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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-08-29 15:04:11 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字(匯總9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字(匯總9篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  “快、快、快,遲到了,快下車!”男人對(duì)孩子說(shuō)。孩子的腳剛一著地,就被男人有力的臂膀騰空抱起,身體從自動(dòng)車道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線,穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上,還不時(shí)地叮囑孩子:“乖,快點(diǎn)走,快點(diǎn)走……注意安全哪!”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門方向跑去。男人的車子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車道上,后面已經(jīng)有幾輛車被迫停下來(lái),在不停地對(duì)著他按喇叭……

  這位家長(zhǎng)還知道叮囑孩子要注意安全,卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的不文明行為讓人擔(dān)心,孩子要是在自動(dòng)車道放到人行道一側(cè)時(shí),如果跌倒了怎么辦?如果正好被魯莽的'騎快車的人撞了怎么辦?后果真是不堪設(shè)想!還有你的亂停不文明行為,擾亂了交通秩序,導(dǎo)致交通的堵塞,給其他正常行駛的車輛帶來(lái)多大的危害?更主要是你給你的孩子樹(shù)立了一個(gè)怎樣的榜樣作用?老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí),可講得再多,被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了,最終吃虧的,受害的肯定是你的家庭,你的親人,你還愿意那樣做嗎?

六年級(jí)作文300字 篇2

 大家好。我是一塊橡皮。我原本住在文具店里。有一天,有個(gè)小女孩買走了我,從那以后她就是我的小主人了。

  小主人把我?guī)Щ丶液,我就有了一個(gè)新的住所。我的新住所是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料盒子。我在里面認(rèn)識(shí)了鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、尺子姐姐......我和他們玩得很愉快。

  我是長(zhǎng)方形的,穿著藍(lán)色的外衣。我非常的矮小,還沒(méi)有小拇指長(zhǎng)。在家族里,我是最矮的.了。我身體很光滑。我有正反兩面,正面寫著“4B"兩個(gè)字,而反面一個(gè)字沒(méi)有。

  我的作用可大了。每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí),我會(huì)第一個(gè)沖上去,使勁的擦,直到把錯(cuò)字給消滅掉。消滅完字后就變成了細(xì)細(xì)的,黑黑的橡皮屑。

  一開(kāi)始小主人對(duì)我非常好。每當(dāng)我身上有灰塵,小主人就會(huì)用手把灰塵抹掉。我又變得干干凈凈?蛇^(guò)了一段時(shí)間以后,我變得越來(lái)越黑,越來(lái)越小了。小主人也漸漸的不理睬我了。有的時(shí)候,小主人生氣了,會(huì)用鉛筆在我身上戳幾個(gè)洞,或者用尺子把我刮傷。最讓我氣憤的還是小主人把我掰斷那件事,害得我現(xiàn)在只好纏上了“繃帶”。我對(duì)小主人說(shuō),不要再欺負(fù)我了?墒沁@樣有什么用呢?小主人還是會(huì)欺負(fù)我。

  希望小主人以后對(duì)我好一點(diǎn)兒,否則我就要“罷工”了。

  張光輝

六年級(jí)作文300字 篇3

  媽媽,我知道錯(cuò)了在星期五下午,我和鄒凌楓走在回家的路上,忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了,趕緊問(wèn)他,他告訴他已經(jīng)做完了,我心里立刻有了壞主意,那就是叫他把作業(yè)借給我抄。

  他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后,很爽快的就答應(yīng)了,因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆嫿o他;氐郊依,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子,我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好,這一看也讓媽媽看見(jiàn)了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練,我的心里咯噔一下:怎么辦呢?媽媽問(wèn)道:帥哥,別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里?我吞了吞口水,帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō):不知道,可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧。媽媽翻了翻他做的.作業(yè),看了我一會(huì),什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話,媽媽是生氣了,我很難過(guò),還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。

  我低著頭走到媽媽面前:媽媽,那作業(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的,想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了,以后我再也不會(huì)了,你別生氣好嗎?媽媽聽(tīng)完后笑了,說(shuō):知道錯(cuò)了就好,以后要記住,自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里好輕松。

