六年級(jí)作文300字實(shí)用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我家附近有許多梧桐樹，每個(gè)季節(jié)的梧桐樹葉都不一樣。

　　早春的梧桐樹，并沒(méi)有過(guò)早的長(zhǎng)出綠葉，樹干上只有一少部分的樹葉，樹葉翠綠中略略發(fā)黃，整個(gè)春天它似乎都在蓄精養(yǎng)力，為之后的生長(zhǎng)寄存力量，并不與其他花草樹木互相攀比，甚至連開花，都不為人所知。春末夏初，梧桐終于開始旺盛的生長(zhǎng)了，短短幾天內(nèi)，高大粗壯的樹枝上頓時(shí)戴上了一頂帽子，到了夏天，樹葉長(zhǎng)滿了樹枝，整棵樹似乎都不看重負(fù)，向著馬路傾斜，正因?yàn)橛辛怂�的存在，我們才在夏日得到了難得的陰涼。早秋，梧桐就開始落葉了，片片樹葉漸漸變黃，有的都泛出了深紅色，它們?cè)跇渖弦酪啦簧岬?隨風(fēng)搖擺，一直到深秋，梧桐的葉子才慢慢飄落。是盡管如此，梧桐還是沒(méi)有失去生命力，并不起眼的果實(shí)中孕育著新生命的種子。直到冬天，梧桐才會(huì)暫時(shí)休眠在雪花之中。

　　古人云“鳳凰非梧桐不止”，而我則更愛(ài)梧桐不與他人攀比的高貴品質(zhì)和它那旺盛的生命力。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　誰(shuí)都有一個(gè)爸爸，我也有一個(gè)爸爸，但他是一個(gè)令我“厭惡”的爸爸。

　　他總是要香我。每一天早晨鬧鐘一響，爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間，有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，然后拉開被子，一下子就親了過(guò)來(lái)，把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

　　他總是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢，到小床上時(shí)，爸爸總是大聲地嚷：“九點(diǎn)了，要睡覺(jué)了，不要看書了，我要關(guān)燈了�！蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫�(huì)兒該多好呀！可是沒(méi)辦法只能睡覺(jué)了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，長(zhǎng)好身體。

　　他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門還是晚上換鞋回家，爸爸都會(huì)催促我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”甚至我吃飯的.時(shí)候，他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　其實(shí)爸爸不是真正地讓我厭惡，只是做法有點(diǎn)讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話，他能得到90分。我還是蠻喜愛(ài)我的爸爸。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　可能是這些天稻田里打藥水，藥味兒太重，蟲子無(wú)處藏身的緣故吧，它們一個(gè)勁兒地往人家里鉆。于是，一場(chǎng)人蟲“大戰(zhàn)”便拉開了序幕。

　　剛開始，幾只蒼蠅對(duì)正在做作業(yè)的我發(fā)起了進(jìn)攻，圍在我旁邊大聲地“合奏”，“嗡嗡”的聲音吵得人心煩意亂。宰相肚里能撐船嘛，我沒(méi)和他們計(jì)較，只是把手扇了扇，意思是讓他們趕快離開。嘿，這蒼蠅不識(shí)好歹，給了點(diǎn)兒顏色就要開染坊！它們變本加厲，召集各路蟲子在我身邊“巡邏”，有的甚至膽大包天，竟在我的本子上“降落”了，這分明就是“挑戰(zhàn)”嘛。“好，這可是你們自找的！”我迅速操起一本書，“啪！”那只“目中無(wú)人”的'蒼蠅立刻血肉模糊。其它的同伴也嚇得魂飛魄散，四散而逃。

　　我哪肯罷休，走到桌子邊緣，有兩只蚊子還在那兒悠著呢，我瞄了一下，嘀咕一聲：“小樣，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓。”“啪！”“蟲國(guó)”又有兩名“戰(zhàn)士”“犧牲”了。這下，它們似乎也被激怒了，紛紛飛到桌上來(lái)�！罢媸遣恢�天高地厚�！蔽遗e起書，“啪！啪啪啪！”一陣“風(fēng)卷殘?jiān)啤�，很快所剩無(wú)幾。“幸存者”大概是明白了“螳臂擋車”的道理，再也不敢前來(lái)“挑釁”了。

　　哈哈哈，這場(chǎng)“人蟲大戰(zhàn)”，我大獲全勝！

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