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六年級(jí)的作文300字共9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在9月的一天，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步溫哥華街頭。
鴨媽媽聚精會(huì)神地看著道路，避開(kāi)旁邊的行人�？伤砗蟮男▲喿訌膩�(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大城市，目光都被一棟棟美麗的建筑物吸引了，腳步變得凌亂。
忽然，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了撲通，撲通的聲音，它往后一看，小鴨子明顯少了幾只。在隊(duì)伍的旁邊有一個(gè)黑色的洞，鴨媽媽往里一看，不見(jiàn)的`小鴨子全在里面。
鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻，急的繞著井口轉(zhuǎn)，忽然鴨媽媽發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一位面目和藹的巡警。鴨媽媽趕緊跑過(guò)去，用嘴夾住巡警的褲子往下水道拉。巡警也似乎明白了什么似的。跟著鴨媽媽來(lái)到馬路上。一個(gè)沒(méi)有井蓋的下水道和旁邊站立不動(dòng)的小鴨子吸引力他的注意。他走過(guò)來(lái)，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發(fā)現(xiàn)了幾只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，下去撈落水的小鴨子。鴨媽媽高興極了，向巡警致謝，搖搖擺擺的上路了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
風(fēng)蕭蕭，雨瀟瀟，雨打落了幾片枯葉，風(fēng)卷起了幾瓣殘花，春依舊和寒風(fēng)相持不下，不知何時(shí)才可罷休!
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的季節(jié)，我正拿著傘走在回家的路上，雨水順著傘的邊沿一滴一滴地落到了我的鞋上……在馬路邊，不經(jīng)意的看到一個(gè)被雨水澆透的交警，水珠從他的帽檐滴下，又從他的鼻尖劃過(guò)，最后落在他的制服上，一滴一滴的水珠把他的全身上下都淋濕了，但他的身體一動(dòng)不動(dòng)，筆挺地站在那兒，凝神的指揮著交通，一會(huì)兒指那兒，一會(huì)兒指那兒。
突然，一個(gè)小男孩不小心在過(guò)馬路的人群中被擠倒了，交警看到了趕緊過(guò)去,俯下身子抱起小男孩把他送到了醫(yī)院，交給了他焦急等待的父母，然后默默地回到了自己的崗位上。
從狂風(fēng)暴雨的下午到車水馬龍的.夜晚，他一直站在崗位上，始終堅(jiān)守著，盡忠職守。
風(fēng)呼呼地刮著。雨盡情的下著，無(wú)論再大的風(fēng)雨，在放學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)看見(jiàn)他那筆挺的身影!
交警還在風(fēng)雨中站著，同時(shí)也點(diǎn)燃了一顆少年的心。
六年級(jí)的作文300字 篇3
有這樣一位普通的老師，可他卻干了這樣一件不平凡的事，并為此付出了自己51歲的寶貴生命。他，就是譚千秋老師。
那是一個(gè)可怕的下午，汶川大地震，奪去了無(wú)數(shù)人的生命。那時(shí)，譚老師正在上課，他意識(shí)到情況不妙，立即疏散同學(xué)們到操場(chǎng)上去，可有四名同學(xué)沖不出去，譚老師用自己的`血肉之軀護(hù)住了學(xué)生，而他，卻被可怕的地震奪取了生命。
在發(fā)生危險(xiǎn)的一剎那，普通人只會(huì)想著自己逃命。就像“范跑跑”，在地震發(fā)生的時(shí)候，他的學(xué)生一個(gè)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他卻已一溜煙竄出去老遠(yuǎn)，這樣只顧自己的行為，真讓人寒心。而譚老師在生死存亡的瞬間，心里裝的全是學(xué)生，根本顧及不到自己的安全。樓板壓下來(lái)了，他用自己的血肉之軀擋著，哪怕粉身碎骨，也要保護(hù)自己的學(xué)生。有句話說(shuō)得好：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我想譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
“英雄不死，精神千秋”是對(duì)譚老師舍己救人的高尚師德的最好詮釋。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，奔向操場(chǎng)。我從三樓教室的走廊往下一看，操場(chǎng)上人真多，他們有的打籃球、有的踢足球、有的在跑步。
