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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我喜歡大雪紛飛的冬天,低上白茫茫,像鋪了一層潔白的地毯,使人不忍心踩上去.蹲下身去看像白糖,真想拿一塊.我伸手抓了一塊,想仔細看看,可他好像害羞似的,轉(zhuǎn)眼便化了.走在路上咯吱咯吱的響聲好像是在為我們的步伐奏上樂曲。
我喜歡秋風送爽的秋天。秋天，是一個將理想變成現(xiàn)實的世界。秋，是給人們生命的神圣天使。秋天，是大地變得金碧輝煌。
我喜歡酷熱難忍的夏天。太陽像火球一樣高高地掛在空中，無私的吧光和熱灑向大地。真像是一幅世界上最美的風景畫。
我喜歡鳥語花香的'春天。金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的花在桃樹下送情，蜜粉在粉紅色的杏花見唱歌，蝴蝶在草叢中飛舞。
我也喜歡聽音樂,每次自己一人獨坐在電腦報前聽著那動聽的的歌曲,我便會不由自主的起一些童年的趣事,我的腦海里再也容不下任何東西。
……
我喜歡生活，而且深深的喜歡在我心里充滿這樣多的喜歡！
六年級作文300字 篇2
時間如流星，轉(zhuǎn)眼就從我身邊溜去�，F(xiàn)在，只剩下小學生生活中的最后半學期了，我該如何安排這些時間，我該如何努力？
從現(xiàn)在起，我要充分掌握課本上的知識，把當天學習的課文中原本不會的字和生字都熟練掌握。除此之外，我還要做這一課的練習題，不會的第二天去問老師，而且每天背一首古詩，五個成語，看半個小時的課外書。在課堂上，只聽老師講課，不能發(fā)呆，記得上一學期，我就是因為上課發(fā)呆，而使成績直線下降。
此時此刻，我回頭張望。啊！我浪費了多少的大好時光，我失去了多少的學習機會，我曾經(jīng)一次次的后悔，一次次的下決心，可從來沒有堅持到底。惠語墨，醒醒吧！不要只說空話大話，你要用行動證明自己的，你要做最好的自己！也許這些任務對于你來說似乎很重，但畢竟你想在是一個六年級的學生，是一個將要畢業(yè)的學生。小學的.六年就像一條漫長的馬拉松跑道，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺階段，如果不好好學習，豈不是前功盡棄？
好了，為了做一個最好的自己，為了給小學畫上一個圓滿的句號，加油吧！
六年級作文300字 篇3
給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動……
校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場絕佳的.舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……
聽，“丁丁當當”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會兒卻又落在地上，好像跳高選手，時不時發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。
直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
六年級作文300字 篇4
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮花，之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊，不愛富貴的牡丹，也不愛君子的蓮，唯獨喜愛這長著滿身刺，而相貌平平的.仙人掌。
仙人掌？可能有人要納悶，并開始發(fā)問了�！跋扇苏崎L了那么多的刺，一不小心還會扎到人，長的又那么難看，而且有沒有什么作用，喜歡它干什么��！”
仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子，而是直接把小仙人掌給”生“出來，前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！開始，是從仙人掌的一個枝里長出了，像一顆小豆子一樣長大了，過了許多天，小小的仙人掌，長得像一片葉子一樣大了，過了許多天，小小仙人掌終于長大了，也長出了像大仙人掌一樣尖銳的刺！
老師說：“仙人掌對我們的人幫助很大，如果你家有電腦的，可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上，仙人掌是防輻射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧氣，還能吸收二氧化碳，如果你出去幾天，回來時仙人掌還是很精神。
這就是生命力頑強、對人類有很多好處的——仙人掌！
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