六年級的作文(精選5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
看，那身披戰(zhàn)袍，頭上戴這將軍帽，有一把銳利的武器，那就是外婆家的大將軍——大公雞。
這位大將軍的羽毛潔白如玉，頭上像發(fā)了火一樣，有一個雞冠子，手持一把利器，后面還跟著一群母雞士兵，而且還挺厲害呢。那公雞每天都帶著它的雞士兵去巡邏，昂首挺胸威風(fēng)凜凜。
周末放假，我又和以前一樣來到外婆家，做完作業(yè)，我在院內(nèi)閑逛，只見外婆家那只狗像吃飽了沒事干一樣，從它的領(lǐng)地跑到雞的領(lǐng)地去了。公雞一看，氣的喔喔直叫，仿佛在說：哪來的一只狗？小心我把你趕出去！狗還是無動于衷，公雞立刻帶領(lǐng)它的士兵英勇奮戰(zhàn)，一陣嘈雜之后，突然起了一聲狗的'慘叫，那只狗敗陣而逃。公雞喔喔地叫了起來，拍了幾下戰(zhàn)袍，張望著戰(zhàn)場，好不神氣。
看著可愛的大公雞，我不由得想到《三國演義》中是三足鼎立，外婆家可是三物鼎力。貓占領(lǐng)瓦屋，狗占領(lǐng)水泥屋和院子，雞則在雞窩里呆著�？墒悄谴坞u把狗打敗以后，占領(lǐng)了院子和水泥屋，貓嚇得再也不敢靠近它了。于是雞便統(tǒng)一天下了。
怎么樣，大公雞厲害吧！不愧有大將之風(fēng)范吧！
六年級的作文 篇2
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)又樂于助人的人，她的頭發(fā)黑黑，眼睛大大的，長得可精神了。
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的人。她每天早早地來到學(xué)校，坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次，上課鈴聲響了她也沒在意，老師來到講臺上開始講課了，她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下，她這才注意到老師來了，趕忙把課本打開，找到老師講的那一課，認認真真地聽老師講課。
我的同桌不僅愛學(xué)習(xí)還樂于助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了，她把我送到了學(xué)校醫(yī)療室。醫(yī)生說傷得較嚴重，必須在家里休息，不能上學(xué)。這下我可急壞了，不能上學(xué)怎么辦？老師每天講那么多東西，我肯定會落下功課。正在我著急的時候，我的同桌說以后每天放學(xué)來給我補課。這下我放心了。
等到考試那天，我的病好了。我來到學(xué)校開始考試。等到分數(shù)下來時，我驚訝地看著我的試卷，我竟然考到了90分以上！我開心地笑了。這次多虧我的.同桌幫助了我，我要謝謝她。
我的同桌不僅愛學(xué)習(xí)還樂于助人，我相信你們也一定會喜歡她的。
六年級的作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的下午，我們一家三口帶上兩把鏟子、兩把剪刀、一個大袋子和一個籃子去九龍濕地挖薺菜。
我們路過一片菜地，當(dāng)時爸爸媽媽說：“走吧，這里肯定沒有薺菜�！蔽艺f：“進去仔細看一看吧，萬一有呢！”在我的堅持下，終于發(fā)現(xiàn)了星星點點的薺菜。這里的薺菜不僅個頭小而且很老，分布得零零散散。我們一會兒就沒了興致。
這時，爸爸突然說：“那邊有兩個阿姨在干嘛呢？是種菜嗎？”“不是！”我肯定地說，“因為她們鏟一下地，手里就抖一下，還在裝袋子！”“你跑步最快了，派你去當(dāng)偵察兵！”媽媽興致勃勃地說。
我飛快地跑了過去，看到一大片薺菜。當(dāng)時我就高興地跳了起來，然后又迅速地調(diào)頭，一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽，這里有好多薺菜，快來挖呀！”爸爸媽媽也跟在我后面跑了起來。我儼然成了一位導(dǎo)游。
經(jīng)過這次“重大發(fā)現(xiàn)”，我的地位就直線上升了。我開始給爸爸媽媽分派任務(wù)了：媽媽負責(zé)剪菜根去雜葉，我和爸爸負責(zé)挖。只見他右手拿著鐵鏟，對準(zhǔn)薺菜的根部用力鏟到土里，咔嚓一聲，根斷了，爸爸左手抓起薺菜抖一抖上面的土。他用這個方法，越挖越多。他高聲喊：“楊予暢，幫忙運到媽媽那里！”這時候，我又變成了運輸工。我雙手捧起鏟好的薺菜，跑到媽媽身邊，放下薺菜，再跑到爸爸身邊。媽媽坐在田埂上，先用剪刀對準(zhǔn)根和葉子的銜接處，再修剪發(fā)黃的`葉子。
來回運輸幾次，我身上大汗淋漓，恨不得把漂亮裙子脫了下來。這時，我看見爸爸挖得滿頭大汗，趕緊從袋子里拿出水杯，喂水給爸爸喝。
