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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-14 14:38:50 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文8篇[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文8篇[合集]

六年級(jí)作文 篇1

  走在成長(zhǎng)的道路上,回首那些或清晰、或模糊的腳印,不禁問自己,十六年,我是怎樣一路走來的?

  靜靜地閉上眼,任由思緒飛奔,去探尋記憶深處那些浪花。霎時(shí),眼前浮現(xiàn)出了太多太多熟悉的畫面,一切都恍如昨日。

  很小的時(shí)候,總是被父母細(xì)心呵護(hù)著。可漸漸大了,我便莫名地對(duì)父母產(chǎn)生了恨意。記得那個(gè)下午,我和一群小伙伴在一起玩過家家,屋后有一口井,我們?cè)谒吷蠈ふ椅覀兯枰牟牧。正玩的正起勁的時(shí)候,不知為什么自己掉進(jìn)了水井里,周圍的伙伴都嚇跑了,鄰居的阿姨好心地救了我。我哭哭啼啼的走回家,本想得到父母的安慰,沒想到得到的竟是一頓痛罵。我委屈得哭了許久。

  記憶中,父母總是拿我和別人比,不管我是多么地努力想做到最好。我和小伙伴爭(zhēng)吵時(shí),父母總能說出我的一大堆不對(duì),對(duì)別人的錯(cuò)誤卻好像視而不見,仿佛一切都是我的錯(cuò);家里或鄰居家的東西不見了,父母總要問“不是你拿了吧?”好像只有我可能會(huì)做這樣的事。這樣無數(shù)次的經(jīng)歷,我對(duì)父母產(chǎn)生了深深的.抱怨與恨意。有人說:人們對(duì)于痛苦的記憶總趨于忘記。而我卻對(duì)它們根深蒂固,無法抹去。

  在這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我習(xí)慣了父母的苛求、斥罵,恨意讓我選擇了沉默,無論是別人的一句好話,還是一句玩笑話,我都會(huì)用敵視的態(tài)度去面對(duì),沒有傾聽。漸漸地,我變得冷漠,認(rèn)為這個(gè)世界并沒有值得我付出,值得我愛的人,也沒有人會(huì)在乎我。

  可有一天,我發(fā)現(xiàn)自己變了!澳阒滥且坏腊驼啤⒛且宦暢庳(zé)蘊(yùn)含著多少愛,多少牽掛,多少期盼!”“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁啊!”鄒越老師深情的演講震撼了我。那一刻,我開始深思;那一刻,我學(xué)會(huì)了傾聽;那一刻,我知道了自己的無知;那一刻,我體會(huì)到了父母的愛。原來一直以來,父母都是愛我的,而我卻不能體會(huì)他們的良苦用心。

  我忐忑不安。端詳著父母被歲月犁過的額頭,端詳著他們被風(fēng)霜浸染的發(fā)絲,這一刻,感動(dòng)和理解融化了冷漠。

  回首間,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上那些或深或淺的腳印里,密密寫滿的竟全都是愛。

六年級(jí)作文 篇2

  哎,考試又失利了!本以為這次能一雪前恥,可又因一時(shí)疏忽而慘敗收?qǐng)觥oL(fēng)乍起,刺骨的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們刻薄的話語,如一根根鋼刺扎得我羞愧難當(dāng)。

  我漫步在街頭,回想著往事,我曾經(jīng)也是如此,對(duì)別人冷嘲熱諷。我已經(jīng)想象到了父母責(zé)備的目光與兇狠的毒打,我狠狠地捶了一下自己的腦袋,怎么就這么不爭(zhēng)氣呢!殘陽如血,仿佛也預(yù)示著今晚的悲慘遭遇。

  回到家中,攤開作業(yè),一筆一畫地寫著,除了落筆之聲,靜得令人窒息!拔覟楹稳绱溯p狂?這么簡(jiǎn)單的卷子,完全可以獨(dú)占鰲頭,怎么就名落孫山了呢?”雖是在寫作業(yè),但心思還糾結(jié)在考試成績(jī)上,無法自拔。

