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【通用】實(shí)用的六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
上上星期五放學(xué)的時(shí)候，我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書，也讓我們可以互相交流，她搞了一個(gè)捐書活動(dòng)。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的'書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書，然后讓班長為我們統(tǒng)計(jì)，很快同學(xué)們就把自己買回來的書報(bào)告給班長那里。我買了三本喜歡看的書，一本是中國神話故事，一本是海底兩萬里，還有一本是魯濱遜漂流記。
書一買回來，我就迫不及待把書名發(fā)給班長，因?yàn)槔蠋熣f過要互相交換著看書，所以不能買重復(fù)的書。很快同學(xué)們就把自己買到的書發(fā)到博客上，讓班長登記書名。同學(xué)們一個(gè)說我買了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個(gè)說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了，還有幾本沒有找到的很多熱心的家長幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買到的書帶回學(xué)校，交給班長。很快我們班書柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。
六年級(jí)作文300字 篇2
朋友：
我斗膽說了你是我的朋友，不知你介意嗎？不管你成績是好是壞，我總認(rèn)為你是我的朋友，一個(gè)好朋友。我知道你們想做一名好學(xué)生，不僅你想，過去做一名好學(xué)生一直是我夢(mèng)寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分，在那時(shí)家長打我、罵我，讓我覺得害怕。在學(xué)校老師找著我，同學(xué)因?yàn)槲页煽儾焕砦遥踔烈驗(yàn)槲页煽儾钸�叫我的朋友不要跟我玩，讓她們遠(yuǎn)離我，她們的.種種行為讓我傷心，難過，讓我覺得在班上似乎沒有地位。
為了讓同學(xué)不鄙視我，我就認(rèn)真的去讀書，到了考試時(shí)我打了個(gè)八十三點(diǎn)五。我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。可回到家給我媽媽開卷子時(shí)媽媽又開始罵我了，我想對(duì)媽媽說：“我已經(jīng)努力了”。自從媽媽罵了我后，我感到象是一個(gè)千萬噸重的擔(dān)子壓在我肩上�？晌疫�是不泄氣。繼續(xù)努力。我的分?jǐn)?shù)越來越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百，我想我成功了，我終于從淤泥中走了出來。漸漸我的朋友越來越多，在同學(xué)錄上本來只有一個(gè)名字變成了整本都寫了的同學(xué)錄。隨后，我又和王之、張璐莎交了好朋友，她們幫助我，讓我感到集體是多么溫暖。
祝你們：在學(xué)校放飛你的夢(mèng)想。
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年月日
六年級(jí)作文300字 篇3
尊敬的校長：
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過了六年，我們的學(xué)校有很多景色，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園，不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿地的`垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時(shí)，去打掃公共場地的同時(shí)，都會(huì)看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會(huì)站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號(hào)，而是要用行動(dòng)證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。
2.開展“撿垃圾”的專題教育活動(dòng)。
3.讓專人加強(qiáng)監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級(jí)開一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會(huì)。
不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動(dòng)。
六年級(jí)作文300字 篇4
在我的記憶銀河里，有很多顆小星星，每個(gè)小星星里都包含了一個(gè)故事。有歡喜、有悲傷也有感動(dòng)。今天，我將摘下一顆與你們分享。
記得上三級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要小測驗(yàn)，我復(fù)習(xí)到很晚才去睡覺。頭有點(diǎn)迷迷糊糊，誰知忘了把筆袋，裝進(jìn)書包里了。早晨，便沒注意就去上學(xué)了。由于是新學(xué)期，原來幾個(gè)好朋友，也不在一個(gè)班，向幾個(gè)平時(shí)關(guān)系不算好的，他們也不肯接給我，心里忐忑不安，當(dāng)我正著急的`時(shí)候。
“你接筆嗎？我正好有兩只，借你一只吧�！蔽疫B忙接過，圓珠筆并說了一聲謝謝，他臉上露出甜美的微笑。他說：“我是新來的，以后我們做朋友吧�！边�沒來得及回答，“叮鈴鈴”鈴聲響了。只見老師抱著一摞試卷，走了進(jìn)來�？荚囘M(jìn)行得很順利，下課了，我馬上跑到他座位旁，說了一聲“謝謝。”
通過這個(gè)同學(xué)對(duì)我的幫助，我明白了一個(gè)道理，只要幫助了別人，別人才會(huì)信任你、相信你�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
從此，我的記憶銀河中，又多了一顆小星星，又多了一個(gè)動(dòng)人的故事，我的心像是打開了一扇窗戶，一束陽光直射我的心間，此時(shí)此刻只想到一個(gè)詞——溫暖。
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