實(shí)用的六年級作文300字范例[3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　今天是周末，我待在家沒事做。忽然我玩心大發(fā)，跑到廚房，玩起了現(xiàn)實(shí)版“水果忍者”（本人只是一時興起，大家切勿模仿)。我把一個土豆切開后，想起了我喜歡的電視劇開播了，就又跑到電視機(jī)前了。

　　過了半個多小時后，電視劇放完了。我走到廚房洗手時，看到那個被我切開的土豆，頓時嚇了一跳。本來淡黃色的土豆變成了外一圈是紅色的，內(nèi)一圈是黑色的"變異生物"，讓我百思不得其解。為了還原"變異"過程，我又切開了一個土豆，把它放在桌子上，靜靜等候它“變異”。過了一會后，土豆還是老樣子，讓我有點(diǎn)沒耐心了，但為了解開這個謎，我咬牙堅持下去了。再過了一會兒，土豆有些地方發(fā)黑，有些地方發(fā)紅，像鐵生了銹一樣。又過了一會兒，紅打敗了黑，把土豆占據(jù)了，弄的土豆面目全非。

　　這到底是什原因呢？我上網(wǎng)百度了一下。原來當(dāng)土豆削皮后，酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下與空氣中的`氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以土豆削皮放一會兒后會變色。

　　我終于破解了土豆變色之謎。

六年級作文300字 篇2

　　山川河流，日月星辰，世間的萬物，如箭如梭。轉(zhuǎn)眼間便稍縱即逝，她的離去是如影般快，如風(fēng)般悄。以至于給人一種捕風(fēng)捉影的感覺，難以琢磨的感覺。

　　但假如你細(xì)細(xì)觀察，便發(fā)現(xiàn)時間逃走的蹤跡。媽媽黑發(fā)中的一根根銀絲，日月更替的黑夜與白天，成長中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。那都是時間的呀！是白發(fā)帶走了年華，是日月帶走了童年，是回憶讓我們長大。

　　細(xì)細(xì)回想，在逃去如飛的'日子里，我的青春時光，又到了哪里呢？是在玩耍時吧，是在學(xué)習(xí)時吧，或者是在默默不語時。

　　時間啊，你如一個叛逆的孩子，不論我們怎么喚你回來，你卻總是義無反顧的向前沖。鐘表的滴答聲，是你的聲音嗎？萬物的凋零，是你的腳步嗎？時間啊，我有滿腹的問題想問你，但你卻從不回答。

　　也許時間是永恒的，也是公平的。每個人的生命都是有限的，但是她所能創(chuàng)造的意義，是永無止境的。我想人生可能就是一場與時間的賽跑，我們總是處在于劣勢，但也許我們可以不用去追求長度，而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創(chuàng)造更多的價值，把每一分每一秒的時間都用在刀刃上。

　　我們現(xiàn)在要做的是要抓緊每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，當(dāng)我們長大的時候，才能無怨無悔！

六年級作文300字 篇3

　　今天的作文課上，老師給我們講了關(guān)于屈原的故事。老師說：“屈原是戰(zhàn)國時期的人物�！�

　　我們都聽得非常專心，老師說：“粽子里面的餡可以隨便自己放的'�！庇腥�、紅豆、板栗，蛋黃肉……但我記得我媽媽最愛吃的是蜜棗粽子。

　　回到家里后，我看見媽媽和姐姐在廚房里搗騰著啥，走進(jìn)一看，原來在弄糯米，她們把糯米蒸熟后，然后包在竹葉當(dāng)中。我走近一看，原來他們在包粽子。

　　媽媽對我們講了很多很多有關(guān)屈原的故事。說了那么多，我只聽見了其中重要的一句話：

　　屈原跳到了汨羅江里去，我們都跑到汨羅江邊過去，看見漁夫們把自己的點(diǎn)心都扔到汨羅江，希望不要把屈原吃掉，小魚們快把我們的食物吃掉吧。小魚們雖然聽進(jìn)了，都把他們的食物全吃光了，但是還沒有飽又去找屈原。

　　我們到艾葉草堆那里，摘到了艾葉草，我們把艾葉草捆在一起，捆成一把一把地放在家門口。

　　我們一起回家，在家里看別人賽龍舟，賽龍舟的水手都準(zhǔn)備好了。他們都傾身劃船，前面擊鼓的人有節(jié)奏的打著鼓。

　　今天是端午，吃粽子、包餃子，看賽龍舟……我們實(shí)在是太開心了。

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