六年級(jí)的作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文1
森林防火，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很難，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)又很簡(jiǎn)單。這都是小時(shí)侯形成的一個(gè)習(xí)慣，所以，森林防火要從小時(shí)候做起。
說(shuō)道森林防火，我們首先要知道，森林防火災(zāi)對(duì)我們有那些危害？我們?cè)鯓硬拍茏龊蒙址阑�？森林防火�?duì)我們有那些好處等。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的東西，也是森林最可怕的災(zāi)害，要是森林起了火，原本美麗的家園就會(huì)像發(fā)生地震一樣，一夜之間變成一片廢墟，而且，森林里的小動(dòng)物，也會(huì)遭到不同重度的`傷害。要做好森林防火，我們首先要知道一些防火的知識(shí)，如，森林起火的原因，火包括那幾種？森林防火的好處很多，只要我們做好森林防火，生命不會(huì)像有些人一樣，在一瞬間消失，就不會(huì)讓家人失痛，讓親人擔(dān)心了！
森林防火說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難了！我們一定要從小做好森林防火。
六年級(jí)的作文2
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個(gè)拾金不昧的'好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過(guò)去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō)：“這次你可賺大了�！蓖跣∫敛](méi)有理會(huì)我的話(huà)，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開(kāi)了。
王小伊的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。
六年級(jí)的作文3
我是一片云，天族的一員。純潔飄逸、自由隨性、豪放灑脫是我的天性，廣闊的藍(lán)天是我永遠(yuǎn)的家。
我是天生的魔術(shù)師，我的身姿可是千變?nèi)f化。當(dāng)我急速前行，飛快地穿梭在天際，酷似萬(wàn)里奔騰的一匹匹駿馬，安靜下來(lái)的'我是一只溫順聽(tīng)話(huà)的小白兔，緊接著我搖身一變，又聚成了令人垂涎欲滴的棉花糖……正當(dāng)?shù)厣系男∨笥奄潎@我這位魔術(shù)師神奇莫測(cè)的時(shí)候，調(diào)皮的我卻偷偷地躲進(jìn)太陽(yáng)身后，心里樂(lè)呵呵地想：“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。”湛藍(lán)的天空頓時(shí)一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
我還有一件秘密武器——調(diào)色板，讓我成為了時(shí)間和天氣的“預(yù)言家”。太陽(yáng)東升，射出一束束金光，我的身上鑲上一條閃亮的金邊，我成了朝霞，迎接黎明！在晴朗的日子里，我穿上輕薄的紗裙，在天上隨處閑逛，是那么潔白，那么輕盈。夏日炎炎，莊稼熱得彎下了腰。雷公公電婆婆發(fā)出了命令：“所有云朵集合！”瞬間烏云密布，一團(tuán)團(tuán)的云兄弟姐妹們變成了墨汁般的灰黑色，大雨降臨了。雨后的傍晚，空氣格外清新，一抹火燒云掛在了天邊，把天空裝扮成迷人的橙色或絳紅色，絢麗的晚霞籠罩著大地。
我是一朵云，給天空增添了美景，給大地帶去了生機(jī)，給孩子們創(chuàng)造了童趣，而我依然是那朵快樂(lè)無(wú)比的云。
六年級(jí)的作文4
星期五，迎來(lái)了大家渴望已久的春游。
在去的路上，我看見(jiàn)了心目中的“批發(fā)市場(chǎng)王”，高橋。果然不出我所料，那里真是人山人海、貨物連片、吆喝聲此起彼伏……還有“超級(jí)”藏獒批發(fā)市場(chǎng)，大大小小的藏獒映入眼簾，見(jiàn)到它們可愛(ài)的模樣，真想用手摸摸它們！
終于到了海底世界了，一進(jìn)門(mén)我就被水上樂(lè)園吸引住了，那大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、高高低低、各種各樣的'滑梯都通向水池，一想到夏天能來(lái)這開(kāi)心玩耍心里就美滋滋、甜滋滋的！
來(lái)到海洋館是我高興的事！千奇百怪、各式各樣、不知名的魚(yú)在我眼前游來(lái)游去，真是眼花繚亂啊！看！紅魔鬼就像長(zhǎng)壽爺爺似的，腦袋凸起，臉色蒼白，全身卻是通紅的。我想，晚上放在家里很有可能放紅光，難怪叫紅魔鬼！唉，不知夜里會(huì)嚇多少人。我喜歡的海象出現(xiàn)了，它身體龐大，足有1.2米，體重約有兩百多千克，在它跟前我就是個(gè)小不點(diǎn)。
這次春游帶給我們?cè)S多快樂(lè)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多海洋生物，而且和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，我們心情的玩、心情的笑，把不愉快拋到了九霄云外，我更期待快樂(lè)秋游的來(lái)臨。
六年級(jí)的作文5
五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂(lè)園。
剛剛過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了富華游樂(lè)園，一下車(chē)，我覺(jué)得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，景色十分美麗！
