有關(guān)春天的六年級(jí)作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有關(guān)春天的六年級(jí)作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的六年級(jí)作文1
今天天氣真好，中午吃過(guò)飯，我和媽媽一起帶著妹妹去香溪洞看風(fēng)景。
一路上我們看到了好多小花、小草、還有小蝴蝶……地上還有好多小蟲(chóng)子呢！媽媽說(shuō)有的小蟲(chóng)子在搬家，有的小蟲(chóng)子在睡覺(jué)，還有的小蟲(chóng)子在尋找食物……
我有點(diǎn)害怕飛起來(lái)的小蟲(chóng)子，我怕它們會(huì)咬我，可是媽媽說(shuō)那小蟲(chóng)子不會(huì)傷害我，叫我膽子大一點(diǎn)！
我和妹妹沿著山下的樓梯一直往前游玩！我們一邊欣賞周?chē)木吧∫贿吢?tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱歌！媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)的叫聲，是大自然的音樂(lè)，這音樂(lè)很好聽(tīng)，只是我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么，我想大概和我一樣是喜歡這美好的春天吧！
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了香溪洞下面的那個(gè)天梯，我跟媽媽說(shuō)妹妹太小啦，怕是不敢往上爬，摔跤了可怎么辦呢？可是妹妹比我還勇敢呢！她非讓媽媽帶她爬天梯，我的妹妹才有三歲多，她真厲害呀！不讓媽媽抱，自己慢慢爬，還鼓勵(lì)我加油呢！我在前面，妹妹在中間，媽媽在后面保護(hù)她！她一步一步走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，終于爬上了天梯！媽媽還給我們照了很多照片。我覺(jué)得我的妹妹長(zhǎng)大了她真聽(tīng)話(huà)，真乖呀！
在山頂上媽媽讓我們坐下來(lái)小歇一會(huì)兒！我們找了一個(gè)陰涼的地方鋪上我們地墊，媽媽為我們準(zhǔn)備了牛奶、水、面包、西紅柿、雞蛋、餅干……真是太豐盛了！吃飽喝足，我們準(zhǔn)備下山了！
我們下山的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)滑道媽媽說(shuō)妹妹爬山累了帶我們坐滑道下山。這是我和妹妹頭一回坐滑道，我高興的又蹦又唱！妹妹也很高興！我們順著滑道慢慢往下滑，妹妹一點(diǎn)兒也不害怕，我們一會(huì)兒滑的快，一會(huì)兒滑的慢，不一會(huì)兒就滑到了山腳下！真是太刺激了！
今天我們玩的真開(kāi)心呀，下一個(gè)周六天氣好的話(huà)，我還想讓媽媽帶我走進(jìn)大自然！和春天約會(huì)！
春天的六年級(jí)作文2
伴隨著春燕的呢喃，布谷的鳥(niǎo)啼，明媚的春光，春，來(lái)了。
下著淅淅瀝瀝的春雨，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，她喚醒冬眠的動(dòng)物們，沉睡的小草，她用溫柔的手撫摸著小朋友的臉蛋，孩子們?cè)诖蟮厣戏棚w夢(mèng)想，勇敢追夢(mèng)。
走在校園里，小草從大地母親的懷抱里探出了腦袋，柳樹(shù)抽出了新的枝條。在一個(gè)陰暗的角落里，有一株半米來(lái)高的草。
它生長(zhǎng)在石縫里，我難以想象它是怎樣用它那弱小的軀體沖破那堅(jiān)硬的石板。或由風(fēng)傳播到這兒，或由人無(wú)意拐到這兒，反正我對(duì)它悲慘的命運(yùn)感到同情，但現(xiàn)在看到他長(zhǎng)得這樣高、挺拔，又想象它經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雨雷電，為它頑強(qiáng)的生命力感到無(wú)限的敬佩。
草亦如此，我亦能如此。
春來(lái)了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。我要參加一次長(zhǎng)達(dá)十七周的“馬拉松”，我要像草一樣，堅(jiān)持不懈，突破重圍。在這個(gè)過(guò)程中，老師已不知不覺(jué)在我的心里播下了知識(shí)的種子，每天給它澆水、施肥。而我拼命地吸取“營(yíng)養(yǎng)”，不斷生長(zhǎng)（進(jìn)步），“開(kāi)花”（有所成就）。
在這之前我一次次的失敗，我抱怨過(guò)：為什么我不生下來(lái)就是個(gè)天才。父親鼓勵(lì)我：“鴕鳥(niǎo)和蝙蝠，鴕鳥(niǎo)一生下來(lái)就有翅膀，但不能飛翔；蝙蝠一生下來(lái)沒(méi)有翅膀，但由于后天的努力生出膜翼，自由飛翔�！备赣H的話(huà)點(diǎn)醒了我，要再努力些，更努力些。
