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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-09-03 10:44:56 六年級(jí) 我要投稿
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[優(yōu)]實(shí)用的六年級(jí)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)]實(shí)用的六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  春天一來(lái)孝德湖就成了各種花草動(dòng)物快樂(lè)的聚集地。小紅花只顧著微笑,有時(shí)還會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈,旁邊的小草上有一滴滴閃閃發(fā)光的水珠象草上有一顆顆鉆石,顯得可高貴了,一朵朵黃色的油菜花彎下了腰,好象很累似得把腰累彎了,小魚(yú)兒成群的來(lái)來(lái)往往,細(xì)得象繡花針,只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光,青蛙在大荷葉上呱呱叫,象一個(gè)歌唱家,天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰地給它伴奏,其它青蛙也來(lái)“潑刺刺的可好聽(tīng)了,他們也請(qǐng)了其他的花兒也來(lái)為它跳舞,有小紅花、油菜花、喇叭花、牽牛花……綠萍也在炫耀自己的的衣服,孝德湖的一切都變得有趣、歡樂(lè),橋下有三個(gè)洞口,洞口上一點(diǎn)有一個(gè)木牌。

  春天的孝德湖百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,有許多花都在議論誰(shuí)是最美的花,可熱鬧了。

  夏天陽(yáng)光燦爛,五光四射,水珠在花身上,好象非常嫩。

  秋天的孝德湖的有的花枯萎,有的`樹(shù)葉黃了,地上有幾片葉子,也告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到了。

  冬天來(lái)了,樹(shù)上只有一半的葉子在,許多動(dòng)物都冬眠了。

  有時(shí)候的孝德湖也是很多人會(huì)來(lái)放風(fēng)箏,天上有幾百只風(fēng)箏在飛,高的非常高,低的非常低,有的甚至飛不起來(lái)。這個(gè)孝德湖真美。

  這個(gè)孝德湖真美,這也是一個(gè)有趣的地方。

六年級(jí)作文300字 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸媽媽不在家。起床后,我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫,我就打開(kāi)電冰箱,想找一下有什么東西可以填飽我空空如也的肚子!只見(jiàn)冰箱里只有幾個(gè)生雞蛋,生蝦仁,我靈機(jī)一動(dòng),冒出了做雞蛋糕的想法。

  我先準(zhǔn)備好了材料:雞蛋、蔥花、醬油、蝦仁、鹽。做雞蛋糕前,我先準(zhǔn)備了蒸雞蛋糕的盤(pán)子,首先把雞蛋在菜板上輕輕地磕了一下, 把雞蛋殼一分為二,只見(jiàn)透明的蛋清伴隨著金色的蛋黃緩緩地滑落到盤(pán)子里,接著我把蝦仁均勻地撒在雞蛋的上面,然后把蔥花和鹽放入盤(pán)子里,拿筷子像 龍卷風(fēng)一樣朝一個(gè)方向快速攪拌雞蛋。接下來(lái)該蒸雞蛋糕了,我把盤(pán)子蓋住,免得“他”跑出來(lái)散步,然后把裝雞蛋的盤(pán)子放入微波爐里面,蒸 了五分鐘,雞蛋糕就蒸好了。在漫長(zhǎng)等待的.五分鐘里,我在想雞蛋糕長(zhǎng)什么樣子呢?

  終于,我的雞蛋糕出爐了,雞蛋糕一出爐就有一個(gè)悲劇發(fā)生了,我的雞蛋糕被我哥狼吞虎咽、一掃而光。我想我還是再做一個(gè)雞蛋糕吧,打開(kāi)冰箱一看,又一個(gè)悲。弘u蛋沒(méi)了。唉,我的命運(yùn)太悲慘了!

