六年級(jí)作文錦集(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
一早起來(lái)，與昨天一樣，一樣的小米稀飯，一樣的煮雞蛋，一樣的洗洗刷刷，出門后，一樣的霧天，一樣的模糊空間。
突然，我腦子里閃出一個(gè)異樣的想法：讓孩子獨(dú)自上學(xué)！我欣喜地開始付諸行動(dòng)，交待孩子自己過(guò)馬路，自己走進(jìn)校園。
孩子歡然地走出小巷，在小巷的那頭返身向我招了招手，很聽話的既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我忽然又為我的這一大膽念頭開始懊惱，但卻仍舊紋絲不動(dòng)地站在薄霧里，怔怔地看著早已沒(méi)有孩子的空巷。
二年級(jí)的小男孩還不知道恐懼為何物。我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒(méi)有做錯(cuò)？
我把他交給了第一關(guān)——馬路。我要他遵守規(guī)則沿著人行道右側(cè)行走，但是匆匆的車輛啊，你們能夠小心一點(diǎn)嗎？我把我的至愛交給了縱橫的道路，請(qǐng)容許我看見他平安的.回來(lái)。
我把他交給了第二關(guān)——行人。我要他少于陌生人搭訕，見到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和朋友要有禮貌地問(wèn)候，但是匆匆的行人啊，你們也會(huì)同樣做嗎？這個(gè)早晨，我鼓勵(lì)一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩做一個(gè)“小小男子漢”，請(qǐng)同樣也鼓勵(lì)他，為他喝彩吧！
今天早晨，我——一個(gè)母親，讓她可愛的小男孩第一次獨(dú)自上學(xué)，不安與責(zé)任一直在腦海里交錯(cuò)縈繞著......
六年級(jí)作文 篇2
臘月來(lái)了，太陽(yáng)公公也變得溫和了許多。不再像烈焰一樣炙烤著大地。他就像慈祥的老爺爺一樣慈愛地?fù)崦愕念~頭。
樹木脫掉了已經(jīng)穿得老舊的外套，樹葉們像蝴蝶似的飛向遠(yuǎn)方，去尋找自己的新家，一只螞蟻看見了它，便把它托回洞里當(dāng)棉被，為自己過(guò)冬作好準(zhǔn)備。蒲公英帶著媽媽的思念向天空的遠(yuǎn)方飛去，去尋找一個(gè)屬于自己一個(gè)夢(mèng)想的“天堂”。菊花把自己漂亮的'黃紗裙收藏了起來(lái)，準(zhǔn)備到下一個(gè)秋天再穿上他，小草也脫掉了自己穿過(guò)三個(gè)季度的衣服，現(xiàn)在他已經(jīng)換上了枯黃的棉襖在冬天入睡了。
一切都是沉寂的。樹木光禿禿的身子在風(fēng)中左右搖晃著，快活的北風(fēng)來(lái)了，他吹起了刺骨的寒風(fēng)，地下冬眠的“小蝴蝶們”時(shí)不時(shí)到空中跳一段芭蕾舞�？墒蔷驮谶@個(gè)季節(jié)，孤傲的梅花開放了。
在這么惡劣的天氣下，“嬌滴滴”的梅花悄悄地探出了她那嫩黃的小腦袋。她的來(lái)臨是這樣的美麗，她是冬天的希望，是她點(diǎn)燃了冬天的希望之光。她那么嬌弱能抵御得了寒冬嗎？能，你可別小看她，她雖然外表看顯得很柔弱，但內(nèi)心的意志卻格外堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她能在寒冬之中綻放出如此美麗的花朵難道不令我們佩服嗎？
看，梅花身穿淡黃色紗裙跳起了優(yōu)美的舞蹈。她就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘挺立在枝頭上，在寒冬中展現(xiàn)出自己最美的一面。我說(shuō)的美可不是外在的美麗，而是體現(xiàn)在她身上的精神之美。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。在這嚴(yán)冬之中，她竟開出了這么了不起的花兒。這種精神我們?cè)趺茨懿粚W(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中也是一樣，梅花的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)，每一個(gè)人的心里都會(huì)有一道智慧密碼，需要你用你的意志和百折不撓的精神來(lái)打開，你將會(huì)到一道美麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！笔前。∫槐竞脮鴷�(huì)使我們覺(jué)得認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友一樣。暑假，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中明白了許多道理，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
