六年級(jí)作文8篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文 篇1

　　我常�；孟胛夷茏兂梢欢錆嵃兹缪┑脑疲�浪跡四方，那該多好！

　　有一天，我真的成了一朵云。我漂浮在蔚藍(lán)的天空中，潔白的身體肆意的舒展，我把自己變成一只威武的獅子，又變成了一只可愛(ài)的兔子……過(guò)足了魔術(shù)師的癮，我在清風(fēng)的幫助下，開(kāi)始了一場(chǎng)旅行。

　　我來(lái)到了一座繁華的大城市。街道上熙熙攘攘，人們忙碌而又充實(shí)；學(xué)校里，孩子們正盡情地嬉戲打鬧，活力四射、笑聲震天；公園里，老人們正悠閑地散步、聊天、下棋，多么舒適。繁華的城市讓我感受到了幸福和諧，情不自禁的，我的嘴角劃出一道美麗的曲線。

　　清風(fēng)推著我繼續(xù)前行，我來(lái)一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村。我皺起了眉：這里沒(méi)有美麗的公園，沒(méi)有筆直的馬路，沒(méi)有舒適的人們，有的只是在田間辛苦勞作，汗水浸透全身的老人和婦女，他們弓著腰在烈日底下不停地耕耘著。村里的壯年人都去哪了？他們?yōu)榱烁纳萍彝サ慕?jīng)濟(jì)條件，長(zhǎng)年外出打工，一年才回家一趟。我心疼地為村民們擋住太陽(yáng)，卻被風(fēng)輕輕推著離開(kāi)了。

　　這回，我來(lái)到了一所學(xué)校。天��！這哪是學(xué)校？教學(xué)樓已是一棟危房，孩子們坐在操場(chǎng)的空地上上課，陽(yáng)光毫不留情地曬著這些可憐的孩子，可他們?nèi)哉J(rèn)真地聽(tīng)老師講課。原來(lái)，最近這里發(fā)生了一場(chǎng)大地震，有的'人受傷，有的人離開(kāi)了世界，房子倒塌了，剩下的也成了危房。人們面臨著重重困難，卻沒(méi)有失去信心和希望。

　　大家都生活在同一片藍(lán)天下，卻過(guò)著天壤之別的生活，城市里的人無(wú)憂無(wú)慮，農(nóng)村里的人背井離鄉(xiāng)，災(zāi)區(qū)的人們卻在努力生存。如果有一天，人們都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那該有多好！

　　我是一朵云，我在天上為人們默默地祈禱著。

六年級(jí)作文 篇2

　　同學(xué)桃給我講她曾有過(guò)一次最難忘的生日。她說(shuō)，人的一生能擁有多少次感動(dòng)呢？擁有這樣的一次，足夠了。

　　桃在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教英語(yǔ)，瘦弱的她工作卻十分的投入。連續(xù)多年帶畢業(yè)班班主任，同時(shí)教兩個(gè)班的英語(yǔ)。多么累可想而知，然而體重只有七、八十斤的她卻有著用不完的精力和熱情。以至于有人用異樣的眼光看她。

　　桃說(shuō)，有一次她親耳聽(tīng)到有人說(shuō)話很難聽(tīng)。那天，桃拎著錄音機(jī)、教案等去教室，走了兩步想到還有東西沒(méi)拿，又轉(zhuǎn)了回來(lái)。就聽(tīng)到幾個(gè)同事正在議論她，一個(gè)說(shuō)：“天天恁認(rèn)真，累死也活該！”我聽(tīng)到桃講的這些話很是驚訝，桃卻一連淡然。桃說(shuō)：“無(wú)所謂！隨便他們?cè)趺凑f(shuō)！我只是做我該做和想做的事！”

　　接著桃給我講了她的那次難忘的生日：

　　那是農(nóng)歷2月11的晚上，第一節(jié)晚自習(xí)后，我來(lái)到辦公室，想把明天的課備得更精細(xì)點(diǎn)。剛落座，學(xué)生妍兒和欣兒就來(lái)到我身邊，急沖沖地說(shuō)：“班主任，快去瞧瞧，班里發(fā)生了一點(diǎn)事兒！”“什么事呀？”我一聽(tīng)急了，站起來(lái)就向教室走去，竟沒(méi)注意那兩個(gè)孩子臉上露出的笑容。

　　當(dāng)我快到教室門(mén)口時(shí)，燈突然滅了，教室里靜悄悄的。我的心又忽悠了一下：“一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，燈還關(guān)著，到底出了什么事�。俊蔽壹泵ν崎_(kāi)門(mén)。

