六年級優(yōu)秀作文匯總（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級優(yōu)秀作文1

　　常常聽到有些同學(xué)說，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無話可說，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動，寫不具體，浮光掠影。

　　但當(dāng)我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。

　　中國有句老話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫湃说慕�(jīng)驗(yàn)在說明讀書對寫作有著很大影響。

　　讀書也是要注意的。世界上的'書，多如煙海。對我們來說，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。

　　可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的不對了。

　　以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對于讀書并沒有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫段意，最后寫中心思想。

　　精讀多了書，寫作文時自然就會下筆如有神了。

　　同學(xué)們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。

六年級優(yōu)秀作文2

　　20后的今天，那時候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作，擔(dān)任設(shè)計師。那時的汽車大部分是我制造的，而且不止是單一功能，有能在水上航行的、在天上飛行的，甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢！

　　那時侯用發(fā)動機(jī)太落后了，已經(jīng)改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒有關(guān)系，車內(nèi)有一個小小的`發(fā)電機(jī)，所有的能量都存在那里，保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度，那沒關(guān)系，車內(nèi)有一個保暖系統(tǒng)，啟動之后車內(nèi)只有二十多度，非常舒適，外加安全氣囊，保證了駕駛員的安全。

　　有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板請了兩天假。之后，我開著自己制造的汽車去火星，汽車起飛時不需要跑道，就一直向上飛：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，溫度也隨之降低，當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時候，我打開了保暖系統(tǒng)，到了零下100度打開了安全氣囊。當(dāng)汽車的飛行高度突破大氣層100米，汽車才正式“起飛”。

　　醒來后，發(fā)現(xiàn)這只是個夢。我想，只要肯努力，夢想定會變成現(xiàn)實(shí)。

六年級優(yōu)秀作文3

　　高爾基曾經(jīng)說過一句話：智慧是寶石，如果我們用謙虛來鑲邊就會更加燦爛奪目。那比如寫作文就是寶石的話，那么請人評價作文就是鑲邊。

　　今天下午，老師讓我們把交上去的作文自由評價：寫出這篇作文的主題思想和感情，有助于更好的寫好作文。

　　我首先拿到的是王佳麗的作文，她寫的是《今天我當(dāng)家》。寫的是她和媽媽交換職位，拿錢買菜做飯的事，做飯做的一塌糊涂，當(dāng)了一天家，終于感覺到當(dāng)家長是多么辛苦。家長不辭辛勞的在外奔波正應(yīng)了一句話：多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個超凡的.歲月也不能刻畫出您面容的風(fēng)霜！

　　是啊，讀完這篇課文，是我感覺到家長是多么辛苦！她的這篇作文寫的真好，讓我都不知不覺的沉浸在其中。接下來，我有看到了幾篇作文。有寫喜事的，有介紹自己的。讓我覺得自愧不如。隨著老師的一聲：“放學(xué)”。流動作文活動就這樣結(jié)束了。但是我還沉浸在評價作文的樂趣中。

　　作文是書法作者情感的的真實(shí)寫照，但是評價作者的作文也不是一番風(fēng)趣，我期待著下一次的作文評價，但是我也會努力把作文寫好。

六年級優(yōu)秀作文4

　　每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，還有的人想當(dāng)一名作家，而我想當(dāng)一名畫家。

　　因?yàn)楫嫾夷馨炎约核�看見的風(fēng)景畫成一副美麗動人的畫面展現(xiàn)給大家，切斯特菲爾德曾經(jīng)說了一句名言：“雖然表現(xiàn)的方式和習(xí)慣有所不同，但人的本性都是一樣的�！睂τ诖笞匀坏臒釔郏�每個人都有自己不同的眼光，不同的視角。

　　雖然表達(dá)事物的方式有很多種，但畫家用色彩來幫助人們了解美好的景色和美好的事物，把眼前所看見的事物用另一種方式展現(xiàn)在世人的面前，這種方式是最直接、最獨(dú)特的。俗話說：“一幅畫，就可以看出一個畫家的心�！碑嫾业男睦硎澜缤ㄟ^他的畫呈現(xiàn)出來，讓世人所了解，是他們表現(xiàn)的方式。