六年級(jí)作文300字 篇4

  說(shuō)到美,科學(xué)家會(huì)想起偉大的發(fā)明,藝術(shù)家會(huì)想起給他們靈感的事物……

  我認(rèn)為美就在身邊。

  春夏秋冬是再平凡不過(guò)了,它們依次循環(huán)往復(fù)。然而“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”你能說(shuō)春天不美?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”你能說(shuō)夏天不美?“蘭衰花始白,荷破葉猶青!蹦隳苷f(shuō)秋天不美?“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!蹦隳苷f(shuō)冬天不美?

  自然界的美是如此,我的生活也是這樣。吃過(guò)晚飯,漫步在田間地頭,看著在夕陽(yáng)的余暉中歸來(lái)的鄉(xiāng)親!皶兂鲈盘镆箍(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家!辈徽沁@種田園風(fēng)光的`寫照嗎?樸素、寧?kù)o籠罩在每個(gè)人心間。

  我為同學(xué)撿起一支筆,他對(duì)我由衷地說(shuō)聲“謝謝!”;看著老師坐在講臺(tái)上,凝神地為我們批改作業(yè);看著被我們打掃得干干凈凈的教室……你是否感到了一種美,一種再平凡不過(guò),再自然不過(guò)的美。

  輝煌絢麗的美畢竟只屬于少數(shù)人。我們這些平凡人為什么不能在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,幸福地度過(guò)我們的一生呢!

六年級(jí)作文300字 篇5

  光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過(guò)去的種種往事,我不禁感慨萬(wàn)千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

  記得有一次我們參加了拔河比賽,同學(xué)們拼盡全力。最終沒(méi)有得到好結(jié)果,但是我們都努力了,雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

  我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的'老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛(ài)的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺(jué)中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

  美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,讓我一生難忘。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我第一次走夜路,是在我六歲時(shí)。

  有一個(gè)叔叔,讓我和爸爸去他家玩。玩到很晚才回家來(lái)。爸爸問(wèn):“賈泳,怕嗎?”我回答說(shuō):“不怕,有什么可怕的,我一點(diǎn)也不怕!

  說(shuō)著就走進(jìn)夜幕。我挺起胸,昂起頭,大搖大擺地往前走。一會(huì)兒看見(jiàn)一個(gè)人,胖胖的,可只有我一半高,我以為碰見(jiàn)了小鬼,可把我嚇壞了。我馬上叫爸爸,爸爸幾步跨過(guò)來(lái),走進(jìn)一看,爸爸把我叫過(guò)去讓我自己看一看。因?yàn)橛邪职謮涯懀倚〔脚擦诉^(guò)去,一看,原來(lái)是個(gè)大樹(shù)墩。我和爸爸都笑了起來(lái)。我的膽子也大了一些。

  我們又往前走,走著走著,我看見(jiàn)前面有一個(gè)火眼,我以為見(jiàn)了電視上演的.鬼眼,又嚇了一跳。爸爸對(duì)我說(shuō):“自己嚇自己的人就是膽小的人!甭(tīng)了爸爸的話,我就鼓起勇氣往前走。

  后來(lái),我的膽子越來(lái)越大。但是,我一直忘不了第一次走夜路的情景。

六年級(jí)作文300字 篇7

  與阿根廷、巴西一樣,烏拉圭也是南美勁旅。而且,還是南美洲中成績(jī)最好的。

  NO.1球隊(duì)能力

  烏拉圭的球隊(duì)沒(méi)有其他隊(duì)那么豪華,可是用起來(lái)卻一點(diǎn)也不賴,相當(dāng)實(shí)用。前鋒由弗蘭和蘇亞雷斯很輕松,弗蘭擅搶點(diǎn)、遠(yuǎn)射等;而蘇亞雷斯則速度快、擅于突破,兩人正好互補(bǔ)。后衛(wèi)有盧加諾和戈丁。門將穆斯萊拉也是好門將。中場(chǎng)防守很棒,可是進(jìn)攻不足,只能用“二佩”來(lái)補(bǔ)充。