紙上談兵，多么容易�？墒菍W(xué)習(xí)的道路并非一帆風(fēng)順，一個(gè)個(gè)“攔路虎”阻礙著我前行，我要積攢力量（知識(shí)）打敗他們，讓它們低下高傲的頭。越努力，越幸運(yùn)！成功屬于那些有準(zhǔn)備的人。
春，一個(gè)承載夢(mèng)想的季節(jié)，我會(huì)讓你看見(jiàn)我在草地上自由、快樂(lè)的奔跑。
春天的六年級(jí)作文3
春姑娘的腳步聲悄悄地來(lái)到了人間。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。春天是生機(jī)勃勃的，春天是光彩奪目的。
“淅瀝淅瀝……”春雨綿綿。那蒙蒙的細(xì)雨像銹花針那樣小，像牛毛那樣細(xì)。在微風(fēng)中，河邊的柳樹(shù)在細(xì)雨的點(diǎn)綴下更加美麗，柳樹(shù)輕輕地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰
多么像一個(gè)活潑的仙女在為春天跳舞��！春雨籠罩著整個(gè)大地，大地朦朦朧朧的，又是一番美麗的仙境。
春雨是萬(wàn)紫千紅的。小鳥(niǎo)成群在天空中歡快地飛翔，它們高高興興地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，為春天增添了生機(jī)。春天的花園里長(zhǎng)著色彩斑斕的花。
那美麗的蝴蝶在花多上載歌載舞，蜜蜂也在辛勤地“工作”著�；▓@里有紅的花，黃的花，紫的花，白的花……
有的花含苞欲放，害羞得臉都紅彤彤的，有的花開(kāi)得正旺，它毫不保留地顯示著自己的美麗身姿，多么美麗的花啊。樹(shù)上的桃花粉紅粉紅的，好逗人喜愛(ài)啊。
它還散發(fā)著陣陣清香，令人精神爽朗！草地上一些不顯眼的小野花也悄悄地探出頭來(lái)看這個(gè)美麗的世界，還有那……
這些五顏六色的春花和活潑的小蝴蝶、小蜜蜂，那綠色的草地和可愛(ài)的小鳥(niǎo)都構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。
春天是一個(gè)綠色的世界。樹(shù)上的綠芽剛剛冒出來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下更加可愛(ài)，更加嫩綠。
小草經(jīng)過(guò)許多困難，終于挺身鉆出了大地，它也是嫩綠嫩綠的。在微風(fēng)中小草們搖搖擺擺，高興地點(diǎn)著頭。它們迎來(lái)了美麗的春天，在歡迎春天。
春天是生機(jī)勃勃的，是萬(wàn)紫千紅的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，更是光彩奪目的！春天啊，春天，我愛(ài)春天的小鳥(niǎo)，春天的花朵，春天的小草，但我更愛(ài)光彩奪目的春天！
春天的六年級(jí)作文4
冬天過(guò)去了，春天又回來(lái)了。嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來(lái)了，枯黃的小草在春天的鼓勵(lì)之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服。很快，小草們都站成一排排、一列列整齊的隊(duì)伍，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)；又像大地在自己身上鋪上嫩綠色的'地毯，讓春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
一直藏在暖和的樹(shù)洞里、鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)們唱著歡快的歌兒從“臥室”里飛出來(lái)。黃鶯那小巧玲瓏的，帶著黃色羽毛的身體在太陽(yáng)公公的照耀下，顯得像顆明亮的小星星。它一邊用它那鮮紅的小嘴“恰恰，恰潛地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還一邊為自己美妙的歌聲在空中伴舞，像一個(gè)小小藝術(shù)家。
二月份，天氣好極了。藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛，天上的云朵一會(huì)兒像一個(gè)個(gè)甜甜的棉花糖；一會(huì)兒又像一只只可愛(ài)的小綿羊在天上悠閑地散步；一會(huì)兒又像一床棉被，軟軟的，舒服極了。
河面上結(jié)的厚厚一層冰融化了，水流動(dòng)起來(lái)了，小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)游泳、嬉戲。河面上浮現(xiàn)出一層薄薄的水霧，若隱若現(xiàn)，有點(diǎn)潮濕，好似仙境一般。
河邊的柳樹(shù)慢慢地也長(zhǎng)出了黃綠色的嫩芽，柳樹(shù)姑娘似乎在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的頭發(fā)上別了一個(gè)個(gè)綠色的發(fā)夾。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)也跟著輕輕搖擺，小野花們也圍著柳樹(shù)，和它一起跳舞。