十萬(wàn)個(gè)為什么里面有很多很多的知識(shí)，如:天文、地理、生物、人體、健康。醫(yī)藥等生活小識(shí)。 《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書使我受益匪淺，讓我深深入迷。 它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。從這邊書里我知道了宇宙到底有多大？太陽(yáng)系是怎么樣形成的？什么是星云······我這才知道星空世界是美麗、深邃的。
小狗為什么四處撒尿，它不是因?yàn)閮?nèi)急而這樣做，而是通過(guò)這種方法占領(lǐng)地盤。狗的鼻子相當(dāng)靈敏，還能聞出是不是自己的地盤，如果不是，它就會(huì)撒上一泡尿，把人家的地盤搶過(guò)來(lái)。狗還不會(huì)迷路，因?yàn)樗咭欢温肪腿鲆稽c(diǎn)尿，這樣就能憑著自己尿的氣味尋找出發(fā)地。
有一次，我貪玩，就把橡皮筋繃在椅子上，用手一勾就發(fā)出一陣美妙的聲音。這聲音是從哪來(lái)的呢？我一想《十萬(wàn)個(gè)為什么》不正是我的`“好老師”嗎？看了 《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“他”告訴我，聲音是由物體震動(dòng)產(chǎn)生的，簧片、鋼絲震動(dòng)都能發(fā)出聲音，所以樂(lè)器師就是根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了口琴、胡琴、小提琴等。原來(lái)聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的。
看來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這本書集趣味性、知識(shí)性于一起，深深的著吸引我�！妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)， 還有還多有趣、深?yuàn)W的問(wèn)題，等著我們一起去探索呢！
六年級(jí)作文 篇4
聽說(shuō)千秋廣場(chǎng)上在舉辦車展，爸爸興奮不已。吃過(guò)晚飯，他便帶著我隨著人流擁到了廣場(chǎng)。
晚霞映射下的廣場(chǎng)，早已是人山人海。我們擠進(jìn)人群，只見數(shù)不盡的汽車，靜靜地停在場(chǎng)地上，在明亮的各色彩燈的照耀下，折射出流光溢彩。在每一輛嶄新的汽車旁邊，都圍著一大圈人，有的瞇著眼睛，駐足觀看，有的在與銷售員侃侃而談，還有的則迫不及待地鉆進(jìn)車廂，搶著體驗(yàn)駕駛新款汽車的樂(lè)趣……
走著走著，我們碰見了金叔叔，金叔叔早就想買輛車了，哪會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。
“嗯！這輛東風(fēng)標(biāo)致308蠻不錯(cuò)的，質(zhì)量上乘，價(jià)格適中，牌子也有名……”爸爸趕緊在一旁為金叔叔當(dāng)起了“購(gòu)車參謀”。金叔叔端詳了一番，最后搖著頭說(shuō)：“哎，不行，不行，要買就買得氣派一點(diǎn)。喏，我剛才看中了一輛伊蘭特，過(guò)去瞧瞧吧……”說(shuō)著，他把手指向不遠(yuǎn)處一輛十分精美的小車。我走近那輛車，仔細(xì)一看，果然不錯(cuò)：這輛伊蘭特呈銀白色，外觀相當(dāng)氣派；車內(nèi)的位置十分寬敞，頂上還有扇可自由開啟的.天窗……的確，我們看了也一致稱好。
“咱工薪階層，還是過(guò)過(guò)‘眼癮’，先欣賞一下世界名車吧！”爸爸不緊不慢地說(shuō)著，拉著我們來(lái)到了一輛豪華汽車前。
這輛汽車渾身朱紅，光滑的表面像一面巨大而锃亮的鏡子。媽媽大概也是被眼前的這輛汽車吸引住了，好奇地問(wèn)：“小金，這是啥牌子的車呀？”金叔叔真是懂車的行家，他指著車標(biāo)上的四個(gè)圓環(huán)說(shuō)：“這就是大名鼎鼎的德國(guó)奧迪車，世界上很多總統(tǒng)都選它做專車呢！”“怪不得這么豪華！”我暗暗地說(shuō)。
此刻，金叔叔像個(gè)興奮的講解員，帶著我們又先后參觀了“凱迪拉克，寶馬，尼桑，三菱，馬自達(dá)，雪鐵龍，本田，雪佛蘭，比亞迪”等十幾個(gè)品牌的汽車。一時(shí)間，專業(yè)相機(jī)、家用相機(jī)、拍照手機(jī)等幾乎所有能拍照的工具，都對(duì)準(zhǔn)了各自鐘愛的“焦點(diǎn)”，閃光燈四處閃爍。
