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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-08-23 18:41:23 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文4篇(優(yōu))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文4篇(優(yōu))

六年級(jí)年的作文 篇1

  在我小六年的生活中,有很多位老師教給了我們很多的知識(shí),其中給我印象最深的是我的班主任——梅老師。

  梅老師是我一致六年級(jí)的班主任,他大約40來歲,烏黑的長頭發(fā)披在肩上,嘴角總是掛著一絲絲微笑,在我的.心目中梅老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們、陪伴我們。而讓我最難忘的就是軍訓(xùn)的燒烤時(shí)。那時(shí)一個(gè)微風(fēng)徐徐的夜晚,也是我們?cè)谲姞I生活的第三天晚上。吃過晚飯,教官照例安排我們做后續(xù)事情,請(qǐng)一些同學(xué)去串燒烤,我們卻在一旁等待著……。燒烤終于開始了,由于自己烤燒烤是一件即好玩又不好玩的事情,有的同學(xué)會(huì)烤,有的同學(xué)卻在一旁默默的看著燒烤是怎么一步一步被烤糊的。好多同學(xué)都不會(huì)烤,梅老師也知道我們表面上會(huì)烤實(shí)際上什么都不會(huì),于是她便開始教我們燒烤,我們按照梅老師的步伐,一步一步的來,經(jīng)過了這幾個(gè)步驟,我們終于烤出了我們的“成品”。大部分同學(xué)基本都是那種一個(gè)個(gè)烤糊的雞翅,一口一口的吃著。大家都知道這些東西都不好吃,但是我們和梅老師在一起吃卻是最好吃的。

  啊!梅老師,您多么像溫柔的母親,在我步入校園之際給我溫暖的呵護(hù),你的愛將永遠(yuǎn)在我心底。

六年級(jí)年的作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

  有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的.雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。

  向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

六年級(jí)年的作文 篇3

  我總是忘不了弟弟那一次流下的委屈的眼淚。

  那是上學(xué)期的一個(gè)星期六,我把作業(yè)做完了,我跑到爸爸書房里準(zhǔn)備玩電腦,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一套筆具,而且是陶瓷的,很漂亮。這時(shí),弟弟來了,纏著我,非要我和他一起玩。我想,和他玩簡直太無趣。于是,我就玩起了電腦,我玩得最開心的'時(shí)候,弟弟總在那兒指手畫腳,一會(huì)兒說這兒不好,一會(huì)兒說那兒不對(duì),我覺得他太煩了,“走開!”說著我手一揮,這下可闖大禍了,那套筆具被我掃在地上,摔得粉碎,頓時(shí),我和弟弟呆若木雞。媽媽聞聲走來,問是誰搞的,看著媽媽陰沉的臉色,我趕緊指著弟弟,說:“是弟弟搞的!”媽媽把小姨叫來,小姨火冒三丈,把弟弟打了一頓,弟弟邊哭邊說:“不是我,不是我!毙∫滩恍诺卣f:“不是你,還有誰!”看著弟弟痛哭的樣子。我心里很不安。

  現(xiàn)在,雖然弟弟,已經(jīng)忘了這件事,可我一直忘不了,以后我一定跟他道歉。

六年級(jí)年的作文 篇4

  “平凡的人因有理想而偉大,有理想者就是一個(gè)大寫的人。”不錯(cuò)的,人生因有了理想才會(huì)變的精彩,讀起來才有味。沒有理想的人生是一條極其平凡而又“幸福”的,因?yàn)樗挥脼槔硐肴^斗。有的.人認(rèn)為理想遠(yuǎn)在天邊,可望不可即,那是因?yàn)樗麤]有進(jìn)取的心;有的人卻認(rèn)為“手可摘理想”,那是因?yàn)樗麤]有嘗受過理想的折磨。而我認(rèn)為理想不遠(yuǎn),因?yàn)橹灰冻隽司鸵欢〞?huì)實(shí)現(xiàn);理想也不近,因?yàn)樗粫?huì)坐在那里等你。

  20xx年是中國人最自豪的一年,那一年8月,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,這是多么的來之不易啊!看到中國的奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上拼搏著,努力著,奮斗著,令我感動(dòng)。打那以后,當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員的理想在我的心中有了種子。

  再一次體育課的時(shí)候,老師讓我們跳遠(yuǎn),我和付鵬晨跳的最遠(yuǎn)。下課的時(shí)候,老師找我商量著去區(qū)里比賽。我高興的合不攏嘴,心里暗暗的想:天生我材必有用,到了我發(fā)揮的時(shí)候了。老師給我報(bào)了200米,跳遠(yuǎn)和4×100接力。從此我每天早上起的比其他同學(xué)都要早,來到學(xué)校里訓(xùn)練。經(jīng)過多天的訓(xùn)練,我的速度和耐力都有所提高。當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員的理想已經(jīng)在我的心中萌芽了。

  盼望著,盼望著,令人激動(dòng)的日子走來了。

  我先去跑200米,當(dāng)時(shí)我是信心百倍的。只聽裁判員大叫一聲“各就位,預(yù)備!迸。運(yùn)動(dòng)員們——我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。

  沒辦法,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。我以“36、67”的成績,以零點(diǎn)零一秒之差離開了賽場(chǎng)。當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員的理想在我幼小的心靈中長成了一株幼苗。

  我相信,我深信,我堅(jiān)信,我的理想終會(huì)開花結(jié)果!

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