六年級(jí)的作文優(yōu)選【6篇】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
話說(shuō),開(kāi)學(xué)時(shí),老師告訴我們換教室了,我不由得激動(dòng)起來(lái)。因?yàn)樵瓉?lái)的那個(gè)教室很小,班里的人又很多,所以活動(dòng)的位置根本不夠大。一聽(tīng)說(shuō)要換教室了,我們當(dāng)然激動(dòng)啦!而且還是那個(gè)新蓋的教室呢!
搬到那個(gè)教室的幾個(gè)星期之后,我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我們教室的后面竟然是個(gè)……豬圈……天大的無(wú)語(yǔ)!但這又能夠怎么樣呢?只能無(wú)奈地忍受啦!
不過(guò),也有忍不了的時(shí)候。可以說(shuō)我們都不敢開(kāi)北邊的窗戶,一旦開(kāi)了,我們就能夠聞見(jiàn)那各種豬的“體香”和各種豬仔的'各種排泄物散發(fā)出來(lái)的“香味”,這,使得我們班上的同學(xué)只能夠捂著鼻子上課(還好,我的鼻子不靈,聞不到)。
今天,雖然窗戶關(guān)掉了,“香味”沒(méi)有了,但是,又多了一樣——“豬之歌”。
下午第三節(jié)課,老師正在評(píng)講作業(yè)。這時(shí),“豬之歌”響起來(lái)了,好像是在飆高音……我聽(tīng)得出,這首“豬之歌”中,蘊(yùn)含著悲傷,還有那些的生死離別。我不由得對(duì)那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……
但是,不管怎么說(shuō),“豬之歌”會(huì)在學(xué)校陪伴我們一年。學(xué)習(xí)后的疲勞,都會(huì)讓“豬之歌”驅(qū)趕跑。為什么?因?yàn)椋鼈儽任覀兏唷?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼。〉,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……
書(shū),對(duì)于我又是多么重要的。∪绻艺J(rèn)定生命排第一,那么,書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里,我怎忍心挖出自己的肉呢?
最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中,多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我強(qiáng)烈感悟到生命的意義。漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來(lái)之不易,它們時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從我接觸到的第一本知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào),見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的'知識(shí),領(lǐng)悟到:要增長(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須“凡事要問(wèn)為什么”才是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。接著就讀到《百科全書(shū)》等,無(wú)一不令我受益匪淺。應(yīng)該說(shuō),如果沒(méi)有懷疑的心態(tài),就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門(mén)的勇氣。
書(shū),是我最親密的朋友,是我最要好的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,也給我知識(shí),它給我力量。知識(shí)就象大海,無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中,書(shū)就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書(shū),還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘!這一切,怎能說(shuō)不是書(shū)的恩賜呢?
六年級(jí)的作文 篇3
最快樂(lè)的事是什么?當(dāng)然是種花了。我之所以喜歡種花,是因?yàn)樽约悍N出來(lái)的花是最香的,最漂亮的,最惹人喜愛(ài)的,也是最有成就感的。
最近,一個(gè)熟人給了媽媽幾顆小小的、圓圓的、黑褐色的苿莉花籽。媽媽把花籽交給我,我欣喜若狂,迫不及待地跑向一個(gè)我早已調(diào)試好土壤,但是沒(méi)有活力的'花盆前,種下了我好奇、希望的苿莉花種子,澆上成長(zhǎng)的仙水。
第二天,我起床比平時(shí)早很多,就是為了看種子有沒(méi)有動(dòng)靜。事實(shí)是殘酷的,什么都沒(méi)有發(fā)生。
以后的每天,我都是早早起床,第一件事就是去看我的茉莉花,看看有沒(méi)有小生命出現(xiàn),然后往里面淋點(diǎn)水。
等待的日子真難熬。〗K于,一天早上,我看見(jiàn)盆子里出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色,那綠勝于翡翠,特別是在陽(yáng)光的映襯下,顯得那么動(dòng)人,可愛(ài)。我馬上意識(shí)到種子發(fā)芽了!我高興得叫了起來(lái):“我的種子發(fā)芽了,我的種子發(fā)芽了,我親手種的種子發(fā)芽了!”那股高興勁兒比有了新玩具還喜悅,比中了大獎(jiǎng)還興奮。
之后,每一天,我都樂(lè)呵呵的,每天圍著我的小花苗,日子過(guò)得很快樂(lè)!小花苗一天天地長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,葉子一天天由淺綠變成深綠,花桿一天天長(zhǎng)粗、長(zhǎng)壯。
又過(guò)了些日子,花枝間鉆出了一顆顆綠色的小米粒,小米粒一天天長(zhǎng)大,一天天由綠變白,直到有一天她終于咧開(kāi)了小嘴,露出了燦爛的笑容。此時(shí)誘人的香氣也撲鼻而來(lái)。
真香呀!來(lái)!讓我湊近你,可愛(ài)的花朵,聞個(gè)夠,吸個(gè)美。我日日精心的照顧總算沒(méi)有白費(fèi)。
看著青翠欲滴的小葉片,聞著迷人的香氣,我不由地感嘆:種花,真美!
