六年級年的作文【合集4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
每到過年，最讓人我激動的事就是逛廟會，今年的廟會我和爺爺去的是森林公園逛的。
正月十五那天，我和爺爺一大早便高高興興地坐車來到森林公園。剛到廟會入口，就看見大紅燈籠掛在高高的枝頭，包裹著紅布的大紅柱子聳立在門兩側(cè)，裝飾的大紅大紫的小吃攤頂篷，如一朵朵紅色的蘑菇，......到處是亮眼的紅，喜人的紅，就連心情也仿佛被身上的紅衣燃燒、融化了......
越往里走越熱鬧，人群熙熙攘攘的，只聽到鑼鼓喧天，可踮起腳尖也看不到聲音來自何方。我和爺爺被擁擠的人潮帶著不由自主的往前“走”。好不容易停到一個捏面人的攤前，看著老師傅隨意的把面團揉圓捏扁，瞬間便有形狀不一的東西出來，有動物，有瓜果，有小人......個個形態(tài)逼真，栩栩如生�？吹奈倚睦镏卑W癢，便央老師傅幫我做一個，老師傅看了看我，便抓起一小團肉色面團，在手心揉揉，然后用一團黑色的放在肉色面團上面，接著，他用一支特質(zhì)的工具雕出了“我”的耳朵、鼻子、嘴，再用一長條面團做我的身子，然后給“我”“穿”上衣服。只見毫無形狀的面團，在他的雙手的翻飛中，一個“我”的.半身肖像就活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我面前。爺爺看著我的面人像，連連點頭，直贊：“像！真像！”
我和爺爺又隨著人流往前走了一小段，一群五六十歲的“阿姨秧歌隊”在歡快的音樂聲中興高采烈的踩著點扭著，美麗的彩帶在她們的手中變成了水中歡快的水龍。這些阿姨排著整齊的隊伍，手中拿著扇子，邊抖動扇子邊扭。最精彩的一段是抬花轎，后面兩個人，前面兩個人，轎子里坐著一位小姐，只聽見一聲“起轎了”，四個人便隨著音調(diào)前后晃悠著走了起來，轎子便隨著轎夫的走動，顫顫悠悠、顫顫悠悠的晃動起來......終于扭到了終點，一個媒婆扭著腰肢上來請那小姐下轎，可是那小姐不肯，還一不小心把媒婆“摔”了個四腳朝天，逗得在場的人都哈哈大笑起來。
我們繼續(xù)往前走，前面人山人海的，在看舞獅子。喧天的鑼鼓聲，伴著南北兩大派獅子在梅花樁上比試著。南獅裝飾華麗，獅頭上飾有絨毛，線條復(fù)雜，十分惹眼；而北獅卻線條流暢、簡單，既樸素又大方，二者都展現(xiàn)了中華民族的美好祝愿。只見南獅子從地上踏著梅花樁臺階走上了頂端；于此同時，北獅子也不甘示弱，迅速地爬上了另一端的至高點。在震天的鑼鼓聲中陪襯下，獅子們開始了爭斗。南獅子和北獅子一起揚起雙蹄，舞動尾巴，又雙雙跳下二三米高的梅花樁，在地上繞圈奔跑起來。接著，獅子們開始表演跳鐵環(huán)、高空格斗。突然，一只獅子后腿一滑，差點掉下來。后來，兩只獅子上下翻舞，嘴里吐出了兩句話：吉星高照，萬事如意。在場的人都情不自禁地拍手叫絕。
這次的廟會之旅，讓我更加了解了中國民俗文化，讓我更加熱愛我們國家的燦爛的文化。
六年級年的作文 篇2
生活當(dāng)中，機會很多，但是我們總以為機會可以想來就來。學(xué)《最大的麥穗》一文，我才發(fā)現(xiàn)：身邊的機會是很多，但是他永遠屬于有準(zhǔn)備的人！面對一個個“誘人”的機會，只有有準(zhǔn)備地抓住它，才能成功！
《最大的麥穗》一文講述了：大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們在麥地挑選一顆最大的麥穗，胸有成竹的弟子們左挑右選，人人一無所獲。當(dāng)他們聽見蘇格拉底蒼老的聲音是，他們才如夢初醒，卻是兩手空空。為什么兩手空空呢？因為弟子們總因為機會很多，最后不僅沒有找到最大的麥穗，到頭來還一事無成。正是蘇格拉底寶貴的一課，才讓他們明白：機會不會想來就來，他永遠屬于有準(zhǔn)備得人！有一句話叫：機不可失，時不再來。生活中的我們要時刻做好準(zhǔn)備，一旦機會來了，不論那“果實”是大是小，都要牢牢的.抓住它！
善于捕捉機會者未俊杰，踏著歷史的強音，我們發(fā)現(xiàn)古今中外珍惜機會的人不勝枚舉。
大家還記得拿破侖嗎？拿破侖是18世紀(jì)的軍事家，可大家知道嗎？他原來只是一個小小的炮兵。1793年，他被匯報會往前線，正當(dāng)革命軍面對土倫堅固的防守犯難時，拿破侖捉住機會，毫不遲疑赴前線出謀劃策，提出了重要的作戰(zhàn)方案。匯報員看他的方案很有創(chuàng)意，就立刻提議他為少校，因此，他屢立戰(zhàn)功，最終一舉成名�？�！就因為拿破侖抓著了小小的機會，取得了成功，看來，學(xué)會捕捉機遇是多么重要！
跟他比起來，我真是慚愧萬分，我常常讓大良機在我手中溜走。
有一次，老師選拔小品演員，我很想?yún)⒓樱蚁嘈抛约��？墒俏遗卵莸貌缓猛瑢W(xué)們嘲笑，又怕丟小組的臉。我猶豫不覺，不知所措，最終沒能有勇氣站起來�？粗瑢W(xué)們眼的眉開眼笑，我心里真癢癢，可是，誰讓我當(dāng)初膽怯呢？這不僅僅是一次鍛煉機會，更是展現(xiàn)自我的機會。唉！有時，機會就像一只小鳥，你碰到它，就要不失時機的撒下網(wǎng)，不要等它飛走，才自我責(zé)怪。
生活當(dāng)中，學(xué)會捉住良機也很重要：打球時只要抓住對方防守不嚴(yán)的機會，打個對方不知所措才會成功；下棋時，只有抓住對方思想疏忽之機，下個對手如夢初醒，才能贏的比賽......