　　當(dāng)然了，成為一名畫家也不是一件容易的事情，我們要從小就要練習(xí)如何作畫，還要了解一些繪畫時需要用的.材料，每天堅持作畫。畫畫班老師說：“學(xué)好每一門技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的技術(shù)，哪里不會可以問老師，并請求老師的幫助，一定要向畫畫好的同學(xué)學(xué)習(xí)�！毕嗷ブ�益，相互成長，是我們學(xué)習(xí)的方式。

　　我在學(xué)習(xí)畫畫，在向著理想前進(jìn)，終有一天，我要用我的畫作向世人展現(xiàn)我對大自然的理解。

六年級優(yōu)秀作文5

　　不知道大家還記不記得二年級下冊第十五課《晚上的太陽》中那個聰明的小男孩——愛迪生?

　　文中的愛迪生運(yùn)用了光線反射的`原理，從而讓“手術(shù)臺”前一片光明，使醫(yī)生順利地為他媽媽做完了手術(shù)，從此讓他立下了要造一個“晚上的太陽”的目標(biāo)。

　　愛迪生沒有受過長久的教育，幼年就自謀生計：當(dāng)小販、報務(wù)員……但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、電燈、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項發(fā)明專利權(quán)!正是這種對電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的癡迷，才給了愛迪生這么偉大的成就，給我們帶來現(xiàn)在快捷方便的生活。

　　假如愛迪生當(dāng)時沒有發(fā)明電燈，那我們一到晚上就會處于黑暗之中，沒法干想干的事情，只有在愛迪生發(fā)明電燈之后，人們才能在晚上跟白天一樣方便地做任何事情。

　　據(jù)說愛迪生發(fā)明電燈時，光為了研究細(xì)鎢絲就有足足100多次，他的精神真可謂是“滴水穿石”!愛迪生給予我們一個啟示：設(shè)定目標(biāo)要專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　愛迪生，一位偉人。他，值得我們銘記!

六年級優(yōu)秀作文6

　　大家的學(xué)校肯定都有新鮮事，我們學(xué)校就有，大家也知道，現(xiàn)在到秋天了，樹葉都落了，我們學(xué)校滿地都是，掃起來有一個“小山”那么大。

　　一下課，那些12年級的就“瘋”了，剛下課他們就像“猛獸”似的沖出教室，沖到樹葉那，抱起一些撒向另一個人，剛?cè)鼍W(wǎng)別人就被另一個人“攻擊”了，現(xiàn)在那里就像一個菜市場熱熱鬧鬧的'，看！那一個小孩冷不妨來個背后偷襲。

　　看！我們班有幾個也加入了他們，我扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)我們班的班主任也在一旁觀看，下面那幾個也好像發(fā)現(xiàn)了班主任，想老鼠見了貓似的，馬上打道回府，上課，班主任說了前一節(jié)下課好像我們班的幾個小朋友也去“瘋”了一回��！希望那幾個小朋友下次不要去了�。�

　　看，這就是我們班的幾個“小朋友”！

六年級優(yōu)秀作文7

　　九月八日是我的生日。我盼星星盼月亮，終于把這一天給盼到了，想像一下，過生日不僅可以收到祝福和禮物，還可以吃到好吃的，心里別提有多高興了！等了好久終于等到今天，盼了好久的夢終于可以實(shí)現(xiàn)了，然而，這一天并沒有我想象的那么美好......

　　雖然今天的天氣很好，晴空萬里，可我的心情卻沒有那么美好，簡直是萬里“嗚”云，就算是來個搞笑大師，也很難讓我笑得出來。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)送我的生日禮物并沒有兌現(xiàn)，我的心里別提有多難受了，頭上仿佛有一片小烏云，我走到哪兒，它就跟到哪兒，還下著“傷心雨”，使我的心里灰暗暗的，怎么也好不起來。

　　然而當(dāng)我來到教室的時候，看到小組同學(xué)的笑臉，我的心情立刻好了起來，因?yàn)槲沂盏搅送瑢W(xué)們的`祝福，看著他們一張張的笑臉，我心里所有不開心的事情全都拋到九霄云外去了，雖然沒有禮物，這就是我收到最好的生日禮物了！