瞧、操場(chǎng)上的'西角邊正圍著一群同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，聚精會(huì)神地在看著什么，而且還時(shí)不時(shí)發(fā)出熱烈的喝彩聲。原來(lái)是在跳高呢！只見(jiàn)一位同學(xué)，輕輕一跳像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，又落到了地上，旁邊的同學(xué)為他激烈的鼓掌。
瞧，跑道上有兩位高年級(jí)哥哥正在進(jìn)行跑步比賽呢！只見(jiàn)他們雙臂不停地?cái)[動(dòng)，使勁往前跑。不好！穿藍(lán)衣服的哥哥領(lǐng)先了。這時(shí)，另一位穿白色短袖的不甘示弱保持節(jié)奏慢慢加速，很快就趕上了。呀！穿白色短袖的哥哥還在繼續(xù)加速，他準(zhǔn)備沖刺啦！不出所料，穿白色短袖的哥哥贏了。藍(lán)色短袖哥哥只慢了一點(diǎn)點(diǎn)，真可惜。這場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽，看了真過(guò)癮。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩，讓我們也加入他們吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
盼望著盼望著，東風(fēng)來(lái)啦，春天的腳步近啦。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開(kāi)啦眼。太陽(yáng)的臉紅啦，我們?nèi)ス珗@里尋找春天。
春天在哪里？
春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細(xì)又長(zhǎng)，密密麻麻的柳條掛滿枝頭，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，就像一位小姑娘在梳理著頭發(fā)。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)像米粒大的葉苞綴滿啦柳條。再湊近看，發(fā)現(xiàn)有的.柳條上已經(jīng)長(zhǎng)葉子啦，就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過(guò)幾個(gè)星期，整棵柳樹(shù)應(yīng)該都披上啦一層綠紗啦吧。這時(shí)不禁讓我想到啦賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠，倒映著池塘邊的高樓、綠樹(shù)、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子，陽(yáng)光灑在湖面上，就像是在湖里撒下啦晶瑩的珠寶，閃閃發(fā)光。小魚(yú)在水底快樂(lè)地游著，不時(shí)地親吻著湖面，湖面漾起一圈圈波紋。
春天藏在小朋友朗朗讀書(shū)聲里。寒假一過(guò)，小朋友早早地背上書(shū)包到教室里坐得端端正正，那讀書(shū)聲打破啦寧?kù)o，帶來(lái)啦生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春”，我們抖擻精神，迎接這美好的春天，度過(guò)這生機(jī)勃勃的春天。
六年級(jí)的作文300字 篇6
自從人類發(fā)明了汽車，就給我們帶來(lái)了許多方便，可是也有許多麻煩，比如說(shuō)：堵車、學(xué)開(kāi)汽車等。所以我夢(mèng)想中的汽車是這樣的。
這種汽車會(huì)有床、電腦、聲控功能以及其它的功能。就算你不是駕駛員也沒(méi)有任何的關(guān)系，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)駕駛。現(xiàn)在關(guān)于汽車的`事故越來(lái)越多，這種汽車可以自動(dòng)躲避任何的障礙物。
汽車去上海、南京、杭州等地方都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而這種汽車呢，只要你按一下導(dǎo)航并且輸入目的地，它就會(huì)以超光速到達(dá)。現(xiàn)在的汽車需要很多汽油，這樣會(huì)很不環(huán)保，二氧化碳變得越來(lái)越多，導(dǎo)致地球發(fā)了低燒，而這種汽車它可以把空氣中的二氧化碳給吸收，當(dāng)汽油一樣燃燒，并且可以吐出氧氣。你看有了這種汽車就會(huì)非常環(huán)保。
這種汽車不僅可以在地上開(kāi)，還能在空中和水里自由自在地行駛。
這種汽車既給人類帶來(lái)了許多方便，又給地球減少了二氧化碳的排放量。你看這種汽車如此地方便，如果真有這種汽車的話，那該會(huì)人類帶來(lái)多大的貢獻(xiàn)呀！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
