六年級(jí)的作文6篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
今天我們看了一個(gè)電影——《三個(gè)白癡》。雖然很搞笑，但里面蘊(yùn)含著很多道理……
里面有三個(gè)白癡——蘭徹、萊俱、法涵。
蘭徹是一個(gè)富人家的個(gè)小傭人，從小愛讀書，這個(gè)富人約定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。蘭徹去大學(xué)報(bào)到的第一天就做了個(gè)簡(jiǎn)易的導(dǎo)電裝置，捉弄校長(zhǎng)……
萊俱是一個(gè)蘭徹的兄弟之一。想當(dāng)工程師，但是沒自信，迷信神佛。家里很窮，父親原來是郵局副局長(zhǎng)，現(xiàn)癱瘓?jiān)诩�，母親是一個(gè)極度嘮叨的歐巴桑，還有個(gè)姐姐因?yàn)闆]有嫁妝所以沒嫁出去。后來經(jīng)歷一次自殺，摔斷了16根肋骨，從此開始思考人生。終在畢業(yè)前面試成功，致使院長(zhǎng)刮掉胡子。后來成為一名大工程師。
法涵是一個(gè)也是三人幫之一，從小理想做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學(xué)校，一直是蘭徹的忠實(shí)死黨。為了拉朱一起和蘭徹去院長(zhǎng)辦公室偷卷子。最終放棄面試的機(jī)會(huì)和父親表明自己的理想，得到父親認(rèn)可成為著名動(dòng)物攝影師，最后還和拉朱為蘭徹?fù)屪咝履铩?/p>
其中一個(gè)“白癡”只會(huì)死記硬背，一個(gè)死腦筋。那三個(gè)所謂的白癡，就是不走尋常路。
第一次開學(xué)時(shí)，蘭徹的一個(gè)問題問住了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)就是跟蘭徹過不去，還老是找蘭徹的茬。有一位學(xué)生沒完成作業(yè)，完成了一個(gè)發(fā)明，校長(zhǎng)看都不看，還把那個(gè)學(xué)生給開除了。那個(gè)學(xué)生很無奈，上吊自殺了……等蘭徹幾人來到那個(gè)學(xué)生的房間的時(shí)候，見到了柜子上寫的幾個(gè)大字——我放棄了……當(dāng)時(shí)我就哭了，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生沒完成作業(yè)，完成了一個(gè)發(fā)明，難道有錯(cuò)么？……
還有一個(gè)“白癡”——法涵，他很喜歡野生動(dòng)物攝影，可他父親卻想讓他當(dāng)一名工程師。最后，在蘭徹的鼓勵(lì)下，他說服了父親，終于讓自己走上了自己喜歡的職業(yè)。
如果我們遐想，法漢沒有去說服老爸，而是乖乖聽著父親去當(dāng)一名工程師，那他的結(jié)果是什么呢？肯定！他肯定就是一名真正的.白癡。愛攝影，就攝影，干嘛背叛自己喜愛的東西呢？如果老師為第一而學(xué)，那生活就會(huì)產(chǎn)生過多的壓力，說嚴(yán)重一點(diǎn)就是自殺！
最后，蘭徹和那個(gè)死記硬背的學(xué)生打了一個(gè)賭。賭在十年之后誰最富有。蘭徹贏了，贏得很光彩，蘭徹成了最有名的發(fā)明家、科學(xué)家。而那個(gè)死記硬背的學(xué)生當(dāng)時(shí)就蒙了。我笑了，我喜歡蘭徹的這種做法成功，不一定是第一。成功不一定是贏。
追求卓越，成功會(huì)在不經(jīng)意間追上你……
六年級(jí)的作文 篇2
“這些東西都是我的了！”這是在鄉(xiāng)下的和哥哥住的幾天，他經(jīng)常對(duì)我說的話。
我的哥哥簡(jiǎn)直是一個(gè)饕餮，因?yàn)樗氖沉繉?shí)在是太大了，而且十分貪吃，不信你聽聽下面的故事。
