六年級年的作文經(jīng)典[4篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？——題記

　　“夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄�；ㄩ_花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽著這句歌詞，我在心中堅定地會說夢想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說：“冬天來了，春天還會遠么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠的地方。我不禁想問：“夢想是什么？”

　　夢想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。

　　小時候，我坐在教室中，看著他在講臺上神采飛揚地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識無限雄厚，經(jīng)歷的事情無限豐富，那時我心中建立了夢想，我想成為一個老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢想伴隨著我的成長。

　　長大了，我更堅定了我的夢想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師�？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會時�？纯纯茖W(xué)書，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會形成？……許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計算，化學(xué)的奇妙變化，天文的.神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢想伴隨著我的讀書。

　　中學(xué)了，我那幼苗似的夢想早已發(fā)芽，成為參天大樹。走進中學(xué)，一切都在成長中改變，唯有我那心中的夢想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚地在講臺上給同學(xué)們講課，上課時老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢想一步一步地走去。從此，夢想伴隨著我的努力。

　　有夢就去追，用最大的努力去實現(xiàn)這個夢想。美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上�，F(xiàn)在快去追你那夢想吧，把那遠大的夢想分為一步一步，這樣你更能實現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！

六年級年的作文 篇2

　　我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完……

　　但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧！

　　她有一個外號——阿莊（其實也不算是什么外號啦，只是個平時叫叫的昵稱）；她今年13歲，和我同齡，但比我��；她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，每次都扎著馬尾辮；他有一對水靈靈的大眼睛，看上去十分美麗；他的'皮膚很白，是那種純白色的。

　　她很善良，跟她相處久了也會覺得她很可愛，但她就是因為太單純了，所以很容易會被騙，跟她做朋友你整個人都會感到很輕松，不會有那種找不到話題聊，很緊張一點都不放松的那種……

　　那天我們上心理課，虞副校長叫我們寫自己對同桌的感覺如何（就是同桌的優(yōu)點）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過同桌，這學(xué)期我也跟她做同桌），我就寫了上面那一段話，她竟然害羞的說我壞，我看看她寫的只是我表面的優(yōu)點，還沒有深入進去。

　　還有一次我和她約好一起玩，那時我就吃好午飯，馬上趕到學(xué)校門口，找她，沒想到她還沒來，我等了好久好久他終于來了，我問他怎么那么晚，他說今天她們午飯吃得晚……

　　經(jīng)過那一次我想對他說，阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病，這樣你會個更好。

六年級年的作文 篇3

　　在我記憶的長河里，有許多的事令我難忘。它們像天上的繁星一樣，一顆顆晶瑩閃亮，令人回味無窮。其中有一件事至今記憶猶新。

　　記得那是前年“六、一”兒童節(jié)，老師把作文獲獎同學(xué)的名單說了出來，我屏息靜聽�！疤�好了！”有我的名字，我的作文獲得了二等獎。這時我的心里“咚咚”直跳，像有只小鹿在撞似的.，激動不已，同學(xué)們也為我感到高興。獲獎的感覺真好呀！

　　在往后的日子里，我就有些得意忘形了。不斷向同學(xué)吹噓自己的本領(lǐng)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)和我疏遠，找各種借口不和我玩。我想：“有什么了不起，不玩就不玩，不就是忌妒我嗎？”想歸這樣想，可是習(xí)慣和同學(xué)們玩的我，突然間失去了很多朋友，心里不禁有些自在�？粗鴦e的同學(xué)和小伙伴進進出出，說說笑笑心里難免有些忌妒�！安煌婢筒煌�，大不了我自己玩！”我吃了秤砣——鐵了心。于是我找到我的死黨——戴明江，問道：“他們?yōu)槭裁床缓臀彝媪�？”戴明江：“那是因為你太驕傲了，你�?yīng)該向他們道歉�！边@時我的頭腦中浮現(xiàn)出了兩個“小人”，他們爭論著，一個說：“你應(yīng)該去道歉�！绷硪粋�卻說道：“千萬別去道歉，不然他們會嘲笑你�！蔽依潇o地想了想：“如果不去道歉，便會永遠失去朋友�！彼记跋牒�，我來到朋友面前鼓起勇氣說道：“對不起，我錯了，你們能原諒我嗎？”“當(dāng)然能了，不和你玩我們也受不了，只是想讓你不再驕傲，明白驕傲使人落后，虛心使人進步的道理�！贝撕�，我和他們又在一起開心的學(xué)習(xí)、玩�！�…

　　這件事雖然過去了兩年多，但每當(dāng)想起這件事，我就會提醒我自己：“每個人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處作比較，不然會失去很多的朋友。只有取長補短，悉心聽取別人的意見，才能讓我們在人生的道路上百折不撓的前進，人生的道路才會更順暢、更完美。

六年級年的作文 篇4

　　哇哦，開學(xué)了！怎么和以前不同了呢？

　　開學(xué)那天，我發(fā)現(xiàn)上個學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓，心里無比激動，盼望著上學(xué)的時候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進去，是因為再過半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了！所以，我也想再進初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽到這個消息的時候我高興得都要飛上天了，那種激動如果要用一個事物來形容的話，那就是“火山爆發(fā)”。

　　可是不是所有東西都是十全十美的'，有好的一面，也總會有不好的一面的。讀書了，在我還沒有進入新教室的時候我還是興高采烈的，但是，當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨��！虧我還對新教室抱有很大的期望呢！原來我是空歡喜了一場“竹籃打水一場空”啊！

　　六年級:吳麗娜

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