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六年級年的作文

時間:2024-09-16 11:33:06 六年級 我要投稿

六年級年的作文4篇【熱】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文4篇【熱】

六年級年的作文 篇1

  手腕發(fā)力,球被手指撥出,在空中回旋著劃過一道橘紅色的拋物線,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)倪M了籃筐,身體放松了,肌肉深處傳來微脹的感覺,豆大的汗珠不可遏制地掉落在空闊體育館的木地板上,帶走了我的一絲燥熱……

  這只是我練球時間中很平常的一個小片段。

  一個球,一瓶水,一顆執(zhí)著的心,籃球成了我每天的必修課,撫摸著球上凹凸的顆粒,兩年前的那一幕仿佛又浮現(xiàn)在眼前……在好朋友的推薦下,我第一次了解了籃球常識,第一次拍了籃球,就這樣,我對這個圓圓的小東西著了迷。

  我開始瘋狂的學(xué)習籃球技術(shù),在那個緊張的小升初六年級里,籃球成了我復(fù)習后的朋友。復(fù)習題海后,我筋疲力盡,百般乏味,是它默默地陪伴著我。開始是運球,再到上籃,最后投籃,一步一步打好了基礎(chǔ),我換了許多籃球,但每一個球上都有我掌心的余溫和我微酸的汗水。

  練籃球是苦悶的`,耗時間又耗體力,在體育館那種近乎封閉的建筑中更是燥熱,有幾次我都想放棄,可又想起以前的努力,就堅持下來了,并且下定了決心,決不放棄!

  打好基礎(chǔ)后,我絞盡腦汁從各個渠道獲得技巧和招式,自己探索創(chuàng)立了“變向后撤跳投”,也領(lǐng)悟了“閃電俠”韋德的“大風車”和“虛幻投籃”,并在導(dǎo)師那兒學(xué)到了“小跳步”等諸多招式。橘紅色藍球似火,我玩弄于股掌之間,變向后撤步似電,球友的掌聲是多么激烈;轉(zhuǎn)身胯運似風,導(dǎo)師的呼聲多么振奮……實戰(zhàn)中,我的招術(shù)被利用得淋漓盡致,我的球技得到飛快的提升,我感覺籃球成了我身體的一部分。

  從此以后,我成了小區(qū)球場的?,學(xué)校球場上也時常見我的身影。球像一劑心情良藥,快樂時我去打球,快樂加倍,傷心時我去打球,悲傷煙消云散。

  我和籃球似乎有了感情,原來調(diào)皮的籃球被我玩的服服帖帖。我喜歡球回旋呼嘯著進筐,我癡迷風馳電掣飛身上籃,球在地板上“篤篤”的聲音也成了最好聽的音樂。

  與籃球在一起走過的日子里,我的心情更舒暢了,我的體質(zhì)更強健了,我的課余更有趣了,我就是這么癡迷給我?guī)砜鞓返幕@球。球之癡,同予者何人?

六年級年的作文 篇2

  大自然是很奇妙的,也是很神奇的。就在一次偶然的機會讓我聽到了震耳欲聾的雷聲;看到了電閃雷鳴的閃電。天氣還是陰陰沉沉的,好像快要忍不住嚎啕大哭的小孩似的。我還走在回家的路上,便下起了雨,我戴上帽子飛快的向家跑去。‘‘轟隆——轟隆’’天上發(fā)出一陣陣膽戰(zhàn)心驚的響聲,把我嚇了一大跳。

  我氣喘吁吁的'回了家,可是身上、書包都被淋濕了,我這下真成了‘‘落湯雞’’了。我正在興致勃勃的看著電視時,突然外面閃了一下,接著媽媽就讓我把電視關(guān)了。隨后我才知道,原來剛才閃電了。于是,我興高彩烈地跑去看閃電