記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑コ燥�，我們大人坐一桌，小孩坐一桌。我們小孩的一桌菜先上來了：羊肉串、辣椒炒肉、油燜蝦……，看得我們口水直流，原本我們正準(zhǔn)備開吃，可是哥哥卻突然對(duì)我們說：“你們看，這里的菜這么多，我們現(xiàn)在沒有運(yùn)動(dòng)過，就不會(huì)覺得饑餓。這些菜我們就吃不完了，那多浪費(fèi)啊!這樣，你們先去玩一下，等下再來吃吧，不過為了防止有人偷吃，還是我來看著吧。”我看了一眼哥哥，發(fā)現(xiàn)沒有異樣就走了。
過了一會(huì)兒，我又回來看了哥哥一眼，這回，哥哥和上次不一樣了，只見哥哥兩眼發(fā)光，手里的筷子就像是一只老虎的爪子，那模樣像極了葛朗臺(tái)看見金子時(shí)的表情。只不過他好像發(fā)現(xiàn)了我似地，一筷子也不動(dòng)，我悻悻地走開了。
剛走到大門口，忽然想起哥哥看那些菜的`眼神，趕緊回頭一看，這下，哥哥已經(jīng)在埋頭狼吞虎咽地吃了，我見狀趕緊奪過他的筷子，大聲說：“你怎么能這樣？”只見他笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，我沒吃多少�！蔽乙豢矗郎系牟艘呀�(jīng)只剩菜葉子了。
你說我的哥哥貪不貪吃？
六年級(jí)的作文 篇3
過年，鞭炮聲、歡笑聲在我耳畔圍繞，但是我心里卻還在想著叔叔那邊那對(duì)母子，他們沒有燈光滿堂房子，飯都吃不上，更別說團(tuán)圓飯，衣衫襤褸，更別提新衣服。
走出歡聲笑語房間，來到院子里，周圍燈火通明，禮花不斷沖上天空，禮花散開一瞬間，就像那對(duì)母子夢(mèng)，只有一眨眼摧殘，而后又是黑暗。天空黑得讓我覺得很冷，發(fā)自內(nèi)心冷，那一刻，我仿佛覺得我是上帝派來天使，讓我來給他們溫暖。
我飛快地沖出去，騎上車去叔叔家。依然在那個(gè)拐角，依然是母親抱著孩子。我笑，因?yàn)楹⒆右蕾嗽谀赣H懷里指著天生禮花笑。我把叔叔家煮好湯圓端兩碗來到拐角處，蹲下來遞給他們。孩子母親望著我，有些尷尬，但也有些許渴望，碗里湯圓冒著熱氣，在這黑色夜里，仿佛是美麗寶石。我說：“快吃吧，都涼。”孩子接過碗，幫母親接過碗，用勺子一個(gè)一個(gè)地喂著他母親。孩子站起來一瞬，我發(fā)現(xiàn)他母親袖管分明是空，我眼神流出一種叫做同情液體，好在是夜里，他們沒看見。孩子小心地為母親吹湯圓，母親卻遲遲不肯吃，讓孩子快點(diǎn)吃。
后來，我去買一盒小拿在手里放禮花，孩子很開心，第一次碰這個(gè)東西，驕傲地讓他母親看，說：“媽媽，漂亮嗎？”母親眼眶里閃著銀光，不停地點(diǎn)頭，孩子拿著禮花蹦蹦跳跳那一刻，我看見分明是一個(gè)插著羽翼小天使，在夜寂靜里，很美，很美……
有天使溫暖除夕夜，真美。
六年級(jí)的作文 篇4
秋天悄悄的來到了我們身邊，火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)離了我們。
秋天正是豐收的季節(jié)，媽媽決定帶我去果園玩，來到果園，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高地掛在枝頭。 秋天的果實(shí)是美的，我愛秋天的果實(shí)。
我又來到田野。高梁脹紅了臉，稻子舉起了燃燒的火把，水稻露出了金色的月牙兒。
蘋果、葡萄、鴨梨……一個(gè)一個(gè)地跑進(jìn)了筐里，高梁和稻子們都跳上了車。收獲的人們合不攏嘴，都說今年的收獲一定比去年好。我又走出家門口去看秋的`景色。
秋天到處是豐收的景象，是人們歡樂的海洋。我愛秋天，更愛這秋天的果實(shí)。
再看看橘色的橙子，一個(gè)個(gè)真香啊!我的口水就快流到脖子上了。