到了下午，孩子們放學(xué)了，他們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛回家。這時(shí)太陽(yáng)公公快要睡覺(jué)了，孩子們卻拿著五顏六色的小風(fēng)箏，正在放飛它們。有的老鷹在空中盤(pán)旋，有的沙燕在高空飛舞，有的小金魚(yú)在“水中”運(yùn)動(dòng)……他們似乎在和太陽(yáng)公公告別。這時(shí)太陽(yáng)公公把笑容灑向大地，大地被照得紅彤彤的，十分美麗。春天的景色真叫人樂(lè)而忘返！
春天的六年級(jí)作文5
春天，天氣慢慢變得暖和了起來(lái)，天氣也變得晴朗了，風(fēng)吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了，我們的棉襖、外套都收了起來(lái)，穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。
春天，綠色映入了我們的眼簾，趕走了單調(diào)的灰色冬天。嫩綠的是楓樹(shù)，墨綠的是女貞，亮綠的是路邊不知名的灌木叢，土黃色的綠是懸鈴木。
周末，我和父親出去散步，路旁的櫻花開(kāi)得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像我們班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛(ài)。
玉蘭樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經(jīng)很難看見(jiàn)花了�；叵肭皫滋�，光禿禿的樹(shù)干上滿(mǎn)是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽(yáng)光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是懷念呀。
回來(lái)的路上，我看見(jiàn)有很多樹(shù)正在脫皮，有的地方的樹(shù)皮已經(jīng)掉落下來(lái)，露出黃綠色的新皮。我好奇地問(wèn)父親：“這是什么樹(shù)呀？為什么會(huì)掉皮呢？”父親告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國(guó)梧桐。它到了春天，就會(huì)退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案�！�
路過(guò)楓樹(shù)的時(shí)候，我抬起頭來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)它新長(zhǎng)的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。父親輕輕拉下一支低處的樹(shù)枝，我走近一看，發(fā)現(xiàn)這些小花居然是楓樹(shù)的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來(lái)一陣淡淡的清香。我很奇怪地問(wèn)父親：“父親，為什么楓樹(shù)會(huì)開(kāi)花呀？”父親搖了搖頭說(shuō)：“不知道，我以前也沒(méi)有注意過(guò)�！边@還真是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀！回到家我和父親查了查資料，原來(lái)開(kāi)那些小黃花的是紅楓，花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。
春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。
春天的六年級(jí)作文6
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命！風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。
宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。“說(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G“？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……
氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著
飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。�
“是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！