  “嗒嗒嗒”的腳步聲響起,我知道是爸爸媽媽回來了。若是他們看到了這鮮紅的“78”分,我真不敢抬頭看父親那深深刻在額頭的皺紋,不敢抬頭看父親那因操勞過度而多出來的幾縷白發(fā),不敢抬頭看父親那失落的眼神。一直成績(jī)優(yōu)異的兒子怎么會(huì)考出這么差的分?jǐn)?shù)?“啪”地一聲,我抬起了頭,詫異地看著父親,父親血紅的眼睛中,那團(tuán)熊熊燃燒的火焰令我畏懼。我簡(jiǎn)直不敢相信,我慈愛的父親竟會(huì)如此憤怒。我辯駁道:“我這次是考得不好,我已經(jīng)明白了,我錯(cuò)了!备赣H用嚴(yán)厲的`目光審視著我:“事后的道歉是沒有用的,既然你知道自己錯(cuò)了,為什么不在考的時(shí)候好好表現(xiàn),現(xiàn)在卻說自己知道了。早知今日,何必當(dāng)初呢?”“我……我……”我支支吾吾,說不出一句話。

  “既然失利了,便不要再說什么,把下次做好,把以后做好。”父親的目光恢復(fù)了往日的慈愛,注視著我。在那目光中,我讀出了他寄予我的期望。我流淚了,流下了懊悔的淚水!澳袃寒(dāng)自強(qiáng),不許流淚,不許低頭!备赣H說道。我擦掉了臉上的淚珠,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢面對(duì)明天,讓自己變得更加努力,更加強(qiáng)大。

六年級(jí)作文 篇3

  在地球公轉(zhuǎn)一圈的歲月里,共有365顆歲月的星斗在陪伴著它辛勤地工作。其中,有一顆星斗用它自己耀眼的光芒使地球忘記了工作的疲倦與煩惱。

  在舊社會(huì)的斗爭(zhēng)中,它曾經(jīng)是一顆暗淡無光的平常星斗,正是因?yàn)橛辛诵轮袊?guó)的成立,它才變成了一顆燦爛無比的星斗,現(xiàn)在的它已經(jīng)今非昔比了。

  這顆星斗的形狀像雄雞,飛躍在東部。在雄雞的心臟部分,鑲嵌著一顆閃閃發(fā)亮的紅星。哦!我知道了,在紅星的部位,那一定是首都北京了。北京現(xiàn)在的變化可大了,從天安門廣場(chǎng)的變化,舊能體現(xiàn)出北京的巨大變化。不光是北京的'變化大,其它的地方的變化也很大。從農(nóng)村到城市,從平房到樓房……變化真是日新月異。

  在雄雞的底部,是綠油油的一片,!一定是海南島了。只有海南島有數(shù)也數(shù)不清的椰樹和郁郁蔥蔥的參天大樹。

  海南島盛產(chǎn)熱季水果,比如香蕉、荔枝、菠蘿......

  哎!黑龍江肯定在雄雞的頭頂。我最喜歡玩冰了,所以只要有白茫茫一片的地方,我就想去痛痛快快得玩一玩。

  這時(shí),我的眼睛進(jìn)了沙子,這些沙子還有些特別。哦!那一定是從雄雞的尾巴邊吹過來的,怪不得有拷羊肉的香味。新疆是烤羊肉的父親,沙漠是沙子的母親。

  我的祖國(guó)——中國(guó),每天都有驚人的變化,是抓不住它美麗的形象的,是夸也夸不完,贊也贊不夠的。

  我愛看星星,就像愛祖國(guó)一樣,因?yàn)槲抑,有一顆最美的星象征著我的祖國(guó),它能在風(fēng)暴中放射出耀眼的光芒。

六年級(jí)作文 篇4

  我的弟弟如果每一天不問我?guī)资畟(gè)為什么,我就謝天謝地了。

  過天晴,弟弟非要我陪他一起去外面玩,可我死活不肯。他便使出苦肉計(jì):“姐姐我求你了。求你了,陪我一起出去吧!蔽以谒目嗫喟笙,只好答應(yīng)了。

  來到屋外,呼吸一下新鮮空氣還真不錯(cuò)!弟弟一來到屋外就蹲在地上看螞蟻。不一會(huì),弟弟跑過來好奇地問我:“姐姐,螞蟻怎么這么小呢?”我也不知該如何回答,就隨便說了一句:“我也不知道!焙髞硭纸又鴨枺骸盀槭裁次覀?nèi)祟愡@么大?”我吞吞吐吐的不知怎么回答他:“這個(gè)嘛……”弟弟真是太多“為什么為什么”。

  晚上吃完飯過后,我坐在沙發(fā)上看電視。弟弟坐過來,坐在沙發(fā)上問我:“我們?yōu)槭裁匆燥,不吃飯難道不行嗎?”“應(yīng)為我們餓了,說以要吃飯!薄翱墒俏覀凁I了不吃飯不行嗎?”我的`小祖宗,求你別再問了!蔽覐氐妆坏艿艽驍×恕

  當(dāng)我上床開始睡覺了,弟弟都還要問我。“姐姐,我們?nèi)怂懒丝梢詮?fù)活嗎?”我想:這個(gè)科學(xué)家都不知道,我怎么會(huì)知道呢。唉。我怎是服了我弟弟。雖然弟弟的“為什么”難倒我了,可是我還是覺得很開心!