我愛豐收的秋天，我愛那瓜果飄香的水果。
每當(dāng)秋姑娘到來時(shí)，正是家鄉(xiāng)果林結(jié)果時(shí)。便讓我想起小時(shí)候秋天時(shí)在家鄉(xiāng)果林里摘果子的情景。
小時(shí)候，我無論對(duì)什么花什么樹都不懂得欣賞。爸爸總是對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我，這是梅花，這是木蘭花，那是松樹，那是柏樹……但我除了記些名字外，并不喜歡。我只喜歡我的小果林，小果林里面有許多果樹。
春天，我把各種水果的種子種在果林里，天天盼望它們快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)結(jié)果，讓我能早點(diǎn)吃到我的勞動(dòng)成果。
夏天，水果長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)出了朵朵小花，美麗極了，漂亮極了。每當(dāng)我累了，我就會(huì)靠在樹旁睡覺，我還會(huì)爬上樹，坐在上面。
秋天，果樹上結(jié)滿了果實(shí)，有蘋果，有梨，有桃子，有石榴，有龍眼，有荔枝等等……摘果子對(duì)我來說是件大事。所以，我總問媽媽：“媽媽，什么時(shí)候摘果子啊?”媽媽說：“還早呢，果子結(jié)的時(shí)間太完，還沒有熟，摘下來不能吃�！�
果子熟了的時(shí)候，我高興的一蹦三尺高。想趕緊摘果子，飛快向果林跑去。到了果林，我趕緊拿起工具摘果子，果子一個(gè)接著一個(gè)掉下來，媽媽趕緊拿起筐，把果子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去�；氐郊依�，我津津有味的吃著自己的勞動(dòng)成果。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，人們忙碌在田里收玉米,收莊稼和蔬菜等，也忘不了收那黃金金大果子。
秋天的果園真是一個(gè)又香又濃又甜又美的大果園。
六年級(jí)的作文 篇5
關(guān)愛，像寒風(fēng)中的一根微弱而又溫暖的火柴，照亮了我們的心田；關(guān)愛，像黑暗中的一盞明燈，給黑暗中迷路的人指引方向；關(guān)愛，是一句灰心時(shí)鼓勵(lì)的話語，給予了我們自信。有這樣一件事，令我倍感溫暖，念念不忘。
一個(gè)周末，我跟我小姨他們一起去爬山，一不小心把腳崴腫了，腳上加了個(gè)支架。第二天，我還要上學(xué)，我這副模樣，肯定走不了路了，總不能一蹦一跳地從班車上，一路跳到教室里吧！等我到了教室，黃花菜都涼了！我該怎么辦呀！我憂心忡忡地躺在床上。
第二天一大早，我背上書包，心情沮喪地跳出了家門，像只袋鼠似的一跳一跳的，樣子別提多滑稽了。天空陰沉沉的，仿佛要壓下來，楊柳耷拉著枝頭，連小鳥也不叫了，整個(gè)世界仿佛都在我的受傷而感到悲哀，我慢吞吞地往班車上跳去。
終于到了班車，班車叔叔一看見就用調(diào)侃的語氣說：“哎呦，小伙，咋少了一條腿呢？”我生氣地說：“才沒有！”我丟下這句話就頭也不回地跳上了班車，心里生著班車叔叔的氣。我的朋友們一看到我受傷的腿就不停地問我：“張浩鈺，你怎么了？你還好嗎？腿還疼嗎……”聽到這些安慰和擔(dān)心的話，我的心情才稍微好了一些�？墒俏疫�是在生班車叔叔的.氣，班車叔叔真是一點(diǎn)同情心也沒有，怎么能這么說我呢？
轉(zhuǎn)眼的功夫，班車到學(xué)校了。同學(xué)們都飛快下了班車，向?qū)W校跑去。我慢吞吞地挪到了門前，準(zhǔn)備鼓起勇氣跳下車。正在想怎么才能到教室時(shí)，班車叔叔突然走到了我的面前，深蹲下來說：“小伙！上來吧，我看你也走不了多遠(yuǎn)�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，傻傻地愣在那兒，“快點(diǎn)，要不可遲到了。”班車叔叔說道。我連忙趴在班車叔叔的背上，心里的氣全沒了，一股暖流涌上心頭。班車叔叔的背好寬厚，暖暖的。