　　“砰！”隨著禮花的.清脆響聲，教室里亮起了柔和的燭光。只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)大大的生日蛋糕，黑板也布置地?zé)ㄈ灰恍�，學(xué)生們整整齊齊的坐著“老師，生日快樂(lè)！”孩子們異口同聲地喊道。那齊刷刷的聲音回蕩在校園的上空，在寂靜的夜晚傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　桃說(shuō)孩子們弄錯(cuò)了，其實(shí)那天不是她的生日。不過(guò)那個(gè)不是生日的日子卻是最溫暖、最美麗的，她被愛(ài)和幸福包圍了。感動(dòng)的淚水滾滾而下。聽(tīng)桃講這些，我的眼睛也濕潤(rùn)了。

　　寫(xiě)到這里，我想起另一個(gè)同樣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)的同學(xué)，他也一樣的熱情和投入。他說(shuō)：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、農(nóng)村學(xué)校的孩子也同樣需要老師，或許他們要改變命運(yùn)和處境更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我覺(jué)得只要盡心盡力去做了，做到了問(wèn)心無(wú)愧，活著就是有意義的�！�

　　是啊！樸實(shí)的話語(yǔ)道出了多少默默無(wú)聞的老師的心聲，這其實(shí)是一種很高的境界。這也是多少家長(zhǎng)和孩子的渴望。做好自己的本職工作，不管在哪兒，只要不停地澆灌，夢(mèng)想總會(huì)開(kāi)花！

　　總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面，總有一種感動(dòng)讓我們?cè)诠录胖幸廊粓?jiān)守，總有一種感動(dòng)讓我們平凡的人生很溫暖。也許一次感動(dòng)就足夠！

六年級(jí)作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出可愛(ài)的腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任x老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。

　　我們抬著樹(shù)苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到目的.地——田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成5組。一會(huì)兒，大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！

　　xxx自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)做�！闭f(shuō)著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進(jìn)土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹(shù)苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)！

　　忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地，濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我們聽(tīng)著，站了許久許久……

六年級(jí)作文 篇4

　　今天，我在奶奶家吃晚飯，吃完晚飯后，我便上樓去做作業(yè)。因?yàn)槟棠碳以谏絽^(qū)，四周都是連綿起伏的高山，所以一到夏天，蚊子、蒼蠅等蟲(chóng)子特別多。這些可惡的蚊子把我咬出了七八個(gè)紅包，癢得我使勁地抓。而那些令人討厭的蒼蠅在我身邊“嗡嗡”直叫，吵得我心煩意亂，沒(méi)有心思做作業(yè)。我用手趕它們，它們只離開(kāi)了一會(huì)兒就又來(lái)了；我再用手想拍死它們，它們就馬上跑開(kāi)了，可沒(méi)一會(huì)兒又在耳邊“嗡嗡”地鬧個(gè)不停。這把我給惹急了，指著它們火冒三丈：“你們?cè)俨蛔撸�可就是死路一條了！”可它們才不理你呢，它們又聽(tīng)不懂人話，不是對(duì)牛彈琴嗎？

　　我怒氣沖沖地走到樓下問(wèn)：“奶奶，有蚊香嗎？”奶奶搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”“那有殺蟲(chóng)劑嗎？”我再一次問(wèn)。奶奶也搖頭了。突然，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像網(wǎng)球拍的東西，便問(wèn)：“爺爺，這是干什么的呀？是不是用來(lái)打飛蟲(chóng)的`？”爺爺笑著說(shuō)：“我們燁燁可真聰明！這叫電蚊拍，”

　　爺爺話音剛落，我就拿起電蚊拍迅速跑到樓上，忽然，一只蚊子從我眼前飛過(guò)。哈哈，真是自投羅網(wǎng)。我縱身一躍，使勁打了下去。只聽(tīng)“啪啪”兩聲，一只蚊子被電死了。一只小蛾子飛了進(jìn)來(lái)，我輕輕地走過(guò)去，可是已被它發(fā)現(xiàn)，逃走了�！八隳阕哌\(yùn)！”我抬頭看，收獲可不小，發(fā)現(xiàn)燈邊停滿了小蟲(chóng)子，但燈掛得很高，怎么打得到呢？忽然，我眼前一亮，想到了一個(gè)辦法。我把一條凳子放在桌子上，然后站到上面，小心翼翼地將我的殺蟲(chóng)武器輕輕地靠在墻上，只聽(tīng)“啪哩啪啦……”就像放鞭炮一樣，發(fā)出一連串響聲，隨著這聲音，害蟲(chóng)紛紛被電死了。