  到底是什么樣子。我一開始很期待,慢慢的沮喪起來了,因為等了很久也沒有看到閃電。

  在我完全失去信心時,終于‘‘功夫不負有心人’’天空閃了一下。當我看到了它美麗的樣子時,天空好裂開了一樣,并且發(fā)出奇異的光芒

  我太興奮了。

  現(xiàn)在我才知道到自然的奇妙,希望大家好好保護環(huán)境,愛護大自然。

六年級年的作文 篇3

  從小到大,老師常常對我們說:“世上無難事,只怕有心人!笨晌覐膩頉]有認真感受過這句話的含義,直到我經(jīng)歷過這件事以后。

  那一天,我們?nèi)ヅ郎,爸爸對我說:“要不要比一比,看誰先到山頂?”我信心十足地說:“好。戆!”比賽開始了,我拔腿就往前沖去,心想:“看我的!”可沖到不到一半,我就累得坐在地下了。爸爸趕了上來,對我說:“一下子沖上來,沒力氣了吧?像你這樣沖一下停一下,要爬到天黑了!蔽矣行┬箽獾卣f:“不比了。”老爸說:“那我先爬到山頂上去咯?”我有氣無力地說:“哦!

  休息了一會兒,我的精神又回來了。這個時候,我突然想起了老師對我說過的“世上無難事,只怕有心人”。我想,這一點困難就把我難倒了,太丟臉了吧?想想那些科學(xué)家為了做某件事,反復(fù)試驗了幾十次幾百次,都沒有放棄,他們?nèi)羰且姷搅诉@樣的我,豈不是要笑掉大牙?四年級學(xué)的.《蝙蝠和雷達》里的科學(xué)家就是經(jīng)過了反復(fù)試驗才取得成功,我怎么能就這樣放棄了呢?想到這里,我站了起來,繼續(xù)往山上爬,累了,擦擦汗,咬咬牙,繼續(xù)往前。我很快就追上了爸爸,并順利爬到了山頂。

  世上無難事,只怕有心人。站在山頂上,我又想起了這句話,它再次告訴我,世界上沒有難做的事,只看你有沒有認真、堅持去做。

六年級年的作文 篇4

  歲月年華飛快流逝。奶奶的頭發(fā)也已花白了許多。但她對我的呵護卻不會隨著歲月的流逝而讓我淡忘。

  她是一個愛嘮叨的老人。就說昨晚,我正埋頭復(fù)習,才九點,她便走進房間叫我早點睡覺,我點了點頭。大約過了二十分鐘,她正要睡覺,又再次走進房間,叫我快點去睡。這回我連點頭都沒有。又過了一會兒,只聽見她躺在床上,喊道:“快點去睡覺,明天還要早起!”我有些不耐煩,便說:“您先睡吧,我待會睡!”她這回總算安寧了,沒有再來催促我。

  她也是一個細心的人。還記得有一次,我吃完早飯準備去上學(xué),說完再見后便離開了。走在小區(qū)的池塘邊,忽然聽見后面有人喊我的名字,我便轉(zhuǎn)過頭去。只見奶奶聽著我的袋子和水壺步履蹣跚地走了過來,氣喘吁吁地說:“給您。”我接過,答道:“您不要跑,萬一跌倒就完了!蔽矣值懒艘宦曋x謝,便走了。

  她又是一個極愛我的人。在小學(xué)的時候,一次傾盆大雨,我又忘記帶雨傘,那雨有下個不停,仿佛要把整個學(xué)校給淹了。良久,我忽然發(fā)現(xiàn)密密的雨簾中有一個我熟悉的身影。隨著距離越來越近,才知道那是奶奶。她把雨傘遞給我,又有些勞累地說:“快走吧,待會兒雨就更大了!北銧科鹞抑赡鄣氖郑瑤臀掖騻,一起走回家。事后,我才知道奶奶是從菜市場跑過來接我的`。

  她——奶奶無時無刻都無微不至地照顧著我。她的嘮叨是泉水滋潤我的心扉;她的細心是光環(huán),圍繞在我的身邊;她的愛是大樹,為我擋住灼熱的陽光。

  謝謝您——奶奶十三年來對我的愛與呵護!

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