六年級(jí)作文300字 篇3

  星期天,我做完了作業(yè),就拉上爸爸一起到鄉(xiāng)下的河里去釣魚(yú)。

  我們來(lái)到小河邊。夏日炎炎,草長(zhǎng)鳶飛,清澈的河里風(fēng)平浪靜,只有魚(yú)兒在水草間追逐、嬉戲,不時(shí)泛起陣陣漣漪。我心里暗喜:今天肯定會(huì)有不小的收獲。

  爸爸幫我打了一個(gè)窩,然后我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)。我先拿出魚(yú)竿,系上魚(yú)線、魚(yú)鉤,再把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上,我使勁將魚(yú)鉤拋到河里,靜靜地坐在那里觀察浮標(biāo)的動(dòng)向。不一會(huì)兒,我就熱得滿頭大汗,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有 不錯(cuò)哦 ,在我有點(diǎn)坐立不安的時(shí)候,爸爸在旁邊鼓勵(lì)我“做任何事都要有耐心”。突然,浮標(biāo)猛地往下一沉又上來(lái)了,爸爸告訴我說(shuō):“這是魚(yú)兒在試探”。又等了一會(huì)兒,終于有魚(yú)咬鉤了,浮標(biāo)上下顫了兩下,沉到水里的'幾節(jié)浮標(biāo)全部浮上來(lái)了,我一看時(shí)機(jī)成熟,就用力一抬竿,一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)就落到岸邊的草地上。我欣喜若狂地大喊:“我釣到一條大魚(yú)啦!

  我按照前面的方法,又接連釣了幾條大魚(yú)。沒(méi)想到我第一次就能釣這么多魚(yú),真是令人喜出望外呀!

  原來(lái)釣魚(yú)也是有許多學(xué)問(wèn)的。

六年級(jí)作文300字 篇4

  天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的事也多,不過(guò),給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的`那件事。

  那天,我和小明去廣場(chǎng)玩,到了廣場(chǎng)的中央地帶,見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣小鳥(niǎo),小明馬上拽著我去看,看到小鳥(niǎo)的樣子,又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒(méi)有同情心嗎?我難倒是冷血?jiǎng)游飭?可是我還沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前,緊著小明就問(wèn):"多少錢(qián)一只?”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō):“不識(shí)字還是瞎眼,沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著二元一只,我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō):“管他呢,誰(shuí)愛(ài)買誰(shuí)買去,走啊!”小明卻毫不猶豫地把十元錢(qián)擲到了那個(gè)中學(xué)生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著小鳥(niǎo)像和他說(shuō):“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了,那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō):“給你錢(qián)”然后跑走了,緊接著我又問(wèn)小明:“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō):“幫助!”

  我知道了:人與動(dòng)物是互相幫助的,愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。

六年級(jí)作文300字 篇5

  從幼兒園小班開(kāi)始,我的身邊總有一個(gè)人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起,欺負(fù)她、命令她,不管我怎樣對(duì)待她,我們依舊非常要好!

  烏黑的眉毛像條毛毛蟲(chóng),乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉,那條“毛毛蟲(chóng)”就動(dòng)了起來(lái)。塌塌的鼻子下方,有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續(xù)續(xù)地來(lái)告訴我,總讓我聽(tīng)得云里霧里的。她并不是那么聰明,相對(duì)來(lái)說(shuō)她給人的`感覺(jué)是憨厚的、笨笨的!在數(shù)學(xué)課上她又是那么小心翼翼,生怕答錯(cuò)了。

  中午排隊(duì)時(shí),如果她排在較前面的話總是很樂(lè)意讓我插隊(duì)、讓我排在她的前面。用餐時(shí)她總喜歡和我做一起。沒(méi)飯了,我會(huì)為我盛滿;沒(méi)湯了,她會(huì)為我打一些,在心里我覺(jué)得她是個(gè)傻姑娘!

  有心事我會(huì)告訴她,她會(huì)安慰我,會(huì)為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開(kāi)心,她會(huì)當(dāng)著我的面說(shuō)那個(gè)人的壞話,總是把我逗得哈哈大笑。

  值日時(shí),拿不動(dòng)水桶,她見(jiàn)了朝我走來(lái),嘴上還不停的說(shuō)我力氣小、太懶了,可心里并不是這么想的。她一把奪過(guò)我手中的水桶,拎下樓,提了桶清水上來(lái),雖以滿頭大汗,可并無(wú)抱怨。

  猜猜這個(gè)傻姑娘是誰(shuí),她就是——王婷婷!有她這個(gè)傻姑娘在身邊,我能不幸福嗎?

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