六年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō):“陪伴是最長(zhǎng)情的愛(ài)!毙腋5奈覀,每天都被非常豐富而又充足的家人和朋友的陪伴圍繞。還有來(lái)自大自然里花草樹(shù)木,蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸的陪伴,因?yàn)樗麄兒退鼈,我們的生活因而總是?yáng)光明媚,積極向上,并豐富多彩。爺爺奶奶的愛(ài),如溪水潺潺流淌,平靜祥和而自在,給予我們最為溫柔的撫摸;爸爸媽媽的愛(ài),如春天里的陽(yáng)光,和煦的照耀在我們身上,我們犯錯(cuò),他們給予引導(dǎo);我們做對(duì)了,又不斷鼓勵(lì);兄弟姐妹的愛(ài),如夏日里的涼風(fēng),我們手足情深,默契十足,總在對(duì)方最需要自己的時(shí)候挺身而出;同學(xué)的愛(ài),如同人生成長(zhǎng)路上的知己,有你們?cè),我們一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步,一同走向未來(lái)。我們彼此的陪伴和愛(ài)伴隨我們共同走過(guò)的每一個(gè)平凡的日子,并去創(chuàng)造不平凡的自己。
每次回老家,哥哥總是賴在奶奶的懷里。奶奶總是溫柔地對(duì)哥哥說(shuō):“想吃什么啊?盡管說(shuō)啊。奶奶給你去準(zhǔn)備。”哥哥在“得逞”后,開(kāi)心地笑了。每每想念奶奶,都想起奶奶總是非常寵他。哥哥對(duì)于奶奶的陪伴何嘗不是最為尊重長(zhǎng)輩的愛(ài)。
小表弟雖然不是很會(huì)說(shuō)話,但是我知道他此刻是最幸福的。爸爸媽媽總愛(ài)一起親我的小臉蛋,還發(fā)出“啾啾啾”的聲音。這樣的陪伴是他最最喜歡的,所以每次都手舞足蹈的笑著。幸福的他,長(zhǎng)大他也一定是健康、樂(lè)觀、積極、幸福感滿滿的。
每次出行都是爸爸媽媽跟隨,我拉著媽媽的手,如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)不停往前跳,媽媽總是關(guān)心地牽緊我的小手,爸爸則在背后關(guān)切的跟著我們,并不斷提醒慢點(diǎn),等等我啊!
隔壁鄰居的一對(duì)兄妹,總是每天在一起玩耍。出門(mén)在外,哥哥總是保護(hù)著妹妹,牽著她的小手一起走!吧瞪档摹泵妹茫看味紭(lè)呵呵的跟著,并按照哥哥的每一個(gè)指令行事。彼此的陪伴,就是給予對(duì)方最為快樂(lè)的童年回憶。讓他們懂得愛(ài)護(hù),懂得承擔(dān),懂得分享,并快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
哥弟組合總有探究不完的事情。這天哥哥帶著弟弟去爬山,專門(mén)去認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木和野果。哥哥總不厭其煩告訴弟弟,哪種可以吃?哪種不能吃?都叫什么名字?哥哥如同小老師,弟弟如同他的.學(xué)生,成長(zhǎng)就在彼此的相互陪伴里。
他們是兩個(gè)很要好的同學(xué),每天都一起出去“探險(xiǎn)”,爬山,游泳,放牛。紅色衣服的小男孩是寧澤濤的忠實(shí)粉絲,他長(zhǎng)大想和他一樣成為游泳健將。他找到這個(gè)有點(diǎn)類似跳板的地方,擺好標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),并讓白色衣服的同學(xué)幫忙參謀參謀標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)?他們的童年,除了陪伴,還有一起放飛的夢(mèng)想。
看到濕地公園的三只鵝,就如同看到一副非常溫馨的家人在一起的畫(huà)面。它們一起游來(lái)游去,一起嬉戲,一起追逐,如此陪伴就如同我們?nèi)祟,彼此互尊互?ài),惺惺相惜。
六年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的外星使者:
你好,我是來(lái)自地球的一名小學(xué)生。我一直想同你們做朋友,可是,畢竟我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)你們,所以我聽(tīng)取了我們班的外星迷同學(xué)的意見(jiàn),給你們寫(xiě)信。