原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春天的六年級(jí)作文7
春天來(lái)了！我迫不及待地跑到外面，細(xì)細(xì)地觀(guān)察著春天。
剛走出家門(mén)，和煦的微風(fēng)佛在我臉上，有一絲涼意，但非常舒服。映入眼簾的，是綠的世界，有的樹(shù)木已是枝繁葉茂，而有的數(shù)木，才剛從沉睡中睜開(kāi)眼睛，一些嫩綠的芽?jī)簭乃纳眢w里抽出來(lái)，顯得十分可愛(ài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到是許多植物，櫻樹(shù)開(kāi)出了它那白中帶粉的花，在冬天傲然雪立的梅花在春天依然綻放，還有一種說(shuō)不出名的植物，抽出了嫩嫩的葉子，非常薄，好想看著它是可以看到后面的景物，而且還飽含著水份，一派生機(jī)勃勃的景象。
漸漸地我走入了草坪，低頭看著那些細(xì)細(xì)的小草，那樣細(xì)的腰，那樣尖的頭，那樣安靜的態(tài)度，它靜靜地站著，一副66無(wú)慮的樣子，一陣風(fēng)吹過(guò)，它就迎著風(fēng)隨意地?fù)u擺起來(lái)。
抬頭一看，一顆高大挺秀的柚子樹(shù)立在我面前，約有兩層樓那么高，枝繁葉茂，一些嫩芽像一位位羞澀的小孩兒，躲在約有三根手指那么長(zhǎng)的樹(shù)葉后面，微帶有一些黃色。
那些在以前不起眼的藤蔓，在春天卻是顯得如此婀娜多姿，它慢慢的生長(zhǎng)，找到合適的位子，一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬，毫不退縮，長(zhǎng)出細(xì)小的葉子，開(kāi)出火紅的花朵，可不像柚子芽那樣害羞，大大方方地露在外面，用鼻子湊近聞一聞，可以感覺(jué)到它發(fā)出一股淡淡的清香。
現(xiàn)在，西南地區(qū)正在面臨這干旱，土地分裂，十分缺水，但愿災(zāi)區(qū)人民能像我們一樣感受春天，享受春天帶來(lái)的溫暖與幸福。
一回到家，我打開(kāi)作文本，細(xì)細(xì)的想，慢慢地寫(xiě)，寫(xiě)出了這篇《春》帶給我無(wú)窮的回味。
春天的六年級(jí)作文8
在陽(yáng)光明媚的星期六，我、父親、母親和郭晨煦來(lái)到了“保利198公園”，我們要在這兒過(guò)風(fēng)箏節(jié)。
剛進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了在這被陽(yáng)光普照的公園上空有著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，有翅膀上長(zhǎng)著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風(fēng)箏，有觸腳緩緩蠕動(dòng)而且長(zhǎng)著個(gè)大腦袋的章魚(yú)風(fēng)箏，還有最常見(jiàn)而且數(shù)最多的老鷹風(fēng)箏……
再向前走你會(huì)看見(jiàn)一條河流，河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪，在水里的一片大樹(shù)葉身上有著一大群蝌蚪，好似一個(gè)長(zhǎng)了無(wú)數(shù)尾巴的小怪物，你如果一網(wǎng)下去，你的網(wǎng)將會(huì)變的無(wú)比沉重，就像是網(wǎng)到了一條大魚(yú)在里面擺動(dòng)。你如果沿著河流往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹(shù)，在這桃樹(shù)上有著散發(fā)出迷人香氣，而且滿(mǎn)樹(shù)的桃花都無(wú)比粉紅。沿途經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都會(huì)停下腳步觀(guān)賞這良晨美景，有些人還摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。
你離開(kāi)河流穿過(guò)桃花林，映入你眼簾的將是一大片草地，在這廣闊的草地中間是一個(gè)寬廣的用水泥平整好的正方形廣場(chǎng)。許多小朋友都拿著風(fēng)箏從廣場(chǎng)的角落頂著風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)讓風(fēng)箏順風(fēng)自由的飛上天空，我也不例外。不一會(huì)兒后，就又有許多的風(fēng)箏飛起來(lái)了。
在這空地的旁邊有著一塊約2。5米長(zhǎng)的一個(gè)小正方形沙灘的兒童樂(lè)園，你常常會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞，運(yùn)輸沙子砌城堡；直著看過(guò)去有一個(gè)滑滑板，有些小朋友橫著滑下去，有些小朋友直著滑下去，還有些小朋友會(huì)從下面爬上來(lái)……，每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著歡樂(lè)！