六年級(jí)的作文300字 篇7
一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了�！遍g螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍，泥鰍魚(yú)叫“不好”，掉頭迅速跳進(jìn)了泥田�！斑�想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟著跳進(jìn)了泥田。
這時(shí)，螃蟹看見(jiàn)了泥鰍魚(yú)的尾巴，便立即張開(kāi)大鉗用力鉗�。骸斑@下，看你還往哪里逃？”泥鰍借著水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來(lái)。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚(yú)。
令螃蟹沒(méi)想到的是，泥鰍魚(yú)又將自己的尾巴伸了起來(lái)。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚(yú)尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的.另一只大鉗也被掰了下來(lái)。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒(méi)有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來(lái)。泥鰍這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“不好意思，螃蟹先生，現(xiàn)在輪到我吃伱了。”泥鰍魚(yú)快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊，并張開(kāi)口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚(yú)用力吸了一口，鮮口的蟹肉便流進(jìn)了泥鰍魚(yú)的肚子里，頓時(shí)螃蟹只剩下一個(gè)空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚(yú)怎么就將自己吃了呢？
六年級(jí)的作文300字 篇8
春天來(lái)了，我來(lái)到美麗的郊外。
抬頭仰望，天空一碧如洗，像一塊透明的藍(lán)玻璃，朵朵白云飄過(guò)，把天空點(diǎn)綴得分外絢麗多姿�！疤旄呷硒B(niǎo)飛”，小鳥(niǎo)也歡快地在空中翱翔，招呼著伙伴們嬉戲。樹(shù)林里，到處是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，像是在演奏一首春天的贊歌。野花遍地是：黃的、紅的、藍(lán)的、紫的，有名字的、沒(méi)名字的，都散在草叢里，像眼睛、像星星�！盎ㄏ愕詠�(lái)”，美麗的野花吸引了很多的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，�?shù)不盡的蜜蜂也趕來(lái)了。越來(lái)越多的動(dòng)物，小兔、小雞、小貓都想趕集似的聚攏來(lái)，它們?cè)诓莸厣湘覒�、玩耍，好不自在！一條清澈見(jiàn)底的.小河從樹(shù)林中間穿過(guò)，水里的小魚(yú)游來(lái)游去，好像是在捉迷藏。一群小蝦時(shí)而在水中翻跟頭，時(shí)而在水中立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，但也不是好欺負(fù)的”。惹得在旁的烏龜哈哈大笑：“你別吹牛了”！
美麗的郊外讓我流連忘返，春天的氣息讓我陶醉。
六年級(jí)的作文300字 篇9
從前，有一只小狗，它住在大海邊。時(shí)間長(zhǎng)了，小狗覺(jué)得在海邊待膩了，準(zhǔn)備去旅游。
第二天，小狗整理好東西準(zhǔn)備出發(fā)。剛一出發(fā)，小狗腳下一滑，竟然掉進(jìn)海里了。小狗在海面上一沉一浮，他本來(lái)是想大喊救命，可沒(méi)想到它嗆了口水，正在這時(shí)，小藍(lán)鯨游過(guò)來(lái)，他覺(jué)得小狗可憐，就讓小狗坐在它背上，小狗得救了，很快大家就到了另一個(gè)海岸邊。小狗說(shuō)：“謝謝，我要去玩了!”小藍(lán)鯨說(shuō)“我也想上去玩�！毙」分懒硪活^住著一位仙女，它對(duì)藍(lán)鯨說(shuō)“等一等我”說(shuō)完小狗就去找仙女了，當(dāng)看見(jiàn)仙女時(shí)，小狗就跟仙女打招呼，仙女知道了小狗的心事，于是她把小藍(lán)鯨變成了只小狗，小狗們向仙女道了謝，就離開(kāi)了。
小狗們來(lái)到游樂(lè)園，那里有滑梯、馬戲、噴泉……可好玩了!
晚上，小狗們來(lái)到海邊，一只小狗變成了小藍(lán)鯨把小狗送回了他的家。
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