從此以后，每天班車叔叔都來接送我。有時(shí)班車叔叔還故意逗我開心：“少吃點(diǎn)，怎么這么沉了呢？叔叔快背不動(dòng)了�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。上學(xué)的路上留下了我們的背影，也留下了我們一路的笑聲。
關(guān)愛有時(shí)只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)緊緊的擁抱，一句溫暖的問候，一個(gè)愛的深蹲，卻足以讓人感動(dòng)銘刻。
馮老師說：課堂上，你回憶起往事時(shí)，紅紅的眼圈，哽咽的聲音，令老師和同學(xué)們深受感動(dòng)。一個(gè)愛的深蹲，讓受傷的你感受到了深深的關(guān)愛。文章刻畫了一個(gè)風(fēng)趣幽默，又十分溫時(shí)的班車叔叔形象，令人印象深刻。
六年級(jí)的作文 篇6
對(duì)于我來說，溜冰就是我全部的世界，從7歲開始我就和溜冰設(shè)下了不解之緣。我的技術(shù)可是公認(rèn)的好技術(shù)，可這樣好的技術(shù)卻又一段不平常的經(jīng)歷。
記得有一次朋友說想去溜冰場(chǎng)練一練自己的技術(shù)，可一到溜冰場(chǎng)我就傻眼了：他們溜的好好哇！倒溜的技術(shù)都可以和我正溜的速度比拼一下了�？吹竭@里心里不免一陣抽搐，本來就以為自己的技術(shù)很好了，自己去撞墻算了。
朋友們說他們怕摔跤，讓我先帶他們先溜上幾圈。我拍了拍胸脯，說："我保證不會(huì)讓你們摔跤的，相信我吧！”開頭幾圈都還相安無事，到了最后一圈的時(shí)候我聽見后面有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭去和他說話。過了一會(huì)兒，我聽見同伴們?cè)隗@呼�；剞D(zhuǎn)過頭來一看，眼看就要裝柱子了。忽然，有人從背后垃了我一把，我避開了但還是摔了一跤。我回過頭去一看，是一位俊俏的大哥哥幫了我，我對(duì)他感激的笑了一下。我仔細(xì)一看但他好像摔成了雙膝跪地。同伴們慢慢地站了起來，朝我溜了過來，不但不扶我反而嘲笑我：“我們好像記得剛才么為女孩進(jìn)來之前還拍著胸脯跟我們保證不會(huì)摔跤的，反而把我們一起弄摔跤了哦……”說完，他們便溜走了。我已經(jīng)很使勁眼淚，但還是讓不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來。大哥哥好似看出了我的窘?jīng)r，微笑著溜過來扶我到旁邊休息�？晌矣X得他的'微笑有些僵硬，有些不自然。大哥哥又微笑著對(duì)我說：“看你的樣子，學(xué)溜冰應(yīng)該有陣子了吧。！在途中肯定也摔過不少次吧！這次這一點(diǎn)小風(fēng)小浪就把你打趴下了。在這里掉眼淚換不來任何人的同情和憐憫，笑一笑沒什么大不了的！”說完皺了一下眉頭可還是對(duì)我微笑一下離開了。
我把哥哥的話裝在心里，溜冰技術(shù)越來越出眾了。
有一次，我看見哥哥的朋友在談?wù)撝裁词�，我把耳朵湊過去一聽：“你們知道嗎，崇翔那個(gè)家伙為了讓那個(gè)素不相識(shí)的小丫頭不去撞柱子，讓自己摔成個(gè)雙膝跪地，骨折了。搞得自己很長(zhǎng)一段時(shí)間不能溜冰了！”
原來，那位哥哥為了幫我，自己卻強(qiáng)忍著疼痛鼓勵(lì)我，他是裝出來的微笑��！可是我覺得那是世界上最美的微笑……
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