六年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)秋高氣爽的下午,學(xué)校舉行小記者實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)我們?nèi)|山板栗園采板栗。

  我們坐上大巴車,一路歡歌笑語,終于到達(dá)了目的地————-東山板栗園。下了車,踏著泥濘的小路,一邊欣賞著路兩邊迷人的秋景,一邊有說有笑,我們不一會(huì)兒便來到一座長(zhǎng)滿板栗樹的小山丘。抬頭一看,一棵棵板栗樹枝繁葉茂,一個(gè)個(gè)黃綠色的小刺球在枝頭親密地?cái)D成一團(tuán)。還有一些已經(jīng)熟透了的刺球,炸開了苞皮,偷偷地咧著嘴笑,像是在熱情地歡迎我們的到來。我們到達(dá)的時(shí)候,工作人員早已爬上板栗樹,正揮舞著竹竿,忙碌地敲打著著樹上的板栗。只見一個(gè)個(gè)小刺球爭(zhēng)先恐后從天而降,“啪啪啪”歡快地落在地上。

  “可以采板栗啦!”老師一聲令下,我們都迫不及待地行動(dòng)起來。“呀!這里有好多板栗呀!”我驚喜地叫了起來。那些打下來的刺球就像一只只蜷著身體的小刺猬,穿著帶刺的鎧甲靜靜地躺在地上,等著我們來采走。我們踩著刺球,用腳用力反復(fù)搓動(dòng)著,那堅(jiān)硬的外殼裂開了,一顆顆油光發(fā)亮的小板栗便滾了出來。有一些刺球把自己的'“寶貝”裹得緊緊的,好像害怕孩子被別人搶走似的。遇到這樣難對(duì)付的刺球,我們便搬起身邊的大石頭往它身上一砸,它就立刻乖乖的裂開了小嘴。我們?cè)儆媚_使勁地把刺球踩開,然后帶上手套小心翼翼地把板栗取出來。

  我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙快樂地在自己的領(lǐng)地里踩著刺球,撿著板栗,手也不時(shí)地被刺扎著。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)空蕩蕩的塑料袋立刻裝滿了板栗。采累了,我一屁股坐在地上,隨手撿起起地上的一顆板栗,用力一咬,金黃金黃的肉立刻出現(xiàn)在眼前。我輕輕地剝?nèi)テ,津津有味地吃起來,板栗真是又香又脆,還帶著一點(diǎn)兒甜味。我細(xì)細(xì)地品嘗著這帶著清香的板栗,深深體會(huì)到:板栗確實(shí)是好吃果難采,每一顆板栗都浸透著農(nóng)民伯伯付出的辛勤汗水。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到板栗園三個(gè)多小時(shí)了,我們不得不提著裝滿板栗的袋子,走出板栗園,依依不舍準(zhǔn)備返校了;厝サ耐局,天顯得格外的湛藍(lán),草地上的花兒也看起來格外美麗,它們似乎笑著說:“小朋友,你們真棒!歡迎明年秋天你們?cè)賮頄|山板栗園!”

六年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)可愛的小伙伴,猜大家都想不到它是誰,它就是我家的那只可愛的小烏龜。說它可愛,因?yàn)樗泻稚钠つw,頭頂上條條黃色的花紋隱約可見,三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊緊閉著,小而有神的灰眼睛,好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合,樣子可愛極了。