  NO.2球員關(guān)系

  烏拉圭的球員關(guān)系不好也不壞,沒(méi)有太大的風(fēng)波。他們的關(guān)系就像沒(méi)有風(fēng)的海,或者說(shuō)是死海。這似乎和教練塔巴雷斯沒(méi)有任何關(guān)系,因?yàn)楸敬问澜绫挥幸痪湓捯?jiàn)報(bào)了:我們要打敗“保羅”的預(yù)言。

  NO.3實(shí)戰(zhàn)情況

  烏拉圭隊(duì)的`七場(chǎng)比賽中,只有3比0橫掃南非的比賽中進(jìn)球較多。他們打得最激烈的一場(chǎng)是三四名爭(zhēng)奪戰(zhàn),與德國(guó)火拼。大家都挨到下半場(chǎng)了,比分仍是拉不開(kāi)。烏拉圭可是心急如焚,畢竟德國(guó)隊(duì)還沒(méi)上克洛澤。像克洛澤這種影子殺手,門前感覺(jué)好,突破有速度,力量技巧更是不用說(shuō)。最終,烏拉圭2比3屈居殿軍。

  其實(shí),烏拉圭打得不錯(cuò)。這次世界杯,打平了他們40年前的殿軍成績(jī)。名將弗蘭卻為沒(méi)有能打破這個(gè)成績(jī)感到惋惜。

六年級(jí)作文300字 篇8

  一天,我想幫媽媽做些什么,做什么好呢?我想來(lái)想去,終于,我想我可以為媽媽切蘋果。

  我準(zhǔn)備的工具和材料有:一個(gè)蘋果,一把小刀,還有一個(gè)小盆。

  我先將蘋果放到那個(gè)小盆里,然后,把那個(gè)小盆放到水池旁,接著我擰開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩”地流著,我再把小盆放了進(jìn)去,將蘋果泡了十分鐘。十分鐘過(guò)去了,我將水龍頭關(guān)上,只見(jiàn)蘋果干干凈凈的`。我看了一下時(shí)間都4點(diǎn)了,還有一個(gè)小時(shí)媽媽才回來(lái)。我又去玩了一會(huì)兒電腦。過(guò)了50分鐘后,我看到媽媽還剩10分鐘就回來(lái)了。我當(dāng)時(shí)立刻跑到了水池旁,用小刀把蘋果切開(kāi)了。我又看了一下時(shí)間,媽媽還剩5分鐘就回來(lái)了。最后,我將蘋果放到了桌子上。

  媽媽回來(lái)了,看了看桌子上的蘋果開(kāi)心地說(shuō)道:“這是你切的蘋果嗎?”我說(shuō):“是的!眿寢尦粤艘豢谔O果說(shuō):“兒子,你切的蘋果可真好吃!你可真的長(zhǎng)大了!”我當(dāng)時(shí)笑得都不行了!

  今天是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)閶寢尶湮议L(zhǎng)大了!

六年級(jí)作文300字 篇9

  今天晚上,我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊?guó)和伊拉克的足球賽。

  開(kāi)場(chǎng)了,裁判把球扔在中央,隊(duì)員們就拼搶起來(lái),先是伊拉克隊(duì)員把球拿到,然后中國(guó)隊(duì)員把球斷了下來(lái),踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下,這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個(gè)對(duì)手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊(duì)員用力一踢,守門員沒(méi)接到,露球了,啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場(chǎng)的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國(guó)隊(duì)的教練也走出的座位,高興的笑起來(lái),舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國(guó)隊(duì)中員摟著,抱著,對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的'媽媽站起來(lái),拍著手說(shuō):“好!好!”我高興地跳了起來(lái),哥哥拍著桌子說(shuō):“進(jìn)了,進(jìn)了!敝袊(guó)他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個(gè)球,1比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來(lái)到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有進(jìn)球,中國(guó)隊(duì)松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說(shuō):“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說(shuō):“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國(guó)隊(duì)勝了。

  這場(chǎng)比賽真是太精彩了。

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