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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-09-12 13:15:01 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字(匯編3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字(匯編3篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  有一種植物,經(jīng)歷了萬(wàn)難而不屈,遭遇了百折而不回,在貧瘠的土壤中唱出生命的韻律,于惡劣的環(huán)境中擦出希望的火花,它就是教會(huì)了我頑強(qiáng)后便是春天的蒲公英。

  在前一個(gè)春天里,一粒種子乘著降落傘飄然而至,這粒種子里包含著一縷生命之火,它極其頑強(qiáng),再大的.風(fēng)也沒(méi)法吹滅它的意志,終于,它飄落在一條石縫中,石縫中濕冷昏暗,數(shù)不盡的危險(xiǎn)侵蝕著那縷小小的火焰,火焰以無(wú)法察覺(jué)的速度消逝著,危機(jī)感愈來(lái)愈濃……

  春回大地,一聲極其微小的聲音從一條貧瘠得不能再貧瘠的巖縫里傳出,一抹表示生命的綠色綻放了,在荒蕪之中,這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景啊。原來(lái),三季的忍耐,頑強(qiáng)的拼搏,為的只是這春回大地的一日,因?yàn)檫@一日,那縷細(xì)細(xì)幽幽的生命之火,便會(huì)燎原!我想:如果那株蒲公英會(huì)說(shuō)話的話,它一定會(huì)站在巖石之巔去宣告自己重生。誰(shuí)又能在那蒲公英開(kāi)遍山野的時(shí)刻,想到逆境中頑強(qiáng)拼搏的艱辛呢?只有蒲公英自己知道,只有被征服的土地知道,那些時(shí)日的頑強(qiáng),換來(lái)的便是今日的輝煌與燦爛!

  望著那株石縫中的綠色,我的想象無(wú)限展開(kāi),最后,所有的想象聚集到一起,形成了一個(gè)道理:沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,就只能自甘墮落,而頑強(qiáng)拼搏縱使遍體鱗傷,也值得去喝彩。

六年級(jí)作文300字 篇2

  有的時(shí)候我是多么希望時(shí)光可以倒流.......

  假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到從前那個(gè)五歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)得最快樂(lè),現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候想張老師一樣的好老師,她輕輕的拉住我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的'教室,我叫她邢老師。那個(gè)時(shí)候,我特別調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺(jué),可我怎么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)。邢老師見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,你睡,讓老師給你講故事行不行?”聽(tīng)完邢老師的,我一下子變乖了許多,不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我還好想念邢老師。

  假如時(shí)光可以倒流,我是多么希望回到和張老師在一起的那段時(shí)光,至少比我現(xiàn)在更快樂(lè)。正如張老師所言:當(dāng)你擁有它時(shí),你不懂得好好珍惜它,可當(dāng)你失去它時(shí),才覺(jué)得它可貴。是啊,或許,張老師指的就是我。在以前,我們遇到一些心中不愉快的事也可以給張老師說(shuō),讓她為我們分析。她也會(huì)將自己的快樂(lè)和我們分享,可是,現(xiàn)在她卻走了。

  假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)(機(jī)器貓)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我一定會(huì)比以前過(guò)得更加快樂(lè)。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在一陣蒙蒙細(xì)雨中,我踏上了前往勞動(dòng)路的 路公共汽車。

  車上的人摩肩接踵,非常擁擠,仿佛一只螞蟻都上不去了。雖然如此,但是貪心的司機(jī)還在不停地喊:“大家往后一點(diǎn)兒!快!快!還可以再上幾位!蔽易笥曳暝,鉆來(lái)鉆去,終于找到了一條縫隙休息了一會(huì)兒。

  站了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)售票員沒(méi)有找我買票。咦!這是怎么回事呢?我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)阿姨站在我身邊。我想:可能是售票員以為我是阿姨的兒子,所以沒(méi)有找我買票(那時(shí)我才上一年級(jí))。我暗自慶幸:哈哈!今天我可以省下一元錢了。一元錢可以買: 包魔法士或一根雪糕……我情不自禁地流起了口水來(lái)。

  突然,我看見(jiàn)窗外的一個(gè)少先隊(duì)員在扶一位年過(guò)花甲的老人過(guò)馬路。我低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾,想起我也是一個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。我猶豫了,到底買還是不買呢?最后,還是誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了貪婪,我對(duì)售票員說(shuō):“阿姨,我要買票!我還沒(méi)買票呢!”我在全車的人贊賞的.眼光中買了票。

  雨停了,大雨沖走了我心靈的塵埃,整個(gè)城市煥然一新。我的心里感到無(wú)比的愉快!

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