  小烏龜?shù)哪懽雍苄,一粒食物落它的身上,它就立刻把身體縮進(jìn)殼里。一次,在小烏龜吃飯的時(shí)候,它那里沒有剩余的肉,我就拿了幾條小魚撒在小烏龜?shù)聂~缸里,小烏龜沒有見過這種食物,緊張得一天都沒有吃飯。小烏龜吃飯的時(shí)候,總是愛狼吞虎咽,一口就吃掉五片肉。有一次,我往魚缸里添加了兩條金魚,便去買魚飼料。10分鐘左右,我買來魚飼料,正想喂給兩條金魚吃,可發(fā)現(xiàn)金魚不見了,我就非常納悶:小烏龜不是怕魚嗎?可是為什么把它們吃了?于是我又故意放了一條小魚,想仔細(xì)看著小烏龜進(jìn)食的'過程。一開始,它慢慢伸出頭,東張西望,看著周圍有什么不對(duì)的地方,然后見沒人,就緊盯著小魚,突然,猛的一下迅速伸出頭,張開了大嘴把小魚吞進(jìn)了肚子里。我心里猛得一驚,沒想到小烏龜平?此品浅睾,可進(jìn)食的時(shí)候原來這么兇猛,難道是我把它餓壞了?

  這小伙伴總是那么的調(diào)皮,它總是想爬出魚缸來看看缸外的世界,也許,它覺得透過玻璃的世界,變得沒有原來的美麗。有一次,我出去買東西,回家后,發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了,找遍了家里的各個(gè)角落,還是找不到,急得我直跺腳,突然,小烏龜從紙盒里爬了出來。

  這就是我的小伙伴,一只可愛兇猛又淘氣的小烏龜。

六年級(jí)作文 篇7

  放學(xué)了,我回到家,剛走進(jìn)房間,只聽“啪”的一聲,電燈滅了。我正要開燈了,不知被什么東西絆了一跤,剛爬起來,又被雞毛撣“狠命”“揍”了一頓。不用說,我就知道是“搗蛋鬼”干的好事。

  這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的表弟,他今年三歲半,圓圓的臉蛋、一張能說會(huì)道的嘴,非常惹人喜愛?赡闱f不要上當(dāng),那小子表面上專門做文靜樣,背后可是個(gè)冷面“殺手”。今年暑假,我爸帶我和表弟去外婆家玩。當(dāng)時(shí)正好趕上外婆的生日,爸爸買了一堆爆竹,不一會(huì)兒,幾個(gè)小的便被他“送到地獄”去了。這不,他又挑了一個(gè)大的,躡手躡腳地走到鄰居家,正好碰上鄰居王婆婆在哄孫女穿新衣服,表弟點(diǎn)燃爆竹,飛快地把爆竹放在草地上,趕緊跑回來。只聽“轟”的.一聲,王婆婆的孫女當(dāng)場(chǎng)便嚇哭了。結(jié)果可想而知,爸爸拎著表弟,去給王婆婆道歉了;氐酵馄偶,就被教訓(xùn)了一頓,他還笑嘻嘻的。

  吃生日蛋糕時(shí),表弟拼命往嘴里塞蛋糕。不料,人小蛋糕大,他急了,便把生日蛋糕一提,誰知用力過猛,一下子摔個(gè)四腳朝天,蛋糕也掉下來,不偏不移,正好扣在他的頭上,等爸爸把蛋糕提起來,我們便看到了一只“小花貓”,我便開玩笑說:“這只‘小花貓’為啥會(huì)說人話?”大家聽了,都哈哈大笑起來。

  表弟真是個(gè)搗蛋鬼!

六年級(jí)作文 篇8

  星期二,天亮了,我極不情愿地睜開了雙眼,睡意朦朧的的我,被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了,腦袋里的瞌睡蟲們都被我突如其來的激動(dòng)給嚇得無影無蹤了。 為什么激動(dòng)呢?這事還得從昨天晚上說起...... 昨晚,我收到一條信息,說明天會(huì)有強(qiáng)力臺(tái)風(fēng)“杜鵑”,有可能會(huì)聽課。哎呀!我那個(gè)興奮啊!簡(jiǎn)直高到珠穆朗瑪峰了!我扔下手機(jī),躺在床上開始幻想著美好的明天該干些什么,把這個(gè)“可能停課”的明天安排的滿滿的.......

  我懷著滿懷的好心情,一蹦一跳地跑到陽臺(tái)上去看這壯觀的景色:雨沙啦沙啦地下著,豆大的雨點(diǎn)滴落在樹葉上,發(fā)出清脆的聲響,陽臺(tái)與對(duì)面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的,樓下的地面上積了一大灘水...... 我打開電視機(jī),滿懷激動(dòng)地盯著屏幕,希望看到“今天停課”這個(gè)令人振奮的消息,可是,結(jié)果使我大失所望:今天中小學(xué)生照常上課!頓時(shí),我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端,瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。 唉,還我一早晨的好心情啊!

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