　　時間，就像一個長跑的運(yùn)動員，當(dāng)時間流逝得越快時，他的爆發(fā)力就越大，跑得越快；當(dāng)時間過得慢時，他就會停下來慢慢跑。一天的時間過得好快，我的心情也由灰暗到陽光滿面，心情也猶如彩虹一般跳躍，讓我默默地在心里為自己祝福吧！

六年級優(yōu)秀作文8

　　有一次，我和我媽，我二叔，我二嬸，還有我妹妹一起去我大姑家，大人都在大姑家打麻將，我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個，真的很甜，不愧是小蜜橘。

　　大人們都興高采烈的打上了麻將，我和妹妹就在小屋里玩電腦，我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺上也有很多小蜜橘，我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸，一人一把。我玩的時候就讓妹妹給我撥橘子皮，輪到她玩的時候，我就自己一頓撥。窗臺上的小橘子起碼也得有五十多個，我就瘋狂地吃橘子，弄得妹妹手忙腳亂，她撥的橘子都被我吃光了，她撥的橘子我一口一個，吃的我是頭昏腦漲，她還要給我撥，我說什么都不能再要了，我歇了一會，又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來了，我跟大姑說：“這一窗臺的橘子都被我吃了�！贝蠊谜f：“不夠的話，那個屋子里還有�！蔽壹泵Φ恼f到：“吃不了了，真的.吃不了了……

　　可以說是，那件事情過去了很長時間，但是現(xiàn)在想起來，從來沒有那么爽的吃過橘子�；貞浧饋�，覺得有點(diǎn)想要吐的感覺，吃得太猛了。

　　無論多好吃的東西，吃多了還是會頂住的……

六年級優(yōu)秀作文9

　　每年中秋節(jié)，人們總會被有關(guān)月亮的詩句所打動。這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是與家人團(tuán)聚的好時光。家家戶戶都會坐在一起欣賞月亮、享用團(tuán)圓飯和品嘗月餅。

　　天色漸暗，爸爸還沒回來。我看著桌上擺滿了美食，口水早已垂涎欲滴。媽媽看出了我的饞意，趕緊說：“中秋節(jié)是要全家人一起吃飯的，孩子再忍耐一下，等爸爸回來我們再開動吧！”我只能無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，但仍然像餓狼一樣盯著那些美食。我真希望爸爸能馬上坐上火箭回家！終于，我聽到了熟悉的.敲門聲，我高興地拿起筷子，狼吞虎咽地享用美食……吃飽喝足后，我們一家人開心地下樓賞月。

　　“月到中秋分外明”，今晚的月亮特別明亮。皎潔的明月像一塊白玉盤掛在空中，月光溫柔地照亮街道和小巷。天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗得不可言喻。

　　在月光下，媽媽生動地給我講嫦娥奔月的故事。每逢佳節(jié)倍思親，嫦娥姐姐一定也在思念她的家人吧！

　　我喜歡中秋節(jié)，喜歡美味的月餅，更喜歡那輪明月，它給人們無限的遐想。

六年級優(yōu)秀作文10

　　我們的生活中有許許多多的危險，我們要學(xué)會生存，在面對危險的時候，從容應(yīng)對。

　　我在書上看到了一個關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強(qiáng)烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動，他只有鋸?fù)冗@一個辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。

　　伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的`幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味著選擇，從來沒有唾手可得的機(jī)會。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因?yàn)槟愕娜松�和命運(yùn)很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。

　　犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。

六年級優(yōu)秀作文11

這個暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。

　　今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾�。江中只有寥寥幾個人在游泳。

　　我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長一些，但顏色卻比較模糊。這時，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時候，太陽已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過了一會兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無邊無際的.天空中。

　　我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。

　　我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。

　　啊，我愛你神奇的大自然。

六年級優(yōu)秀作文12

　　“媽媽，請放開您春天一樣溫暖的手，讓我獨(dú)個兒在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走……”讀完《請求》，媽媽，我想對您說：“媽媽，請您讓我在艱難的生活道路上摸索著前進(jìn)，即使遇到了很多挫折和困難，但是，這只是一個十字路口，我不能退縮！只有經(jīng)過一次次失敗和挫折，我才能擔(dān)任重任！

