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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-08-20 17:25:38 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字(匯編5篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字(匯編5篇)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天,我讀樂一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相給于了對(duì)方一份施舍,大家聽了可能會(huì)覺得很奇怪,乞丐施舍東西給別人,這......這不是很奇怪嗎?不,這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)?他們施舍給對(duì)方的并不是物體上的`施舍,而是心靈上的施舍.難道不是嗎?下面,我就一一地告訴你們:

  這一天,作者在街上遇見了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出門時(shí)什么也沒帶,眼見這么一位可憐的人在他眼前,他卻幫不了什么,真是打心里覺得不安啊!可這老人卻說沒關(guān)系,還覺得這也是一種施舍.這就是文章的內(nèi)容.你們是步是被他們深深地折服了呢?我就是了,你們聽了這故事后,覺得他們施舍給對(duì)方的分別是什么呢?我覺得作者施舍給乞丐的是一種尊嚴(yán),因?yàn)殡m然作者沒有幫助乞丐什么,但致少作者沒有取笑他;而乞丐施舍給作者地又是什么呢?是一種尊敬,即使作者沒有幫助他,但他并沒有破口大罵,假如是別的乞丐,一定會(huì)把作者大罵一頓,說什么:"沒錢就別來......"甚至更難聽的話.

  恩,不管是作者還是乞丐,他們都是人,都應(yīng)該有尊嚴(yán),被別人尊敬,所以我要對(duì)全世界說:"人不分貴賤,請(qǐng)不要歧視別人."

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我從小就喜歡看電視,也許是應(yīng)為愛看電視的緣故,讓喜歡當(dāng)演員,而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員,因?yàn)槟欠N演員能把我的'家人逗笑,的家人開心快樂。

  我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。

  雖然,我想當(dāng)演員但是我的膽子很小,所以我不敢在人多的時(shí)候表演出自己有表演的天賦。

  但是,我又一看到電視上的演員,十分羨慕他們。

  今年不同了,有班同學(xué)叫我在“六一”兒童節(jié),表演跳舞,我十分高興,有十分害怕。

  我害怕是因?yàn)榕略谂_(tái)上跳錯(cuò),讓大家丟臉或是跟不上別人,讓我在臺(tái)上丟人。

  高興是因?yàn)橛腥四茉诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)出自己好的一面。

  我喜歡表演也喜歡當(dāng)演員,因?yàn)檫@樣可以讓大家開心、快樂,以后我要努力,讓大家在電視上看到我開懷大笑,因?yàn)樾σ恍κ晟俾铮?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇3

  讀書是我最喜歡的事。平日里,如果碰到一本我喜歡的書,我就會(huì)什么事兒也不顧,一口氣看上好幾個(gè)小時(shí),直到雙眼發(fā)麻為止。讀書的滋味可好了,當(dāng)你手捧一本心愛的好書時(shí),你就會(huì)聞到一股淡淡的書香,溢滿你的心田。

  我喜歡看的書可多了,比如《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》等等。暑假里,媽媽又給我買了一本《漁船上的'紅狐》,這本書寫的是發(fā)生在人與動(dòng)物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽催著我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界。后來,媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也實(shí)在有些睜不開了,我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。

  讀書不僅給我?guī)砹嗽S多的樂趣,還豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。語文老師常常在表揚(yáng)我的作文寫得好,我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。其實(shí),我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。

  我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心里!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我的臥室里有一幅畫,這幅畫是爸爸從西藏帶回來的,畫上是一匹威武的駿馬,我非常喜歡這幅畫。

  這匹馬通體棗紅色,一股英雄之氣從骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子,真是“竹批雙耳駿”!它的眼睛炯炯有神,堅(jiān)定地怒視著前方,好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一開一合地冒著氣,好像火車的煙囪噴出的氣。它仰天長(zhǎng)嘶,聲音好像能灌溉田野。它的臉非常英俊,再加上前額上的一條白印,就更加俊美了。它的脖子很粗,奔跑時(shí)烈火似的鬢毛隨風(fēng)飄動(dòng),非常優(yōu)美。它的肌肉勻稱而健美,前胸上的肌肉一塊一塊的凸起,充滿了力量。它的腿強(qiáng)壯有力,奔跑時(shí)四蹄騰空,真是“風(fēng)入四蹄輕”。∷奶阕邮呛谏,好似穿了一雙黑皮鞋。它的尾巴左右搖擺,像一枝大毛筆,好像已經(jīng)準(zhǔn)備好畫一幅美麗的畫了。

  我看這幅畫看得出神,好像已經(jīng)騎上了這匹我喜歡的'馬,身披鎧甲,在殺機(jī)四伏、喊聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵了。

  無限忠實(shí)是馬的品德,無所畏懼是馬的精神,是啊,這是多么高尚的品質(zhì)啊!我一定要向馬這位良師益友學(xué)習(xí),忠實(shí)而且無畏,長(zhǎng)大后做一名勇敢、忠心的軍人,用忠誠和無畏保衛(wèi)我們親愛的祖國,守護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)

六年級(jí)的作文300字 篇5

  從小,我就愛幻想,為什么鳥兒就能在天上飛,而人類就不可以。在一次偶然的時(shí)候,我在圖書館里打掃衛(wèi)生時(shí),不小心碰倒了一本書,那本書就是《十萬個(gè)為什么》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什么能在天上飛?”的問題,于是,我便根據(jù)它的頁數(shù),找到了那個(gè)問題的答案。

  原來,鳥兒能在天上飛,是因?yàn)轼B兒的身體像紡錘,頭又小,飛起來可以減少空氣的.阻力。鳥兒的頭骨中間是空的,身體很輕。鳥兒的翅膀張開來比身體大的多,它不停的上下扇動(dòng),鼓動(dòng)周圍的空氣,身體就能輕快的飛行了。

  看完了這個(gè)問題,我還想繼續(xù)看其他的問題?墒且幌氲竭有衛(wèi)生沒搞完,于是我便把地掃完后,把這本借走了。

  在后來幾天的時(shí)間里,我把這本書閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識(shí),使我了解了許多我以前不知道的問題。我覺得,科學(xué)實(shí)在太有趣了,只要你用大腦去發(fā)現(xiàn),用心去理解,你就會(huì)知道許多有趣的事情。

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