人們都說(shuō)“汽車是現(xiàn)代都市流動(dòng)的精靈”�？粗矍斑@一輛輛眼花繚亂的汽車，不由得讓人感嘆到富裕、和諧的新生活已在我們身邊。望著廣場(chǎng)旁流光溢彩的大街，我看到這五彩繽紛的汽車，將給家鄉(xiāng)德清，增添了一道最亮麗的風(fēng)景線。
回到家，爺爺感慨地說(shuō)：“要是放在十幾年前，哪家有輛摩托車就很不錯(cuò)了�？涩F(xiàn)在，連汽車展都辦到家門口了，這社會(huì)發(fā)展可真快呀！”
“是呀，爺爺�！蔽掖蛉さ卣f(shuō)，“如今的變化可是‘芝麻開門’，早勝過(guò)你們那時(shí)的‘芝麻開花’了呦！”
六年級(jí)作文 篇5
一個(gè)我，兩個(gè)自己。
一個(gè)時(shí)空，兩個(gè)世界。
一個(gè)網(wǎng)名，兩個(gè)含義。
丟了微笑要怎樣偽裝。
是啊，丟了微笑要怎樣偽裝？
在生活中，我們見過(guò)太多太多的微笑，可又有幾個(gè)微笑是發(fā)自內(nèi)心的？又有幾個(gè)微笑是身不由己的？
因?yàn)楣ЬS而堆積出來(lái)的虛偽的笑，因?yàn)閭碾y過(guò)不想讓別人知道而扯出來(lái)的無(wú)奈的笑，因?yàn)閳A滑而發(fā)出的世故的笑……太多太多的笑，太多太多場(chǎng)合的笑，我們都是無(wú)可奈何的。
真實(shí)的笑容，越來(lái)越少了。
因?yàn)槭裁次覀儾桓绎@露真實(shí)的'自己呢？
是因?yàn)楹ε拢?/p>
是因?yàn)椴幌虢邮軇e人施舍般的憐憫？
是因?yàn)楹ε聞e人看透自己“丑陋”的內(nèi)心？
似乎我們有數(shù)不清的理由來(lái)解釋我們這數(shù)不清的假笑。
我們?yōu)槭裁匆ε�？為什么不敢做自己？為什么要變得跟許許多多的平常人一樣？
我還記得，小時(shí)候最大的愿望就是獨(dú)一無(wú)二，就算我們?cè)俪笤俨缓�，也是限量版�?/p>
對(duì)啊，限量版。
要勇敢地做自己。
不管別人的嘲笑，不管別人的眼光，不管別人談?wù)撟约旱募馑峥瘫〉恼Z(yǔ)氣。
丟了微笑要怎樣偽裝？
不用偽裝，
就算你有偽裝的盔甲。
做自己，信自己。
六年級(jí)作文 篇6
今天，我們“雛鷹假日朝陽(yáng)小隊(duì)”來(lái)到了新建的龍湖橋頭公園游覽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見大橋宛如一條巨龍，盤踞在湖的兩岸，橋上車來(lái)車往。
到了橋頭公園，一個(gè)高聳的雕塑首先吸引了大家的眼球，盧老師告訴我們，雕塑是我國(guó)著名工藝美術(shù)大師韓美林設(shè)計(jì)的，取名“火鳳凰”。雕塑的東南西北四個(gè)方位分別是青銅鑄造的青龍、朱雀、白虎、龜蛇，頂端是一條欲飛的蒼龍，象征著祖國(guó)的全面騰飛。快在雕塑下合影留念吧，讓我們與“火鳳凰”一起騰飛，與祖國(guó)一起成長(zhǎng)。
沿著湖邊蜿蜒的鵝卵石小徑，進(jìn)入園區(qū)，翠綠的竹林、奇形怪狀的文化石、幽靜雅致的棧橋……。如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們立刻歡呼著融入畫中，你追我趕，嬉戲玩耍，歡歌笑語(yǔ)洋溢四周。
通過(guò)棧橋，我們來(lái)到了親水臺(tái)，站在湖中央環(huán)顧，翠綠的青山、清冽的湖水……。美麗的湖光山色令我們深深陶醉。橋頭公園為市民新添了一處高品位的休閑文化活動(dòng)場(chǎng)所。
接著，我們參觀充滿現(xiàn)代氣息的淮河文化廣場(chǎng)。這里有造型別致的會(huì)展中心，現(xiàn)代氣派的蚌埠大劇院，藏書萬(wàn)卷的圖書館，還有商鋪林立的華夏一條街，商品琳瑯滿目，令人眼花……。廣場(chǎng)四周，座落著構(gòu)思奇妙的“人文之祖”、“大禹頌歌”、“智慧之光”、“華夏柱”雕塑，展現(xiàn)了古老而璀璨的淮河文化。如果晚上來(lái)這里，您還會(huì)看到絢麗壯觀的音樂(lè)噴泉，這可是堪稱亞洲最大的`音樂(lè)噴泉！在樂(lè)曲聲中，噴泉隨著音樂(lè)的起伏，呈現(xiàn)出不同的變化：有時(shí)好像朵朵花兒，一片一片的花瓣絢麗綻放；有時(shí)像一位亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞；有時(shí)像流星一樣疾速閃過(guò)，令您目不暇接。噴射的水流在燈光的映照下美不勝收。
淮河文化廣場(chǎng)的現(xiàn)代美，讓我們贊嘆，更讓我們流連忘返。
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