��！春天是四季中最美好的季節(jié)。
春天的六年級(jí)作文9
我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我最?lèi)?ài)萬(wàn)紫千紅的春天。
我愛(ài)春天的柳樹(shù)。你看，那嫩綠嫩綠的柳葉兒，綠的那么柔，綠的那么嫩，還綠的那么可愛(ài)。瞧啊，那還沒(méi)有完全打開(kāi)的葉片互相緊緊依偎在一起，興許是怕寒冬還沒(méi)有完全過(guò)去吧？那全部打開(kāi)的柳葉兒像碧玉，有的還像調(diào)皮的“柳葉兒小精靈”，把那未全開(kāi)時(shí)的嬌羞不知丟到哪兒去了，正大大方方地向人們展示著那全開(kāi)柳葉兒的美呢！我情不自禁的走入柳林，仿佛四周環(huán)繞著綠色的珠簾一般。細(xì)細(xì)一聞，一股春天獨(dú)有的清香流入了我的心房。
瞧，玉蘭花在春風(fēng)的呼喚下醒來(lái)了。玉蘭花真美��！著一朵含苞待放，那一朵綻開(kāi)笑臉，另一朵則嬌羞無(wú)比，就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現(xiàn)她的面目呢。如果我是一只粉蝶，我一定要在這里定居。那開(kāi)得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿，正爭(zhēng)著向人們通報(bào)玉蘭花開(kāi)了的喜訊呢。噢，那朵白的像玉像雪，那兒還有朵紫紅紫紅的，紫得那么柔美，紅得那么嬌艷。這時(shí)，我按耐不住心中對(duì)玉蘭的喜愛(ài)，湊近她聞了聞——一股撲鼻而來(lái)的芳香滑入了我的心房。
我愛(ài)春天的海棠。海棠有5個(gè)花瓣，桃紅桃紅的，花蕊金黃金黃的。它們宛若一個(gè)個(gè)春天的信使，正笑盈盈的說(shuō)：“春天來(lái)啦！”海棠還像許許多多春天的裝飾物，能夠把春天裝點(diǎn)得更加美麗。我對(duì)海棠的喜愛(ài)之情漲上了我的心房，于是我走進(jìn)海棠中，一股夾雜著春天味道的清香透過(guò)了我鼻腔。
��！春天，我愛(ài)你勝過(guò)各個(gè)季節(jié)。春天，你讓我深深陶醉！
春天的六年級(jí)作文10
總是感到春天的氣息愈來(lái)愈濃烈，一束束花，一簇簇草，一縷縷陽(yáng)光。那夢(mèng)中潺潺的流水，那耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴，那足下松軟的泥土，那陣陣醉人的芬芳。這一切，似乎都在提醒我：“春天來(lái)了！”
清晨，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゲ梢安税桑脝�？”媽媽想了想，然后�?duì)我說(shuō)：“一個(gè)不錯(cuò)的提議！”于是，我和媽媽拿著小鏟子，便向勞動(dòng)公園進(jìn)軍了。
剛到公園，媽媽指著一棵貼著地面的，葉片呈對(duì)稱(chēng)狀，像羽毛一樣生長(zhǎng)的綠色植物對(duì)我說(shuō)：“這是薺薺菜了�！蔽倚闹邪蛋涤浵�，又笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣吧，你在對(duì)面的山上采，我在這附近采，半小時(shí)之后，我們倆在涼亭會(huì)合如何？”媽媽只回了一句：“哼！誰(shuí)怕誰(shuí)啊�！北阆�?qū)γ媾苋ァ?/p>
我也并不在意熙熙攘攘的人群，只是采啊，采。忘記了時(shí)間，一陣稍歇�！鞍パ剑 痹瓉�(lái)已經(jīng)過(guò)點(diǎn)了。我一陣飛奔向涼亭跑去，媽媽早已在那等候了。
“呵！采的可真不少��！”媽媽笑呵呵的對(duì)我說(shuō)，可是我雖然采的多，卻多是些雜草，論起真格來(lái)，著實(shí)比媽媽少了許多。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆寝r(nóng)民伯伯將薺薺菜籽撒在地里的，薺薺菜才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧？”媽媽也不回答，只是讓我在網(wǎng)上自己查。
回來(lái)后，我上網(wǎng)一查，才知道：薺薺菜可入藥，有止血、明目的功效，含有豐富的維生素C與胡蘿卜素。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“薺薺菜是一種野菜，無(wú)需人播種，自己就可以將種子撒在土里，待到來(lái)年春天再發(fā)芽、生長(zhǎng)，人們永遠(yuǎn)也采不盡它，它的生命力是非常頑強(qiáng)的！”
這個(gè)春天，我和媽媽走進(jìn)了田野，擁抱了大自然，認(rèn)識(shí)了薺菜并感受其功用和頑強(qiáng)的生命力，這只是我們母子走進(jìn)春天里的一個(gè)小故事。春天的故事還會(huì)有很多，值得我珍藏、回憶！
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