我們首先想玩碰碰車(chē)，但就是那里人很多，我們就來(lái)到了健身區(qū)，不一會(huì)兒又來(lái)到了碰碰車(chē)的地方，結(jié)果排到了隊(duì)伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了，這車(chē)的方向打不準(zhǔn)確，噢，我最后會(huì)操作了，轉(zhuǎn)盤(pán)正向左，轉(zhuǎn)盤(pán)倒向右。我就開(kāi)開(kāi)心心的'邊打方向邊開(kāi)車(chē)，一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈，真過(guò)癮！一會(huì)兒，一輛車(chē)和我的車(chē)撞上了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，時(shí)間就到了。我還沒(méi)玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。然后這回車(chē)?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的，有時(shí)好幾輛車(chē)撞在一齊，比賽結(jié)束后，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的車(chē)開(kāi)的太靠邊兒了。
接下來(lái)又玩了灌籃高手，可惜的就是我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。
我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。我覺(jué)得我們這天玩得真高興��！既鍛煉了身體又提高了勇氣。
六年級(jí)的作文6
一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了，它如絲如縷飄落在大地上，織起了一張透明的大網(wǎng)，將大地籠罩了起來(lái)。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩透亮，美麗極了！小燕子快樂(lè)地在雨簾中穿梭，好像想穿透這層美麗的雨簾。
雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，灑滿(mǎn)河面。平靜的水面上激起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，慢慢擴(kuò)散。調(diào)皮的'魚(yú)兒躍出水面，仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上，調(diào)皮地滾動(dòng)著，仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃亮的珍珠。
春雨綿綿，灑在樹(shù)的枝葉上，“沙沙沙——”，像少女撫著古琴，又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，落在了泥土里，小苗兒伸展著枝葉，像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場(chǎng)春雨中蘇醒，它們展了展身子，奮力地鉆出地面，迎接它們美好的未來(lái)。
啊，春雨！是你喚醒大地，讓它變得更美好，生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香，使人神清氣爽，沁人心脾，看到美好的生機(jī)。
我愛(ài)你，春雨！
六年級(jí)的作文7
他是我們的英語(yǔ)老師，他身高很高，而且很瘦，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下鍛煉，所以皮膚黝黑，鼻子上帶著一副黑色的眼鏡，眼睛炯炯有神，淡淡的柳葉眉，烏黑的頭發(fā)，走在走廊上，同學(xué)們一看就知道他是吳阿二老師，因?yàn)樗俏倚Ｗ罡叩娜肆?/p>
上課時(shí)，他會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，逗我們笑，讓我們從學(xué)習(xí)感到樂(lè)趣，從中讓我們感到快樂(lè)，當(dāng)我們不乖時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)還會(huì)有：“獎(jiǎng)勵(lì)”可不是真的獎(jiǎng)勵(lì)，是打手心。在課余時(shí)間里，我們總能看到他打籃球的身影，他可是我校打籃球很有名的他的對(duì)手正錯(cuò)愕間隙，但他已經(jīng)縱然一跳，投了個(gè)三分籃板球，不用說(shuō)也知道，球進(jìn)了。有的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)跟他一個(gè)比，都會(huì)輸，但他總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，下次加油，一定可以超過(guò)我的�！蓖瑢W(xué)們把贊揚(yáng)地目光投向他讓我們同學(xué)佩服得五體投地。我們默寫(xiě)要是有很多章，他會(huì)讓我們抽獎(jiǎng)，感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們都情不自禁的喜歡上英語(yǔ)，讓我們喜歡上鍛煉。
六年級(jí)的作文8
森林是空氣的凈化器，享有“地球之肺”的美稱(chēng)，它能大量吸收二氧化碳和有害物體，不斷制造人類(lèi)和生物的氧氣。森林給了我們?nèi)祟?lèi)許多的好處，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有很大的作用。
可是森林時(shí)記得面臨著著火，火能把整個(gè)森林全都燃燒掉。森林里沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)生存的希望也小了，動(dòng)物也全都沒(méi)有家了，有時(shí)還會(huì)發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴，給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。那么怎么樣能防止森林發(fā)生火災(zāi)呢？
森林火災(zāi)主要由于人為因素的原因，比如說(shuō)野外用火取暖，野外抽煙亂丟煙頭，野外燃放煙花等等。我們很隨意的一個(gè)動(dòng)作，就有可能給森林造成火災(zāi)。前天，我去山上游玩，耳邊傳來(lái)一陣陣的鞭炮聲，原來(lái)是有人上墳去在放鞭炮，還有濃煙，這個(gè)上墳鞭炮，我覺(jué)得有關(guān)部門(mén)應(yīng)該要重視一下。如果發(fā)現(xiàn)有人在抽煙的'話(huà)，我覺(jué)得也應(yīng)該上前制止，我們學(xué)生應(yīng)該多多宣傳森林消防安全的重要性。
