六年級(jí)年的作文【共3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
很久以前,有個(gè)女孩叫“敏”,她從小失明,為此她的生父母把她丟棄了,。
但是,天并沒(méi)有絕她,她被一位音樂(lè)家收養(yǎng)了,并且親手把她養(yǎng)大,又改名叫她“妮風(fēng)”。
“妮風(fēng)”很聽(tīng)活,十八歲時(shí),她喜歡上了一個(gè)大她兩歲的一個(gè)叫“杰克”男孩,于是,他們相愛(ài)了。但是正當(dāng)他們相處的水深火熱時(shí),一件極為不幸的事情發(fā)生了:音樂(lè)家被人謀殺至死,而最大嫌疑人,就是“杰克”。
后來(lái),當(dāng)“妮風(fēng)”聽(tīng)到的消息,讓她如五雷隆頂:杰克在警察與心理醫(yī)生的開(kāi)導(dǎo)下,“杰克”因?yàn)橐魳?lè)家不充許他和“妮風(fēng)”結(jié)婚,才出手殺了音樂(lè)家!澳蒿L(fēng)”最后離開(kāi)了“杰克”……
很快的',她又尋到了另一個(gè)愛(ài)人:“麥克”,并很快的結(jié)了婚,有了小孩。
一天晚上,“妮風(fēng)”和女兒“珍”兩個(gè)人獨(dú)自在家。一群歹徒閉近來(lái),“妮風(fēng)”為了救女兒,被歹徒刺成重傷,之后被送進(jìn)了醫(yī)院……
“妮風(fēng)”很快的因搶救無(wú)效死亡,可是當(dāng)“麥克”準(zhǔn)備將她下葬時(shí),奇跡發(fā)生了:“妮風(fēng)”動(dòng)了起來(lái),從小失明的眼睛也奇跡般的睜開(kāi)了,這是上天給她在下葬時(shí),給她一雙眼睛,讓她看見(jiàn)第一次也是最后一次她生活的世界與她的愛(ài)人與孩子……
六年級(jí)年的作文 篇2
信步閑庭,看門(mén)前花開(kāi)花落;去留隨意,任天上云卷云舒。庭內(nèi)有百合花圃,深秋桂子三兩棵,梔子樹(shù)隨意點(diǎn)綴。庭內(nèi)亦有小池一座,上有亭臺(tái)一閣,小池內(nèi)滿(mǎn)是睡蓮慵懶嫵媚的姿態(tài)。
在一個(gè)“水光瀲滟晴方好”的日子里,隨意春芳歇,撿盡寒枝不肯歇,目光迷離的看著蒹葭蒼蒼,白露為霜。
閑時(shí)亦可去距離不遠(yuǎn)的海邊,對(duì)著洶涌澎湃的大海許愿;可以挽起褲腳,奔向大海的懷抱;可以時(shí)期嘆息的貝殼,在小小的貝殼里,我隱約聽(tīng)見(jiàn)大海的呼喚;可以漫步海灘,看海天一色,海藍(lán)映著我的臉龐。我似乎聽(tīng)見(jiàn)海子大聲地說(shuō),我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。
天涯孤水,這一條秋天的暗河,是誰(shuí)舉刀將大地剖開(kāi)一條傷口,痛徹的美順著流水漂泊。寧?kù)o的水,我站在秋天的深處?kù)o若處子。
落葉霜風(fēng),所有的花朵都閉上了眼睛。氣候如此寒冷,冰涼的秋水,是誰(shuí)心頭一灣淺愁?