對(duì)于你們,我腦袋里塞滿了很多個(gè)問(wèn)號(hào)。比如,你們來(lái)自哪個(gè)星球?火星嗎?天王星嗎?水星嗎??你們吃什么呢??是外星球的植物,還是別的。哦,對(duì)了,如果你們看不懂我寫(xiě)的信的話,只要按下信紙左上角的軟按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型翻譯機(jī),這樣的話,我們就可以溝通了,還有,當(dāng)你們看到這一句的時(shí)候,會(huì)變成地球與外星球通用字體。
昨天早上,我聽(tīng)到廣播里說(shuō),明天可能在地球的某個(gè)角落會(huì)出現(xiàn)外星生物。我特別激動(dòng),于是我一忍不住,就寫(xiě)了這樣的一封信。我們地球有許多的未解之謎,比如長(zhǎng)白山天池水怪再現(xiàn)身,講的是:20xx年7月6日在長(zhǎng)白山北坡,兩名當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)“水怪”后,7月25日在長(zhǎng)白山西坡又有更多的人目擊了這一不明生物。很多對(duì)外星人有偏見(jiàn)的人,都在議論紛紛,懷疑這都是你們想害我們。
那么,我向你們介紹介紹我們的國(guó)家吧。∥沂侵袊(guó)人,我們的`國(guó)家很大很大,人口多。環(huán)境也優(yōu)美,多么希望你們可以來(lái)地球做客啊。我們一定會(huì)熱烈歡迎的,絕不傷害你們。
哦,親愛(ài)的外星朋友們,你們一定要原諒我對(duì)你們提出的那些問(wèn)題,因?yàn)槲姨肓私饽銈兞,而且我永遠(yuǎn)相信,過(guò)不了多久,我一定會(huì)親自揭開(kāi)你們那些神秘的面紗。我非常希望與你們成為好朋友。我向往宇宙和外星球,想與你們見(jiàn)面。不過(guò),等我們科技發(fā)達(dá)了,我去找你們!
六年級(jí)的作文 篇6
“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月到柳梢頭,人約黃昏后!边@是宋代著名詩(shī)人歐陽(yáng)修為正月十五作的一首小詩(shī)。正月十五元宵節(jié),作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日八大之一。他可是在人們心中占了不少的分量的。就連隋煬帝也贊嘆不已:“燈樹(shù)千光照,花葉七支開(kāi)。”
元宵節(jié)的習(xí)俗有很多,例如:吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈,也有許多關(guān)于佳聞趣事和傳說(shuō)。元宵節(jié)重于“團(tuán)團(tuán)圓圓”的美好象征。是要人們可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚的'美好節(jié)日。
最大的樂(lè)趣莫過(guò)于吃湯圓了。這種小巧雪白剔透,晶瑩軟糯而又細(xì)膩的無(wú)不讓人喜歡,大大小小的湯圓里又包著花花綠綠的餡,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,有些甚至?xí)M(jìn)去許多肉粒。不同的口味的湯圓有不同的人喜歡。人們可以隨時(shí)隨地的品嘗它們的滋味以表喜慶團(tuán)圓。
猜燈謎是元宵節(jié)一大趣味活動(dòng),通常在夜晚進(jìn)行這種大型的展覽會(huì)。每有人猜對(duì)一個(gè)謎底都會(huì)有人送上由衷的祝福。各色各式的花燈琳瑯滿目,掛在街上仿佛進(jìn)入了花燈的海洋。夜晚的流動(dòng)人群又比較多,燈火闌珊的街道和人來(lái)人往的群眾們又給元宵節(jié)增添了一味調(diào)皮。這時(shí),許多戶人家都放起了花炮,五顏六色的花炮在天空中態(tài)意盛開(kāi),織成了一個(gè)絕妙的天羅地網(wǎng)。人們紛紛抬起頭仰望著家鄉(xiāng)的天空,正月十五在一次喧嘩與喜慶之中度過(guò)了。
正月十五元宵節(jié),又為人們歡悅的心情上平添了一份快樂(lè)。神q喵吉。
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