六年級(jí)年的作文4篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　秋阿姨踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，護(hù)送她的衛(wèi)兵是秋雨。而今天，秋阿姨就要來(lái)我們這出游咯！

　　衛(wèi)兵秋雨要來(lái)了，河里的小魚(yú)高興地直搖尾巴，都來(lái)水面上看熱鬧，高興地不得了；

　　衛(wèi)兵秋雨要來(lái)了，天空中忙碌的`小蜻蜓，也俯下身來(lái)把這一切觀察；

　　衛(wèi)兵秋雨要來(lái)了，整天都不閑著的小螞蟻，也被秋阿姨的魅力所吸引，不停地搬家，找一個(gè)高的位置，細(xì)細(xì)與衛(wèi)兵秋雨和秋阿姨聊天。

　　衛(wèi)兵秋雨可真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的衛(wèi)兵。他悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地護(hù)送著尊貴而柔弱的秋阿姨走來(lái)，害怕有壞人發(fā)現(xiàn)，傷害到秋阿姨，所以有些著急，一滴滴汗珠稀稀拉拉地飄灑下來(lái)。這時(shí)，搗蛋鬼秋風(fēng)來(lái)?yè)v亂，他到處亂吹氣，把秋阿姨給吹到了�！鞍　�—啊切！”秋阿姨打了一個(gè)大噴嚏。秋風(fēng)把秋阿姨的耳環(huán)——田里的麥子給吹沒(méi)了。衛(wèi)兵秋雨見(jiàn)秋阿姨的耳環(huán)不見(jiàn)了，對(duì)秋風(fēng)大吼：“好你個(gè)秋風(fēng)，竟敢這樣猖狂！看我的“無(wú)影箭”！我就不信，這么多箭，你能躲過(guò)去！”頓時(shí)，天上落下了好多雨絲，就像針一樣，落在手上冰涼涼的�！巴郯“。�饒了我吧，我再也不這樣了！”秋風(fēng)被衛(wèi)兵秋雨打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。衛(wèi)兵秋雨用一個(gè)衛(wèi)兵的樣子，對(duì)秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭�！扒锇⒁蹋�我們走吧！”衛(wèi)兵秋雨繼續(xù)護(hù)送著秋阿姨來(lái)到了人間……

六年級(jí)年的作文 篇2

　　愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田；愛(ài)是一場(chǎng)春雨，讓我萌發(fā)新芽；愛(ài)更是我和外公拉近距離，除去代溝的最好方法。

　　我的外公有著黝黑的皮膚，那張臉上很難讓你看到笑容，他的額頭上被歲月割出了幾道深深的皺紋總是繃著個(gè)臉，一副嚴(yán)肅的表情，令人望而生畏。

　　自我懂事開(kāi)始，外公就一直在外地工作，一年到頭只回幾次家。所以，幼時(shí)的我就不大接觸外公。長(zhǎng)大以后，雖然外公已經(jīng)回來(lái)，但我對(duì)他的印象切沒(méi)有改變�？傆X(jué)得我和外公之間有一堵無(wú)形的墻，我想去打破那道墻，可我卻不知道該用什么方法。直到那次，我才感到外公那無(wú)私的愛(ài)。

　　記得那是在前幾天。那天，我放學(xué)回家，由于合唱團(tuán)排練，我大概五點(diǎn)左右才回到家。當(dāng)我拖著疲憊的身子走到家門(mén)口時(shí)，才驚奇的發(fā)現(xiàn)，外公竟然等在家門(mén)口。我大吃一驚，目瞪口呆地望著外公。要知道，外公家在紅聯(lián)，怎么外公突然跑到我家來(lái)了呢？他是怎么來(lái)的？是什么時(shí)候來(lái)的？有什么重要事情嗎？一大串問(wèn)號(hào)圍繞著我，一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦中，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，外公走了過(guò)來(lái)：“萍萍，那，這是給你們的大豆和豌豆。前幾天，我和你外婆去看世博會(huì)了，買(mǎi)了一些上海特產(chǎn)，也給你帶來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，別提有多高興了，拎著東西興沖沖地向樓上走去，但外公又把我叫了回來(lái)，在口袋里摸著什么。過(guò)了一會(huì)兒，他從口袋里掏出二十元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“喏，這是二十元錢(qián)，可以給你晚上放學(xué)回來(lái)買(mǎi)東西吃！”我的`心里一下子涌上一股暖流。但我知道，外公現(xiàn)在掙錢(qián)不容易，原來(lái)還在一個(gè)公司里當(dāng)門(mén)衛(wèi)，現(xiàn)在已經(jīng)退休了，只靠平時(shí)打打小麻將來(lái)贏點(diǎn)錢(qián)，有時(shí)運(yùn)氣不好還要睡，“不行，我不能拿外公的錢(qián)”，我在心里暗暗下定決心。我說(shuō)：“外公，不用了，你自己留著用吧！”可外公始終不聽(tīng)我的，我見(jiàn)情況不對(duì)，便飛快地向樓上跑去，外公見(jiàn)了，也立馬追了上來(lái)�？墒�，由于他心太急，沒(méi)有踩到臺(tái)階上，重重地摔了一跤。我見(jiàn)了，嚇得趕緊跑回去，扶起外公，外公又把錢(qián)遞了過(guò)來(lái)，我收下了，我知道就算我現(xiàn)在不收，外公也會(huì)想盡各種辦法讓我收下。我關(guān)切地問(wèn)道：“外公，你沒(méi)事吧！”外公微微一笑：“我騙你，沒(méi)事！”我一下子感動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，欲言又止：“外公，你……，我……。這……！”外公聽(tīng)了我這無(wú)厘頭的一大串話(huà)后，被我逗得露出了笑容。外公笑起來(lái)是那么的和藹。外公一邊笑一邊說(shuō)：“我走了��！你要好好學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了，哽噎的說(shuō)：“外公再見(jiàn)，我會(huì)的�！�

　　送走了外公之后，我打開(kāi)那袋東西。里面什么都有：西瓜子呀！蘭花豆��！……�？傊�，凡是我愛(ài)吃的東西外公都拿過(guò)了，里面還裝著上海世博會(huì)的吉祥物——海寶。我和外公之間的那堵墻終于打破了。我將海寶緊緊地?fù)г趹牙铮�仿佛抱著一個(gè)寶貝。只有我知道：這不僅僅是一個(gè)毛絨玩具，更是一段親情，一種愛(ài)的表現(xiàn)。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我小時(shí)候總是認(rèn)為，一個(gè)村子沒(méi)有江河是一件不光彩的事，尤其是在讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)到老師在講臺(tái)，講到我們中有各種各樣的大江大河時(shí)，我對(duì)我的家鄉(xiāng)幾乎沒(méi)有一條江河而感到非常難過(guò)。于是，我也對(duì)村子的形象感到無(wú)地自容，因?yàn)槲易x小學(xué)的時(shí)候，總是認(rèn)為，江河就是一個(gè)地方，乃至一個(gè)村子的生命的象征，并且也認(rèn)為，住在江河邊是一種非常榮幸而自豪的事。

　　然而，在我的村子旁?xún)H僅有一條兩百多米長(zhǎng)的小溪，一條繞著村子的左邊往東，一直流到村的前面的田里的小溪，其源在村的后面的一座高五六十米的`小山下面，然而我卻認(rèn)為這是村子里最大的“河流”，并且把它做“美溪”。溪清如泉，冬天溪是，如泉；夏天溪是涼爽。于是村子的們長(zhǎng)年累月都浸在溪里，有的在溪里洗澡；有的在溪里掏米；有的在溪邊洗衣服；有的在溪戲。而我小時(shí)候的大好時(shí)光都是在溪度過(guò)的，尤其是在夏天，那些小孩子們，在溪里玩得，連肚子餓了都沒(méi)有感覺(jué)，只有等到大來(lái)才戀戀不舍地離開(kāi)小溪而回家吃飯。這樣的光景一直延至到讀中，讀了高中就少有時(shí)間到小溪里玩耍了。

　　小溪除了給們生活帶快樂(lè)之外，它更重要是為村子下面的稻田提供足夠資源。村前的幾百畝田從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)，且在小溪的涓涓細(xì)的供應(yīng)下，這稻田很肥美，年年產(chǎn)量很高，除了供給全村食用之外，村民還經(jīng)常把糧食運(yùn)到外地或市場(chǎng)賣(mài)。有說(shuō)，這條小溪使村子豐衣足食，沒(méi)有缺過(guò)。我也聽(tīng)過(guò)我的父親說(shuō)過(guò)，我們的祖輩之所以從別的地方搬來(lái)這里住的主要原因，是因?yàn)檫@條小溪，這小溪的四周，環(huán)境優(yōu)美，土地平坦，土地肥沃，便于耕種。同時(shí)，小溪的四周的風(fēng)景如畫(huà)，草木茂盛，古樹(shù)蔭，與鄰近村相比，那是天壤之別。聽(tīng)說(shuō)，有風(fēng)先生來(lái)到村子里，把這里稱(chēng)為“風(fēng)寶地”。并且想在這里出高價(jià)購(gòu)買(mǎi)土地，作為自己百年之后“寢宮”。但是村子的們千個(gè)萬(wàn)個(gè)都不同意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)，就是再窮也不能拿“祖宗的骨”出賣(mài)。另外，在小溪的下游還保存著幾棵面積有幾千平方米的古榕樹(shù)，據(jù)考古，這幾棵榕樹(shù)已經(jīng)有六百多年的歷史。樹(shù)形如傘，夏天村民都在樹(shù)下玩樂(lè)，村子的那些小孩更是在樹(shù)下玩耍；還有，村子里有什么事大都在樹(shù)下開(kāi)會(huì)理。這里就是村子“大會(huì)堂”。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　去年的冬天，是我在北方度過(guò)的第一個(gè)冬天，要說(shuō)最難忘的，那就是滑雪了。

　　1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來(lái)到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場(chǎng)滑雪。我是浙江人，對(duì)于滑雪也是非常向往的。不一會(huì)，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發(fā)了�？吹侥茄┥缴舷碌�.人滑來(lái)滑去，心里的激動(dòng)難以描繪，可真正滑起來(lái)卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動(dòng)桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的，可以說(shuō)這也算是一種訓(xùn)練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點(diǎn)不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動(dòng)一下都很難。而我走路稍有一點(diǎn)“內(nèi)八字”的腳形，所以?xún)蓧K滑雪板總是要“親密接觸”，使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達(dá)山頂，不由得長(zhǎng)舒一口氣，可往下一看時(shí)不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對(duì)著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎(chǔ)：姿勢(shì)、剎車(chē)、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢(shì)也不停地變化著。

　　到了山腳，基本上我也學(xué)會(huì)了，卻不怎么有勇氣。教練說(shuō)：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣。”和輪滑一樣？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業(yè)余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖��！”我?jiàn)^力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來(lái)的，是滑下來(lái)的！學(xué)會(huì)了滑雪再去滑雪的感覺(jué)真爽，整個(gè)人都興奮、精神起來(lái)。

　　我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因?yàn)�，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。

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