分幸福的事情，在往后漫長的人生里，我會(huì)更加愛護(hù)自己的眼睛，加倍地去愛惜它。
六年級(jí)年的作文 篇3
這是一本非常有趣的書，相信大家看了以后也一定有這樣的感覺。這本書主要講了一個(gè)小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學(xué)，可他并沒有趕緊走去學(xué)校，而是鬼使神差的去了一家書店，一個(gè)人站在書店里張望，發(fā)現(xiàn)了一本書，于是就偷了去。他跑到學(xué)校儲(chǔ)藏室看起書來，看著看著，他居然到了書中的幻想王國里，他遇到了書上的所有人物：天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……在幻想王國，他有了非常珍貴的奧琳，愿望都能實(shí)現(xiàn)了，可是，使用的次數(shù)越多，失去的記憶就越多。他經(jīng)歷了風(fēng)雨后，終于的找到了生命之泉，喝了水以后，便回到了從前的世界。
我愛這本書里的幻想王國，讓人不可思議，讀的盡興時(shí)，自己仿佛身臨其境。我也期待得到奧琳。那樣，我所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn)。世界永遠(yuǎn)不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、不會(huì)有地震、所有人都不會(huì)生病……然而夢(mèng)是美麗的.，現(xiàn)實(shí)中不可能有奧琳。所以，我只能腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)努力奮斗，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。
六年級(jí)年的作文 篇4
那是陽光明媚的下午，我身旁的大樹被大風(fēng)吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來，好像在說：“好涼爽的風(fēng)呀！”
突然，“笛—”的一聲，我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說：“神馬回事？”我往左一看，原來足球比賽開始了，我迅速地跑到觀眾席。
來到了觀眾席。只見一個(gè)隊(duì)員，他一邊右腳運(yùn)球，一邊突破防守沖過來。他正在突破一厲害的大學(xué)生，他使勁突破，卻沒有突破大學(xué)生。他心想：怎樣才能突破他？現(xiàn)在只能用我的“終極大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。
他還是用了大招—蝎子擺尾，結(jié)果突破了那個(gè)大學(xué)生。正在跟門將單挑，只見他身體呈現(xiàn)出35度往下左傾斜，左腳站在球的左邊，右腳往下垂直，接著往后擺，整個(gè)身體呈現(xiàn)出國際標(biāo)準(zhǔn)的形狀。微微抬著頭，眼睛目視前方的球門。右腳運(yùn)著球，“嗖—”的從人群中突圍出來，快速地沖到了球門前。
他身體45度向左傾，右腳推向后擺，握緊拳頭。因?yàn)橛昧�，右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起，青筋畢現(xiàn)。他的`兩只眼睛瞪的大大的，直盯著球門，場(chǎng)上頓時(shí)安靜了，周圍的空氣仿佛凝結(jié)了。他的右腳猛得一用力，球就飛快的飛了出去，足球甩著漂亮的弧線，靈動(dòng)地向球門飛去，守門員沒接住。
守門員撲倒在地，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文07-05
六年級(jí)年的作文07-06
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文04-17
六年級(jí)年的作文04-17