　　我高興得手舞足蹈，想去給爸爸媽媽說(shuō)殺蚊子的事�？墒且怀鲩T(mén)，我雪亮的眼睛又看到門(mén)上叮滿了飛蟲(chóng)。我冷笑一聲說(shuō)：“你們這下逃不出我的手掌心了。”我揮舞著殺蟲(chóng)拍，把一只只蟲(chóng)子都給殺死了。

　　科學(xué)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。以前，小小的蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)都很難對(duì)付�，F(xiàn)在，有了許多新的殺蟲(chóng)武器，消除害蟲(chóng)就是小菜一碟啦。

六年級(jí)作文 篇5

　　我輕輕地打開(kāi)窗子，風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰，窗外的陽(yáng)光輕輕地走進(jìn)來(lái)。抬頭望去，我看見(jiàn)了清淡的天空，飄逸的流云，便知道，秋天來(lái)了。秋是踩著秋風(fēng)來(lái)的，是踏著流云來(lái)的，是打著旋兒來(lái)的，來(lái)得悄然無(wú)聲。

　　秋來(lái)了，豐碩的果實(shí)、漫山的落葉。秋是紅的，黃昏之際，火紅的夕陽(yáng)將光輝撒向大地，于是，金色的谷子、豐碩的果實(shí)便呈現(xiàn)出一片片的紅，紅得讓人心醉，紅得讓人心顫。

　　我走在秋風(fēng)瀟瀟的大道上，任憑陽(yáng)光從樹(shù)的葉縫中灑在我身上，任憑風(fēng)兒親吻著我的雙頰，軟軟的、涼涼的，舒服極了。這時(shí)，一個(gè)女孩兒從大道上跑過(guò)、跳過(guò)，踩著滿地厚厚的落葉，嘎吱嘎吱地響。她頭上的一束馬尾，仿佛一只翩翩欲飛的蝴蝶，一晃一晃地，可愛(ài)至極。一片落葉從樹(shù)上飄下，落在女孩兒的腳上，親吻著她的小腳，又“撲簌簌”地游蕩到別處去了。

　　秋風(fēng)瀟瑟，吹亂我的.頭發(fā)，秋風(fēng)在我的肩頭，對(duì)我竊竊私語(yǔ)：人生好比秋天，不但要經(jīng)歷初生的春天、繁茂的夏天，還要經(jīng)歷豐收的秋天。啊！我明白了秋的意義。我愛(ài)你淡淡的、悄無(wú)聲息的秋天。啊！秋又對(duì)我悄悄說(shuō)：“秋，一個(gè)炫麗的季節(jié)�！�

六年級(jí)作文 篇6

　　那是一個(gè)周六的下午，天下下著傾盆大雨。路上幾乎沒(méi)有人，人們都匆匆忙忙的在趕回家。但是大多數(shù)人都走到公交車(chē)這座大房子里。我和媽媽也不例外，也在公交車(chē)這座大房子里。

　　在我的旁邊，坐的是一位以個(gè)四五十歲的中年男子。戴著墨鏡，右手拿著一根拐杖。我想，他一概是兩眼失明了吧。

　　有一站，車(chē)上上拿過(guò)來(lái)了一位帶著2、3歲的小女孩的阿姨。車(chē)上的人好多，人人都摩肩擦踵，很擠。應(yīng)該是這個(gè)小女孩被大人們給擠到了吧！在車(chē)上哇哇大哭。女孩哭的聲音應(yīng)該被在我旁邊的中年男子給聽(tīng)到了吧！他沒(méi)有摘下眼鏡，而是站起來(lái)。扶著旁邊的扶手對(duì)帶著2、3歲的阿姨叫了一聲：“來(lái)坐吧！”

　　我正想說(shuō)：你也看不見(jiàn)，車(chē)上人這么多，你不小心摔倒怎么辦。這時(shí)候，那位阿姨牽著她的孩子走了過(guò)來(lái)。邊走邊說(shuō)：謝謝您”我看見(jiàn)了中年男子臉上的那一抹微笑，這句話就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　后來(lái)。中年男子的那一抹微笑常常浮現(xiàn)在我的.腦海中。是呀！盡管自己的眼睛看不見(jiàn)，但是是自己站的穩(wěn)呀！2、3歲的孩子站不穩(wěn)，就隨時(shí)有可能被摔倒。