大約兩個小時后，我們?nèi)齻�人都有點腰酸背痛了。于是，三個人交換了“工種”，我和媽媽換成挖薺菜了。我們兩個鏟進去很深，費了九牛二虎之力把鏟子拔出來的時候，帶出來一堆泥土，又直接運到爸爸那里修剪。爸爸看了看薺菜又看了看地上，搖了搖頭，嘲笑我們像在翻地。
我發(fā)現(xiàn)薺菜分兩種，一種是板葉的，葉子寬一點的；一種是散葉的，葉子毛茸茸的。挑薺菜可不是一件容易的事，長花的太老，不要；太小的不要。我告訴你們一個秘密：薺菜的葉子發(fā)灰，不是老了，而是被霜打了。
當(dāng)袋子里、籃子里的薺菜已經(jīng)裝得滿滿當(dāng)當(dāng)時，我們收工了，帶著自豪、喜悅的心情，滿載而歸。我們約定下個星期六再來。
六年級的作文 篇4
有人看到這個標(biāo)題肯定會疑惑：“一百元有什么稀奇的，現(xiàn)在又不是窮苦時代，無聊……”可是這個一百元大不一樣，因為它是我人生的第一桶金，大家可能又疑惑了，別急，聽我慢慢道來。
是這樣的，我校為期中考試的年級前十名發(fā)獎學(xué)金一百元，而我位居全年級第五，所以我也有一百元的獎學(xué)金。怎樣，明白了嗎？就是因為它的意義非凡，所以我要好好打算一下它的`用處。
我之所以可以取得這樣的成績，爸爸的努力功不可沒，平日里老爸為里我的學(xué)習(xí)特別操心，自從我上小學(xué)以來我爸的頭發(fā)就變白了不少。為了我的成績常常茶不思，飯不想的，我看在眼里，痛在心里。雖然這次我拿到了獎學(xué)金，但我這次還是沒有考好。老爸嘴上沒說什么，但我知道他心中十分痛。所以我一定要給我的老爸買一些好吃的關(guān)心他，但是光靠物質(zhì)上的關(guān)心是遠遠不夠的，于是我決定下次一定要爭得全年級第一的寶座，使我爸開心起來，不再眉頭緊鎖了，要讓他朗聲大笑。
還有我的爺爺奶奶，平日里他們總是打電話問我的學(xué)習(xí)情況，我沒考好，他們就鼓勵我，給我加油鼓勁，為了我爺爺?shù)纳眢w還出了毛病。我十分心痛，所以我一定要報答他們，回報他們對我的疼愛。
我的姑姑對我也十分好，經(jīng)常給我買好衣服，好吃的還有還玩的。讓我吃好穿好，豐衣足食的，不就是為了我的學(xué)習(xí)嗎？我也要報答我的姑姑。
……
我最大要報答的就是我們偉大的祖國，近年來祖國開始注重文化教育，就因為她我們（小學(xué)生）才有了今天，才有了“一百元”才有了……
我身邊有許許多多的人對我們好，俗話說得好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！本妥屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，報效祖國吧！
六年級的作文 篇5
南京是有名的綠化城市，之所以能這樣，是因為這功勞都得歸功于梧桐樹呢！
梧桐樹是落葉喬木，高可達 米。我家兩旁的街道就有一排排的梧桐樹，它們枝條開展，樹冠廣闊，樹干粗壯。樹葉很大，也可以夾進書里做書簽，形狀呈基部截形或近心形，球形花序通常 個一串，形狀似懸掛著的鈴�；ㄩL約 毫米，雄花有 — 個雄蕊，雌花有 個分離心皮。當(dāng)春天來臨時，我們會看見許多毛絮絮從樹上落下來，那就是梧桐樹結(jié)的果子了。
梧桐樹是我國重要的庭院綠化樹種，可以在草坪、小區(qū)、街道旁種植。它不但對二氧化硫有較強的抗性，而且也可用于廠礦區(qū)綠化。梧桐樹的價值也不小。它可以用來制做樂器，家具；種子可食用，還可以榨油；樹皮纖維可作造紙原料；葉、花、果、根入藥，有清熱解毒的作用。
當(dāng)炎熱的夏天送走了暖和的春天，梧桐樹的枝葉漸漸茂盛，這些樹依偎在一起，幾乎遮住了半邊天。這時，寬闊的馬路，立刻變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子來到小區(qū)里梧桐樹的下面，坐在樹下聊天，無事不談，好像想在這舒適的環(huán)境下將自己的煩惱一吐為快。
秋天來了，外面的.落葉數(shù)不勝數(shù)，梧桐樹也不例外。當(dāng)我看到那些落葉時，就會想到一句最著名的詩句：“梧桐一葉天下知秋”，意思是從梧桐的一片落葉可以感受到世界已經(jīng)進入了涼爽的秋季。
梧桐樹，它是那么盡職。每天，它第一個迎來黎明的曙光，又是它最后一個送走黑夜。當(dāng)大地都覺睡了，它們還像忠誠的衛(wèi)士，時時刻刻守衛(wèi)在馬路兩旁。它像城市的清潔工，整天吸收著工廠、汽車排出的廢氣，吐出新鮮的氧氣，為美化城市盡職、盡責(zé)；梧桐樹，它是那樣無私。它寧愿自己挨曬，也要給我們遮蔭；寧愿自己挨淋，也要為我們擋雨。它不懼嚴寒酷暑，對人們無所求，卻向人們貢獻出自己的全部身心和力量。梧桐樹真不愧是南京的一大特色！
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