機會有時來得像閃電一樣快，也許你會迫不及待，也許你會舉棋不定，但是機會永遠屬于有準(zhǔn)備的人！在生活中，我們何嘗不像那些弟子一樣，機會明明擺在眼前，卻常常不知所措，想起錯過的一次又一次的好機會，真是后悔��！
六年級年的作文 篇3
像是一道菜，各種滋味都應(yīng)俱全，只有的滋味才是最吸引人的。――題記
又一次到了這令我期待的數(shù)學(xué)考試，因為每次的數(shù)學(xué)考試都能夠積累一些經(jīng)驗。我飛一般地做完了前面的基礎(chǔ)題，心想：這些題目太簡單了，一點都沒有難度，不知道下面的題目是怎樣的。
當(dāng)我做到最后一個大題時，我到外面的陽光透過窗戶，慢悠悠地灑進教室，整個教室充滿著和。此時的我感覺到有一種說不出的，忘記了所有的和，正可謂是寵辱偕忘��！
這讓我感到自信了許多，但是看到題目時，我卻束手無策。我的'自信被這看似困難的題目一點點的磨掉了，我生怕我解不出這道題來，同時看到其他同學(xué)都不慌不忙地做完這題，我更加地緊張。答案總是遙不可及，是不是應(yīng)該？我想了許久，可還是沒有想出任何一點點思路！
當(dāng)時的實現(xiàn)了嗎？事到如今只好焦急嗎？任現(xiàn)在干著急再也找不回平靜的我。就在我更加著急的時候，我聽到這溫暖的陽光仿佛在悄悄地對我說：考試時要時刻保持冷靜，要認(rèn)真專注。這只是一場考試，沒有必要緊張；這只是一道題目，會就是會，不會就是不會，沒有必要著急話音剛落，這溫暖的陽光就像奔流的江河，一去不回來不及道別。只剩下早已的我，沒有了之前的自信。我看到那和藹可親的陽光，在那最耀眼的時刻消失了，有誰記得這世界它來過？
聽到這話的我，似乎明白了些什么，重新找回了自信，也像其他同學(xué)那樣不慌不忙地做完了這道題。更令我想不到的是，我竟然在這次的數(shù)學(xué)考試中取得了令我滿意的成績。
成功的滋味是的，因為它讓我充滿了驚喜；成功的滋味是的，因為它讓我明白了成功的來之不易；成功的滋味是的，因為它讓我有張開翅膀飛翔。
六年級年的作文 篇4
夏天，是荷花展現(xiàn)才華的時候，它并不比梅花傲霜斗雪，也不像菊花那樣芬芳撲鼻，但它出于淤泥而不染的�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”是啊，在炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那么鮮艷，那么美麗！真是了不起呀！有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人；有的張開了笑臉，它就像一位含羞的妙齡少女，拿著荷葉傘遮遮掩掩的，它有時披著粉紗，有時又穿白色連衣裙，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，像個倔強的女孩子顯得那么含羞迷人。荷花即堅強，又軟弱。都迎著陽光，它在太陽下暴曬十幾個小時也一言不發(fā)，而它在狂風(fēng)中，被風(fēng)輕輕一吹，便搖搖欲墜。
荷花，它甜中帶澀，那香甜的花瓣加上那苦澀的蓮子，簡直是美妙絕倫，一聞，荷花那香甜的氣味便撲鼻而來。荷葉，它似一個個碧綠的大圓盤，又似池塘上插滿了一把把碧綠的翡翠傘。它就像一把傘，日日夜夜為荷花遮風(fēng)擋雨，它也從不抱怨。
雨后，荷葉上都會留下許多滴溜溜地打轉(zhuǎn)，好像晶瑩的'“珍珠”，在陽光的照射下，金光閃閃�？粗苫ǎ也挥傻孟氲胶苫ú粌H可以觀賞，而且它全身都是寶。荷葉可以遮風(fēng)雨，荷葉能遮風(fēng)擋雨，，做荷葉粥，去火；還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以后就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西��！只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉，把里面的深綠色的蓮芯去掉，放進嘴里，你會覺得它是那樣香甜有味。；而蓮子能做藥材，清心去火；那蓮藕能做成菜肴，美味可口。
我喜歡荷花，我喜歡它的美，更喜歡它那無私奉獻的精神。
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