　　從那以后，我深深地感受到人間處處有情。無(wú)論是健全的人還是殘疾的人，只要充滿愛(ài)心，他就會(huì)給予幫助。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將充滿愛(ài)。

六年級(jí)作文 篇7

　　友誼，是一個(gè)永恒的話題，它像小河川永久流過(guò)的河水，像小鳥(niǎo)自由翱翔在無(wú)邊的天空，像小草生長(zhǎng)在廣闊的草原之上，像......而我，卻感覺(jué)，我的友誼就像被一串“愛(ài)”的鑰匙緊緊拴在一個(gè)鏈條上，只有擁有這串“愛(ài)”的'鑰匙，才能開(kāi)啟我的鏈條，這個(gè)人就是于婷。

　　于婷，擁有著一條纖細(xì)的大長(zhǎng)腿，有著一雙炯炯有神的大眼睛，梳著個(gè)馬尾，就立刻顯得精神多了。我們倆是從四年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那以后，我們倆整天形影不離，恨不得就像一對(duì)雙胞胎姐妹，每天在一起睡覺(jué)，一起吃飯，一起逛街，一起玩耍......

　　于婷在我心中，就是十全十美的，但由于她的一個(gè)習(xí)性而造成了她的唯一一個(gè)缺點(diǎn)，就是一心二用，靜不下心來(lái)。比如說(shuō)，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在動(dòng)腦筋時(shí)，這時(shí)必須需要一顆靜下來(lái)的心，而于婷那，就是東奔西竄，要不就是心里煩躁，總之就是靜不下心來(lái)。而我欣賞的就是她最純真的童心，她就是一個(gè)天真、可愛(ài)、永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的女孩兒。

　　就在那天，烏云密布，大雨傾盆，刮著令人心寒的北風(fēng)，一切事物都停止了躁動(dòng)，仿佛都在聽(tīng)從著老天的安排。同學(xué)們都有家長(zhǎng)來(lái)接，而于婷今天沒(méi)有騎車(chē)，也沒(méi)有人來(lái)接，只能自己孤獨(dú)一人，自己走回家中。我們倆在雨中告別，我望著于婷的身影，看著她一步步走在雨中，我的心都在為她打顫......

　　經(jīng)歷過(guò)那么多的事情，能與我有福同享有難同當(dāng)?shù)膸缀踔挥杏阪昧�，我相信，我們倆之間的鏈條一定會(huì)更加牢固。

六年級(jí)作文 篇8

　　在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常肚子疼、肚了上還凸出來(lái)了幾個(gè)砣，我不敢跟家人說(shuō)。直到有一次，我肚子疼得很厲害，坐在地上都起不來(lái)了，奶奶掀開(kāi)我的衣服一看，呀！你肚子里長(zhǎng)了什么怪東西，明天去醫(yī)院檢查。

　　檢查結(jié)果出來(lái)了，結(jié)果是，肚子里長(zhǎng)了幾個(gè)腫瘤，醫(yī)生說(shuō)：“要盡快動(dòng)手術(shù)，否則遲了就再也不可以開(kāi)刀把它拿出來(lái)了。

　　一個(gè)星期后，我到了醫(yī)院，住了幾天，在這幾天里我玩得很快樂(lè)，因?yàn)橛邪职謰寢屌阄遥�想要什么就有什么，還可以跟爸爸媽媽捉迷藏……

　　3月18日那天，我被推進(jìn)了手術(shù)室，被推進(jìn)手術(shù)室的那一剎那，我的心像裝了一只兔子一樣，怦怦地跳個(gè)不停。

　　很快，醫(yī)護(hù)人員過(guò)來(lái)幫我打麻醉針，打了之后，我便動(dòng)彈不得，只感覺(jué)肚子上一陣痛疼，醫(yī)生說(shuō)：“別怕，一下子就過(guò)去了。”是的`一下子就過(guò)去了，我一醒來(lái)，好像一大的石頭終于落地了一樣，看著窗外的景色，好像一切都是新生的一樣，這時(shí)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我醒了，就來(lái)問(wèn)這個(gè)，問(wèn)那個(gè)，突然，我想開(kāi)口說(shuō)話卻怎么也使不上力氣來(lái)，好像爺爺知道了我的難處，沾了沾水抹在我的嘴皮上，過(guò)了好久我才說(shuō)出話來(lái)。

　　到了出院的時(shí)候，好多在醫(yī)院里的叔叔阿姨來(lái)送我，還祝我永遠(yuǎn)健康，這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

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