所以，我們要保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)森林，不讓它遭受一點(diǎn)破壞。我們都應(yīng)該從我做起，讓我們一起為保護(hù)森林都做出一些貢獻(xiàn)吧！
六年級(jí)的作文9
我的父親母親對(duì)我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……
在我家里，我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué)，父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“母親，昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯(cuò)題，有的是因?yàn)榇中�，有的是不�?huì)……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了，分析錯(cuò)誤的原因，把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號(hào)，復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂，就問(wèn)老師�！蔽夷赣H從不要求我做到全年級(jí)前三名，但做到了最好，母親只對(duì)我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對(duì)你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親，分?jǐn)?shù)不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當(dāng)200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓(xùn)斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習(xí)題后，父親好像滿(mǎn)意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書(shū)。
這就是我的.父親母親，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
六年級(jí)的作文10
晚上，我做完其他作業(yè)，就偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出作文本，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。我之所以要偷偷摸摸，是因?yàn)槲遗聥寢尶吹轿业淖魑�。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界。可是，媽媽偏偏就在這時(shí)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了。
“你在寫(xiě)作文啊！讓我來(lái)‘欣賞欣賞’�！眿寢屨f(shuō)是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而栗。
“別……”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)把作文奪走了。
“嗯�！边@聲“嗯”不知是滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意，我的心就像有只兔子跳個(gè)不停。時(shí)間一分一分地過(guò)去了。
媽媽終于發(fā)話(huà)了：“這幾篇作文寫(xiě)得確實(shí)寫(xiě)得生動(dòng)有趣，真是有意思。”哦！原來(lái)是夸我啊！
“不過(guò)，你的作文虛構(gòu)的成分太多，使得這些文章光彩大失�！边@句話(huà)使我那剛有一點(diǎn)得意的.心又一落千丈。
我調(diào)皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請(qǐng)勿模仿�！�
“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业奈恼露鷼�，還幫我改了好多我錯(cuò)誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
夜深了，文章修改好了。我看著自己語(yǔ)句通順的文章，真的要感謝媽媽。
六年級(jí)的作文11
騎車(chē)，可以運(yùn)動(dòng)，還能結(jié)交朋友，騎車(chē)真不錯(cuò)，天天都有空騎車(chē)，它不但使我不孤單，還讓我的技術(shù)也提高了，平衡力、身體協(xié)調(diào)性等都有了很大的提高。
我平時(shí)很喜歡騎車(chē)，每天晚上只要有空，我就會(huì)毫不猶豫地騎車(chē)“飆”下樓去，找朋友們一起比試一下，上臺(tái)階、下臺(tái)階什么的都不在話(huà)下，滑板車(chē)也不慢，到了我手中，都能變成“F1”！我飆地很快，風(fēng)在耳邊呼嘯，這感覺(jué)真好，從此，我兩也不孤獨(dú)了！
而且，騎車(chē)還能運(yùn)動(dòng)身體，比如我以前在老小區(qū)的時(shí)候，走在路邊的凸起的'石條上，不到5秒就會(huì)掉下來(lái)，閉眼單腳站立，只能站10秒左右，而騎車(chē)后呢，平衡力大幅度提高，比以前翻了幾倍，這下，高高的細(xì)欄桿，我也敢上了。
此外，騎車(chē)還可以調(diào)節(jié)心情，記得以前有一次數(shù)學(xué)考試，我在一題停留了太久，破天荒的半張卷子全都是空白沒(méi)來(lái)得及做，考了一個(gè)千載難逢的52分，我垂頭喪氣地走回家，真是……我太難了。晚上，我騎車(chē)慢慢地在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，朋友來(lái)找我，我向他說(shuō)了，朋友陪我一起，和我聊天，我的心情也慢慢緩和起來(lái)，最后和朋友繼續(xù)玩起來(lái)。
騎車(chē)就像一盞燈，趕走病魔，驅(qū)走孤單的黑暗，帶來(lái)友誼的光明，謝謝你！
六年級(jí)的作文12