在這兒,沒(méi)有世俗的喧鬧和紛爭(zhēng),有的只是善意的理解和美麗的笑容。
我們有的只是時(shí)間,除了時(shí)間,我們一無(wú)所有。我們可以手牽著手,大聲地笑著,間或安靜地行走在廈門(mén)的兩島之間,行走在廈門(mén)的步行街。我們走過(guò)鼓浪嶼,走過(guò)情人島,走過(guò)天涯海角……
我看見(jiàn)齒輪在不停地轉(zhuǎn),我們的'友情天長(zhǎng)地老。我們的友情跟著鼓浪嶼邊的海浪,此起彼伏,潮起又潮落。我們的生活很簡(jiǎn)單,但快樂(lè)。
海藍(lán)色的天空,偶爾飄過(guò)軟如棉花糖的白云。我想,長(zhǎng)著潔白翅膀的天使一定躲在云層背后祈禱吧,為我們的幸福。
生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,陽(yáng)光放肆而又歡躍地跳進(jìn)每一個(gè)角落。看著它的笑臉,感受著它纖細(xì)溫柔的撫摸,一遍遍聽(tīng)著“約定”“童話(huà)”“我們都是好孩子”……我們的時(shí)間永不老去。
我們躺在草地上,抱著一只慵懶如自己的貓,撫摸著它,感受它的溫馴與桀驁不馴,體會(huì)著它骨子里的叛逆。我想,貓的前世一定是貴族吧,沒(méi)落的貴族……
在陽(yáng)光溫暖的撫摸下,我微微閉上眼,浮現(xiàn)出這些映象。搖了搖頭,我不知道這是現(xiàn)實(shí)還是在夢(mèng)中……
六年級(jí)年的作文 篇3
誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕廣東省珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校603盧丹宜終于,用了我的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一塊香噴噴的朱古力蛋糕,聞一聞,啊,用同桌的一句話(huà)來(lái)表達(dá)就是:口水直下三千尺!一路上,小心翼翼,真是頂在頭上怕摔倒,含在嘴里怕化掉啊,真怕朱古力蛋糕有個(gè)三長(zhǎng)兩短,那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰(zhàn),好不容易回到家了,趕緊放下蛋糕,總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里,故意將門(mén)半掩蓋著,然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手,準(zhǔn)備一個(gè)人慢慢品味那美味的蛋糕。終于,蛋糕買(mǎi)來(lái)了,手也洗好了,最后就是吃了。我快步地往樓上走去,一不小心摔了一跤,啊,腳流血了!哼,倒霉的腳啊,倒霉的腳,害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后,不敢再快步走了,只好一步一步走上樓上。咦,門(mén)怎么關(guān)上了?是風(fēng)嗎?沒(méi)可能,在這么炎熱的天氣里怎么會(huì)有風(fēng)呢!到底怎么回事?我感到兇多吉少。啊,我的蛋糕!我猜想到蛋糕可能被偷,所以趕緊跑到房間。蛋糕,我的蛋糕,在短短的幾分鐘內(nèi)“飄”走了,怎么會(huì)這樣,難道我在做夢(mèng)嗎?不,事實(shí)告訴我,我的蛋糕的的確確被偷了,而且,偷蛋糕的人還是一個(gè)神偷!他實(shí)在太厲害了,幾分鐘內(nèi)偷走蛋糕,而且在我剛剛買(mǎi)回來(lái),去洗手的幾分鐘內(nèi)偷走。他怎么知道這個(gè)時(shí)候我有蛋糕呢?哼,一定是家賊!那么,會(huì)是誰(shuí)呢?為了“飄”走的蛋糕,為了泡湯了的美味下午茶,為了咕咕叫的肚子,我決定抓出這個(gè)可恨的賊,討回公道!
我想:蛋糕那么香,吃了的人身上肯定有一股香噴噴的朱古力味。好,就從這里查起!媽媽在樓下看書(shū),我跑過(guò)去,聞了聞。呵,除了一股香水味,其他什么都聞不出。二妹在那里寫(xiě)作業(yè),我的直覺(jué)告訴我她就是那個(gè)賊。我走過(guò)去,從上聞到下,又從下聞到上。呸,除了一股臭汗味,什么味都沒(méi)有了。妹妹問(wèn)我:“你有病。拷裉旃止值.,到處聞人,懷疑你變態(tài)!蔽耶(dāng)時(shí)正有火,便大聲地喊:“好心你啦,身上臭得要死,還不去沖涼!”接下來(lái),目標(biāo)就是――小妹!看她,左手捧著一盒餅干,右手拿著一個(gè)甜筒,嘴里還吃著薯片,看了不暈也要倒。唉,就他那個(gè)餓鬼的樣,我想她也不會(huì)去偷蛋糕,吃了蛋糕難道還能吃下那么多零食嗎?唉,煩啊,煩啊,到底是誰(shuí)?是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕?
吃晚飯時(shí),因?yàn)榈胗浿牢兜闹旃帕Φ案,連飯也吃不下去了?纯醇胰说,個(gè)個(gè)都很正常,沒(méi)有什么鬼鬼祟祟的。我實(shí)在忍不住了,大聲地喊道:“是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕?!”家人一聽(tīng),莫名其妙,呆呆地望著我。呆了一會(huì)兒,才說(shuō):“哦,你今天到處聞人,就是聞我們有沒(méi)有偷吃你的蛋糕啊?我們都沒(méi)有!”沒(méi)有,那會(huì)是誰(shuí)啦?這是,坐在旁邊的保姆阿姨說(shuō):“是不是朱古力蛋糕啊?今天下午你放在桌子上沒(méi)有吃,我怕會(huì)不新鮮,所以幫你放到冰箱去了。你沒(méi)問(wèn)我有沒(méi)有看到,我還以為你知道呢!你現(xiàn)在要吃?好,我給你拿去!闭f(shuō)著,從冰箱里拿出一塊朱古力蛋糕。啊,終于又見(jiàn)回它了,它還是原封不動(dòng)。
這個(gè)迷終于解開(kāi)了,原來(lái)沒(méi)有任何人動(dòng)我的蛋糕,而是保姆阿姨怕不新鮮,放進(jìn)了冰箱里啊。這次找回了失蹤的蛋糕,真是令我感到驚喜。
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