　　媽媽，我想對您說，以往，我只要有一點(diǎn)挫折和困難，您就會用那溫暖的手幫助我，鼓勵我，但是，如果我一直依賴你，我怎么能前進(jìn)？

　　媽媽，我想對您說，在生活的道路上，磕磕碰碰是常有的事，和同學(xué)鬧不和，被老師批評了幾句，受到他人的欺侮……但是，只要我頑強(qiáng)的面對，相信自己，就一定能戰(zhàn)勝困難！陽光總在風(fēng)雨后，即使碰到一次次的'失敗和挫折，只要我選擇不拋棄，不放棄！頑強(qiáng)地與困難做斗爭，自力更生。就一定能成為一個肩挑重任走過艱難的生活道路的強(qiáng)者，撐起一片天地，為社會做出貢獻(xiàn)！

　　媽媽，請放開您的手，讓我獨(dú)自在艱難的生活道路上前進(jìn)，成為一個強(qiáng)者！

六年級優(yōu)秀作文13

　　“堅持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實(shí)際的話語，而是一種做事的態(tài)度和決心。

　　記得那一次，我參加400米跑步比賽，剛開始，我的爆發(fā)力很強(qiáng)，裁判一打槍，我像獵豹一樣沖了出去，以這種速度跑了250米之后，我開始體力不支了。邁出的大步縮小了，緊湊的步伐松散了，腿上的肌肉松軟了，呼進(jìn)的空氣也變少了……我快挺不住了……

　　就在我快要倒下那一刻，耳邊聽到了同學(xué)們的加油，想起了比賽前老師溫柔的`鼓勵，難道我要辜負(fù)這一切嗎？難道我連400米都堅持不下來？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅持！

　　霎時，我似乎把所有的能量都聚集了起來，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點(diǎn)。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線時，我成功了。

　　堅持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。

　　一個剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點(diǎn)吸引住了，定睛一看，原來是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點(diǎn)。然而它并沒放棄，只是一次一次的嘗試，反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動作，準(zhǔn)備走人時，奇跡出現(xiàn)，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網(wǎng)上，向我宣揚(yáng)它堅持的結(jié)果。

　　只要堅持，你也可以成功！

六年級優(yōu)秀作文14

　　母校，我親愛的母校，你的一切，我都會銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會忘記，我親愛的母校！

　　我記得，那年在松樹下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過，我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮，可是，如果光是一小塊樹皮，我還是會摔倒的。這時來了一位老師，把我扶了起來，我感激的看著那位老師，沒想到，在二年級的學(xué)習(xí)生涯，她竟是我的語文老師。張老師，現(xiàn)在在路上碰到你，我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。

　　還記得，老師多次從班里選人出來代表班級表演，您總是會叫上我，而每一次我都會搗亂，或者中途罷工，您每一次都會苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現(xiàn)在想想，當(dāng)時的我為什么會那樣調(diào)皮，現(xiàn)在想起來真是覺得可笑，唉！

　　再見，我敬愛的.母校，是您，讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己；是您，讓我在快樂中學(xué)到知識；是您，在我失敗的時候給了我無形的力量，讓我不要放棄！

　　再見，敬愛的母校，您六年里對我贈予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。

六年級優(yōu)秀作文15

　　晚上，我做完其他作業(yè)，就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本，準(zhǔn)備開始寫。我之所以要偷偷摸摸，是因?yàn)槲遗聥寢尶吹轿业淖魑�。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界。可是，媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現(xiàn)了。

　　“你在寫作文��！讓我來‘欣賞欣賞’�！眿寢屨f是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而栗。

　　“別……”等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)把作文奪走了�！班��！边@聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有只兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。

　　媽媽終于發(fā)話了：“這幾篇作文寫得確實(shí)寫得生動有趣，真是有意思�！迸�！原來是夸我啊！“不過，你的作文虛構(gòu)的'成分太多，使得這些文章光彩大失�！边@句話使我那剛有一點(diǎn)得意的心又一落千丈。

　　我調(diào)皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請勿模仿�！�

　　“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒有因?yàn)槲业奈恼露�生氣，還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

　　夜深了，文章修改好了。我看著自己語句通順的文章，真的要感謝媽媽。

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