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過(guò)一個(gè)故事，故事中湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話(huà)機(jī)旁邊，但是無(wú)法撥電話(huà)號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于撥通了他表兄的電話(huà)，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
六年級(jí)的作文13
世界上有許許多多的后悔、煩惱、開(kāi)心、難過(guò)和傷心。今天，我就給你們講講我最后悔的一件事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，叫醒妹妹，叫她一起出去打乒乓球。我們正打得開(kāi)心的時(shí)候，一件不愉快的事情發(fā)生了！我居然把爸爸最喜歡的東西的打碎了——花瓶。"怦怦怦"，不知道是我的`心在跳，還是花瓶打碎了的聲音。我想:心也在跳，花瓶也打碎了。我心慌意亂，不知道該怎么辦。打碎的花瓶聲把爸爸媽媽給吵醒了。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn):'誰(shuí)打碎了我那價(jià)值連連的花瓶��？'我吞吞吐吐地說(shuō):"是妹妹把你······你的花······花瓶給打······打碎了!'爸爸一拉起妹妹就打他。
晚上吃飯的時(shí)候，爸爸也沒(méi)出來(lái)吃，媽媽怕他餓了，拿了一碗飯給他吃。八點(diǎn)鐘的時(shí)候，來(lái)到妹妹的床邊，看到她身上的一塊塊的血印，我終于鼓起勇氣向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸
對(duì)我和顏悅色地說(shuō):'沒(méi)關(guān)系，花瓶碎了就碎了，只要你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就行了。"聽(tīng)到這句話(huà)，我就回床睡覺(jué)了。
我真不應(yīng)該把所有的錯(cuò)都推到妹妹的頭上；真不應(yīng)該把爸爸的花瓶打碎；真不應(yīng)該讓妹妹小小年紀(jì)就受這樣的苦啊!
六年級(jí)的作文14
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因?yàn)橥趵蠋熥蛱煺f(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)“新歷元旦會(huì)”，讓我們想表演的準(zhǔn)備好，明天音樂(lè)課到音樂(lè)教室上。
迫不及待的等到了音樂(lè)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂(lè)室，有的還邊走邊喊：“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”到了音樂(lè)室坐好后，小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布：“新歷元旦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的.拉丁舞�！睅讉�(gè)男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了�！靶辛耍銈兣拈_(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了，把手放下�！蓖趵蠋熞�(jiàn)我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂(lè)放好，就開(kāi)始跳了�！八麄z女生咋跳啊，我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō)，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開(kāi)始宣布：下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過(guò)還好。
一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過(guò)王老師沒(méi)揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4，5個(gè)，老師知道后，問(wèn)他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過(guò)得真有意思。
六年級(jí)的作文15
“不，我想讓我媽媽和我一起睡。哎呀……”“好吧，好吧，媽媽會(huì)和你一起睡。”雖然我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但是因?yàn)楸桓改笇檳牧耍易兊媚懶∨率�，不敢自己睡覺(jué)。為了讓我自己睡，父母制定了自己的秘訣：軟硬結(jié)合。
今天下午，我父母給我發(fā)了一條信息，說(shuō)：“惠惠，我父母晚上有事，所以你應(yīng)該在家學(xué)習(xí)�！笨戳肆粞�，因?yàn)楹ε乱粋�(gè)人在家，差點(diǎn)哭出來(lái)。我趕緊給父母打電話(huà)，但是他們的`手機(jī)關(guān)機(jī)了。我心里嘀咕：“你真狠心，放過(guò)我吧！”晚上八點(diǎn)，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只好坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間過(guò)得如水，都十點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)�？粗皯�(hù)和搖擺的門(mén)，我很害怕。突然，我看到陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黑色的影子。我嚇得趕緊把被子蓋在頭上。我在床上躺了很久，汗流浹背。我在電視上聽(tīng)到了無(wú)聊的廣告，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸睡著了.
“惠惠，起來(lái)�！蔽冶犻_(kāi)迷蒙的眼睛，看到媽媽幸福的表情。我知道我成功了。
我真的很感謝父母幫我克服膽怯的弱點(diǎn)！
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