六年級(jí)年的作文常用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
一天晚上，我跟媽媽一起去散步，經(jīng)過一座垃圾山，垃圾們正好在開會(huì)。
最先發(fā)言的是面包，它氣呼呼地說：“我來自試驗(yàn)小學(xué)，有一個(gè)小男孩把我放在他的課桌里，我才放了半天，他就說不能吃了，把我扔到垃圾車?yán)�，垃圾車�(yán)锏睦鴤冇趾匣锇盐胰拥酵饷�，還好垃圾山阿姨收留了我，不然我可能還在路上受其它垃圾的傷害呢！”
傷痕累累的香蕉流著淚說：“我本來是在一戶人家里的，可惜有一位小朋友拿起我，吃完我的果肉后把我從窗臺(tái)上扔了下去，正巧掉到一位姐姐的頭上，那位姐姐憤怒地把我扔在地下，還踩了我?guī)啄_，當(dāng)我已經(jīng)奄奄一息的.時(shí)候，一位老太太踩在了我的身上，‘呯’地一聲滑倒了。要不是垃圾山阿姨把我送到垃圾山，可能還會(huì)有更多的人因我而受到傷害呢！”
風(fēng)箏的身世更可憐，他傷心地說：“一個(gè)小朋友放我的時(shí)候不小心線斷了，他就不管我了，我在天上飄著，有時(shí)候還被樹枝戳破了好幾個(gè)窟窿，還有一次我剩下的線掛住了一個(gè)人的脖子，差點(diǎn)出了人命，要不是垃圾山阿姨把我?guī)У竭@里，可能還有更多人因我而丟掉性命呢！”
聽了它們的發(fā)言，媽媽對(duì)我說：”寶貝，聽了垃圾們的對(duì)話，你是不是覺得應(yīng)該保護(hù)環(huán)境呀？“
是的，聽了垃圾的對(duì)話，我不禁想起小時(shí)候亂丟垃圾的場(chǎng)面。我暗暗下定決心：一定要痛改前非，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
六年級(jí)年的作文 篇2
我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，春天的腳步也悄悄地逼近了。
這個(gè)月是陽春三月。都說三月陽光明媚，果真不假，今天，爸爸帶我去他的駕校玩。
我們路過白河時(shí)，白河兩岸都長滿了柳樹，柳樹上的枝條已抽出了新芽如少女般的長發(fā)飄飄揚(yáng)揚(yáng)。此時(shí)此刻，我想起柳宗元的一句詩——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
快到目的地時(shí)，國道的兩邊種滿了桃樹。那樹上布滿了大大小小的花骨朵，有的'花已迫不及待地大膽的開放了，而有的卻很害羞只張開了幾片花瓣，有的還在沉睡在美夢(mèng)中。那還沒開放的花骨朵猶如一個(gè)個(gè)士兵，等待補(bǔ)給的充足，一旦充足，立刻發(fā)兵支援春天。那一塊地上還長著一些不知名的野花，它們雖然不知名，但是，它們也響應(yīng)春天的號(hào)召來參加百花爭艷的活動(dòng)。
到了目的地，地上張滿了碧綠的小草，它們來為大地爺爺織地毯。還有一塊地上種了油菜花，油菜花是春天象征，有幾只蜂蝶來采蜜。
六年級(jí)年的作文 篇3
歲月之輪，年年月月轉(zhuǎn)動(dòng)。有些東西，似乎伴隨這時(shí)間碎屑消逝。其實(shí)它一直在原點(diǎn)，不增不減，只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想，我并沒有把它遺失在某個(gè)黃昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在愛中成長。
——題記
愛的第一幕：溫暖
“爸爸媽媽，帶我去上學(xué)！”
“當(dāng)然了，快去穿校服，要遲到了�！�
這是我一年級(jí)時(shí)家中最常聽到的對(duì)話。一年級(jí)，清澈純真。父母一直雷打不動(dòng)地送我上學(xué)。每次左手牽父親，右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學(xué)，是我最幸福的時(shí)候�！秾毶彑簟防锍料阏f：“和父母在一起就是‘幸�！保�(dāng)時(shí)的`我，就是這樣想的吧。
一年級(jí)，溫暖的愛。
愛的第二幕：嚴(yán)厲
“媽，今天就不用送我上學(xué)了！”
“不行，你看雨這么大……”
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